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1、红领巾广播稿：快乐的寒假生活红领巾广播稿：快乐的寒假生活红领巾广播稿：快乐的寒假生活 红领巾广播稿：快乐的寒假生活 H：D2之声 D：D2之声 H：少先队员们 H：我是小湖 D：我是小东 DH：我们是湖东升起的第一轮太阳。 H：首先进入我们的校园新资讯。开学的第一天，天空飘着细雨。在D2的体育馆里却是灯火辉煌，热情洋溢。新的一个学期已拉开帷幕，D2的全体师生集聚一堂，举行了一个简短而隆重的开学典礼。 D：当清晨的第一缕春风吹在我们二实小年轻而充满活力的校园时，又一个充满激情与挑战的时段开始了！我们迎来了新的一天，迎来了一个新的学期!首先由吴校长为我们同学们献上了新学期寄语。校长祝语中说道：新的
2、学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，肯努力，胜利永远属于你！ H：接着三位校长给上学期被评为学校的品德优秀生的学生进行了颁奖。他们尊敬长辈，关心集体，团结同学，乐于助人，是二实小的品德楷模，是同学们学习的榜样。 D： 最后，我们给五年级6名将赴加拿大进行为期四个月修学的同学，举行了一个小小的欢送仪式。在这四个月里，他们会领略加拿大的风土人情，溶入到加拿大的普通家庭中，学习加拿大的课程和语言，同时他们也会将园区二实小优秀的学生风采展示给异国的朋友。 进入我们的主题教育栏目： H：愉快而有意义的寒假过去了，我们来看看，大家在寒假里做了些什么，好吗？ D：好。在寒假里，我们开展 感父母、做家务 ， 进
3、社区、做义工 活动，我们要求16年级队员每星期做两次家务、两次为父母或爷爷、奶奶剪指甲、洗脚等、3 6年级队员两次在父母的带领下到社区做义工，并把她填写在一张记录表，而且还有活动的照片呢。这一活动我们开展得很认真并取得了很好的效果，让我们一起来听一听家长们是如何说的。 D：读孝心卡长辈的评价： H：在寒假里我们开展了以 寻找苏州的年文化 为主题开展综合实践活动。队员们以研究 苏州的灯彩 、 苏州的拜年与压岁钱 、 苏州桃花坞年画和春联 、 苏州年夜饭中的特色菜， 苏州春节特色文艺节目 、 我看春节晚会 等为题开展考察和调查苏州春节民风民俗等活动，追根溯源，从中获得美的享受。我们收到一年级小朋友
4、收集的灯笼127个，二年级小朋友收集的灯笼89个，三年级小朋友收集的春联13副，我们将他们悬挂和张贴在食堂一楼班主任老师可以组织小朋友参观。 D： 在寒假里我们以雏鹰假日小队为单位，开展了一系列活动获得了很好的效果，来听一听队员们的假日小队日记： D：读假日小队日记： H：还有我们开展了 五个一 主题活动听一听小朋友 五个一 活动记录 H：读 五个一 活动记录：待添加的隐藏文字内容1 H： 接下来，我们一起来听一听几位同学的寒假生活体验日记。 H：读寒假生活体验日记。 D： 新学期开始了，让我们带着希望，踏上新的征程。不断铸炼自己的品性，努力成为一个品德优秀的学生。 H：接下来我们有请哈老师教我们学说苏州话，大家欢迎 H：最后让我们一起欣赏乐曲：放音 D：感谢大家十五分钟的陪伴。 H：Thanks for your attention. See you next time! D：See you!以上红领巾广播稿：快乐的寒假生活范文由我精心整理。
