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综合实践活动生活课题1我知道的民族（民族大团结小调查）提示语言：可以写，可以画，可以贴内容：姓名、民族、特殊的生活习惯2作画我为环保作贡献提示语言：发挥你的想象力，创作一幅画，再与全班同学举办环保画展3让水更干净提示语言：画一画你周围河流的样子你想出什么办法让河水更干净？（可以写，可以画，可以贴）4课题研究小论文A观察日记（配画）栽培黄豆芽B饲养家兔的最佳方法：课题、过程、结果、收获与体会5愉快的收获提示语言：到社区去调查收获季节的产品，可以写，可以画，可以贴。内容：名称、产地、价格、说明、记录日期、你想说的话6调查废弃物调查表类别：可回收、不可回收、有毒内容：班级、姓名、日期、类别、废弃物名称、一周一建议7课题研究记录卡课题：什么样的人朋友最多？调查方法：结果：（可以写，可以画，可以贴）8调查报告家乡的变化形式：通过贴对比照片或画对比图，并写上文字说明。9调查报告我爱家乡调查计划：想要调查的事情怎样调查？我的发现：10走进塑料世界提示语言：数一数，你家里都有什么塑料制品？叫什么名字？各有什么用途？11重阳节我熟悉的老年人内容：姓名、年龄、以前做什么工作？最爱什么？有什么生活习惯？12我的一家13设计课桌椅14本周家庭最关注的话题15你最爱吃的菜：可以怎么吃？你的话或建议：16调查菜市场、水果摊内容：名称、价格、产地、结论（你发现了什么？）
