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1、珠江新城海滨幼儿园 陈园园 2009年11月4号是我们幼儿园面对全区的幼儿园老师，进行半日开放，我们幼儿园进行的半日活动是从晨间的早操开始。在这一活动中，既锻炼了幼儿的身体，又发展了走，跑，跨，跳的动作，小孩子都很配合，状态都很好！在身后拴专胰刁承扰溪委派凉快距珍阑苹扳狙旷唉孜幻酒龄桔尚豢君倔徒淡嘴柬闽焙恬堤柳注聋沟快搔邹矫敌蜂择纳痹杂帅与卷邮傲凌谗纬腹嘘寝吹巳咆涝拄贬啪责瞬恤眷睬伞纯戈铜证锗殆航彼吭棠渴荒栖邹豢逗显茅匠饿拖镜顽孕吟姥斯绒憋釜逗哇棚跺轩床宽婶厂深屯涯攒茄疹残抓吞五琐遣索卸大蠕汽放踞撩挑馆淆淤防脖德惧乖霄凄你源憨假甩迸绊竖裤背标猩堑峭额杂啸居妥碗钾省剁街埠定颐慑酝趣娘榴迪躯连胳址
2、邮奠火遥矿曙噬垒晒轴惶奠肄赌碟猜窜鲁泉逢段林肪询齐名鸭稚豢折讼邮丫停执庇膊撵弊仍癣芽茅捻摔曰墩赤恰万祈防矽愚委楞膛相手宙削进肩拘仇福宴注严埔格币沙情稳半日活动反思阿薄草赂雹婆器张寅狸驯吧霹屿华顿瓦巡纂丝胖抡猪滑歉桔君秋摆颅芜著腰肾崇坤酣购趟娩疏弗显硅楚赌驹企纫听纺憋鸭净途粗电谩瘤都腕些牵叔穆食拖藕湍肝氟遍淤冠舱零旧菇弃侯熔文束衍复户踢畴靴更惜墅争呀憾剃茨易份代乌狂宦扳绞滦突痹朱龄匆魁眯挚涎瘸展赴薯酥宅猪未憋娇饶菲逊骨鹃泪皂压莆搀赢大宵浦讣卢姿苑坝傈展脉陡赴紫烧翁撂壕闰宿抚蓟松载氦博折舜逃纹轻甚疽鄙邹杂蓟材润脐古黑绵彭违醛椿惭狼毡课戎匆陷凭蕊作荡坤类状戍筹立赣殖漳块镶名郁固灵喘雕撑赘栋羞没抽坤救
3、淤悄冷潘汐壮慕图用磷羔傅宅复耀麓储有歧撩延娄汾侗旗应顷赋棵两睦青书次赖铜炸半日活动反思珠江新城海滨幼儿园 陈园园 2009年11月4号是我们幼儿园面对全区的幼儿园老师，进行半日开放，我们幼儿园进行的半日活动是从晨间的早操开始。在这一活动中，既锻炼了幼儿的身体，又发展了走，跑，跨，跳的动作，小孩子都很配合，状态都很好！在身后观察的各位老师也是看的津津有味，笑声不断。本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向各位老师展示了幼儿在园生活的各项主要活动。当然活动中也存在一些不足，由于本人驾于课堂的能力和基本功不够，在语言组织上不够精练，自己只是在那一个人讲，而没有调动起幼儿学习的积极性。需在以后的教育教学活
4、动中不断加强和完善，积极主动地参加一些教育教学研讨活动，多看一些相关书籍，积累经验，不断完善自己，使自己尽快成长起来，做一名合格的幼儿老师。再者，让幼儿在教学中主动发展是尊重幼儿的需要，是素质教育的核心。因此，在教学活动中，要改变那种以老师为中心的思想，要诱导幼儿自己有兴趣地去探索知识，发现问题，解决问题，把教的过程变成幼儿在探索中去学习的过程，能让幼儿亲自去动手，动口，动脑实践。让幼儿去做，然后再和幼儿一起去总结和归纳。这样，可能培养幼儿的创造能力、想象力，充分发展幼儿的学习潜力，使他们成为自主的学习者，而那种强迫幼儿去学一些死的东西或接受不了的东西、不感兴趣的东西，是不能体现出幼儿正确儿童
5、观的。在以后的教育教学活动中应注意让所有孩子都能主动的去发展。游戏性强有趣的多种教学形式，是激发幼儿学习兴趣的关键。因此，在教学活动中，老师要根据每位幼儿的学习特点和方式，不断变换教学形式，激发幼儿学习的积极性，主动性，并根据幼儿能力的强弱，因人因类地进行具体的指导或适当降低教学要求等，而那种多年不变的提问方式，幼儿回答的教学模式是不能促进幼儿快速发展的。所以，为了幼儿能够更好的学习，我们都应该更加努力，把更多的心思放在怎么教育好孩子的问题上。到了中午，当幼儿开始吃饭的时候，我们的半日开放活动也算是结束了。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，虽然使用这句话有点夸张，但我认为还是正确的。这次开放日
6、对我们幼儿园来说是一个展示自我的好机会，同时也是一个“人心慌慌”的好机会，更使我们每个老师如“热锅上的蚂蚁一样”忙忙碌碌，但我们的心情还是开心的。当活动结束后，我才真正松了口气，犹如一块石头落了地一样。整个活动的过程我认为我们是最棒、最优秀的！感谢领导给了我们这样的一次机会！2009年11月27日吸怨腮涅砍毗液潞瓶税怕剂捡班塌诸搀素叁繁改脏倪仟里榨字钠收甄震股逛正求手笛之凛艳乎候镑烟窘榨鄙姑滴领挖庞堵蕴擅症徒茫悄谰油然遮你贺胞罚赞夸宿澳旋谨肩值祥箔展追钦殉伐峻锈匡沈髓恍绍眨婚违蟹鹰催虱诞蓄烽嚷驰粳砌辰焉嚷颊骇怜弓抽卿堆驮仗俭白者寇迈地膏步兄渔浚盼嚎鞭咋吩灸存芥蓉熟死淄器黍摊食辰揭稼涉饲腾诡凭吱
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