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1、小学生写字姿势1、每天准备好写字的硬笔、卷笔刀，太短的铅笔要及时更换。2、一、二年级学生用HB或3B以下的铅笔，不用自动笔；三年级以上学生多用钢笔，不用或少用圆珠笔。3、注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。4、学会正确的握笔姿势，右手执笔时，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔杆后端斜
2、靠在虎口处；笔杆与本子成四十五度，眼睛需能看到笔尖。5、讲究用心写字，运笔时五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，无名指与小指辅助中指，掌心中空；以小指下方侧缘为支点，腕关节运笔为主，手指关节运笔为辅；左右笔画运腕，上下笔画运指，斜向笔画腕指并用。做到眼到、笔到、心到，保证书写的规范、端正、整洁。6、坚持写好每天各学科的作业字，做到规范、端正、整洁。7、积极参加每周的练字，培养耐力、毅力和意志力。 班务工作：小学先进班集体评选细则2009-03-04 来源：互联网作者：佚名 打印教师绩效工资最新消息 一、班级基础建设（20分） 1、班主任有每期工作计划打印上交并留底，科任教师有少先队工作
3、计划打印上交并留底。（5分） 2、班主任教师每周召开一次班会或队会有记载。（5分） 3、班级每周开展一次主题队会、班会活动有记载。（5分） 4、班主任和科任教师每期结束有班队建设工作总结。（5分） 二、制度建设（25分） 1、每班每学年改选班干部民主、公开、公平有记载。（5分） 2、各班干部认真履行职责，并充分发挥小干部的作用，有班级大事登记本的。（5分） 3、各班班干部每学期定期召开会议，讨论班级工作有记载。（5分） 4、班级有好人好事登记本，并作详细记录。（5分） 5、制定了班级管理制度，并严格按照制度执行并上墙的。（5分） 三、班风建设（20分） 1、班级班风好，教室、公共区域卫生好，没
4、有受到值周教师或学校领导点名。（5分） 2、团结互助，互敬互爱，集体荣誉感强，在一学年中未受到全校点名批评。（5分） 3、该班班主任和科任教师未受到学校点名批评，在公共场所和教学工作中语言文明，师生不说粗话，脏话。（5分） 4、班级中一学期无吵架和打架行为被报告学校或没有出现安全事故的。（5分） 四、学风建设（15分） 1、该班级学习风气浓厚，教学质量好，班级语数两科平均分在全乡各校前2名。（5分） 2、该班学生作业书写工整，教师批改认真、仔细，无错批错改和学生经常不完成作业的现象。（5分） 3、班级教学工作中教师无体罚学生和变相体罚学生的行为。（5分） 五、学生行为建设（20分） 1、学生自
5、觉遵守交通规则，不横穿公路，不参与赌博，不吵架不打架。（5分） 2、班级有好人好事登记簿，每学年每班级做好人好事20件以上。（5分） 3、班级积极参加学校组织的各项活动，每次都参加，并获得学校至少一次前三名。（5分） 4、班级教室、公共地区清洁卫生每学期不清洁次数不能多于2次。（5分） 六、加分。 1、凡是参加校级举行的各项比赛，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。 2、凡是参加县级举行的各项比赛，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分。 七、扣分。 1、凡是被学校领导检查点名批评一次扣5分。 2、凡是不完成学校校长安排的任务一次扣5分。 3、凡是学校组织的活动一次不参加扣5分。 4、清洁卫生工作，被学校领导检查到一次不清洁扣1分。 八、说明。 每年5至6月份，学校组织人员进行打分，凡是最高分第一名为文明班级，第二名为先进班级，其市县级先进班主任在此班级产生。
