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1、美术学科课程教学计划二年级三册 科目 美术 任课教师 2014年度二学期本册教材简析浙美版第三册美术教材，打破了过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，以促成美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展。其中造型表现和设计应用在本册教材中占有较大比重。教学内容中的人文内容涉及与社会、自然、生活有关的方方面面，例如，美化环境：“蘑菇”家园。亲近自然：云儿朵朵、好大的向日葵。美术游戏：指印的联想、手指玩偶、卷纸动物。学生基本情况分析 学生的美术基础参差不齐，一部分原来基础较好的学生，他们在一年级就进行了系统的美术基础训练
2、，肯定能很好地接受新知识，而且在想象力的发挥等方面也会很出色，而部分学生很可能美术基础薄弱，没有养成良好的美术学习习惯，还需要在课上课后进行补差补缺工作。二年级的学生天性活泼好动，所以课堂纪律不容易维持，还需要时间来养成良好的学习习惯。具 体 安 排单元课时教学内容教学目标教学重难点突破重难点方法教学具准备地点一1云儿朵朵鼓励交流和表现活动,提高学生捕捉形象特点并进行大胆表现的能力。使学生在学习中明确学习目标，在学习中发展思考能力。在游戏活动中认识、体验、学习画云的方法。范画、各种彩笔、彩纸画室二3好大的向日葵奇妙的字母多姿多彩的课程表让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造制作活动加以提炼
3、。表现的自由性和流畅性。1、教师课上讲解。2、作业要求及欣赏作品的多元组合。各种彩笔、彩纸、颜料、液晶显示画室三2小闹钟我的老师爸爸妈妈真忙快乐假日利用观察、比较的方法抓住动物的特点。体验设计制作活动的乐趣，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习用粘贴的方法表现。让学生多欣赏一些动物的绘画作品。范画、各种彩笔、彩纸、橡皮泥、液晶显示画室四1泥娃娃1、通过观察轮船的外形特征，体会爱清洁的快乐。2、培养创新意识、创新思维和创新能力。想象力的启发及训练创作构思的引导。让学生更多地讲述和交流。范画、各种、橡皮泥、液晶显示画室五4壶的聚会手拉手好朋友手指玩偶指印的联想了解手工的特点技巧。培养学生热爱
4、大自然、热爱生活的情感。利用有关材料，引导学生创作。引导学生将细致的观察和大胆想象与丰富的色彩相结合。教师课上展示更多的作品，学生仔细观察。范画、各种彩笔、废旧材料、液晶显示画室六3刮出来的画闪光的星星能表达出自己的爱好。初步学习观察、描述。能大胆作画、充满画面。了解卡通形象的形状，色彩搭配。教师引导，展示范例。范画、各种彩笔、液晶显示画室七2转啊纸陀螺纸卷动物自己做帽子小画框激发学生自主学习的意识，充分调动学生动口、动手、动脑的能力。动手能力的培养，学习用粘贴的方法表现。教师引导，展示范例。范画、各种彩笔、液晶显示画室八2小小建筑师地下的故事下雪天引导学生从生活中发现、认识、感受。培养学生合作学习的能力。会用不同的线条来表现生活中的美。1、教师课上讲解。2、作业要求及欣赏作品的多元组合。范画、各种彩笔、液晶显示画室九3美术欣赏对各种材料的再认识。尝试使用各种废旧材料进行造型。形状的变化、美化及设计制作。教师讲解，并作简单演示。小刀、各种彩笔、彩纸、颜料、液晶显示画室十2画画亲近的人夏日能表达自己对作品的感受，认识到同学间应友善相处， 接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性，结合作品展开联想，发表对作品的看法。发表自己独到的见解。教师引导学生仔细观察并对比。图片、各种彩笔画室审核意见 教研组长签字 教导主任签字
