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1、龙潭二小家长学校章程第一章 总 则第一条 为了促进家长学校管理规范化、科学化、制度化，提高家庭教育质量，依据国家的教育方针、河南省家长学校工作规程及本校实际，特制定本规程。第二条 家长学校的指导思想是贯彻落实河南省家长学校指导大纲，遵循少年儿童的发展规律，开展科学、系统的家庭教育讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭，以集体授课、个别访问等形式向家长普及家庭教育基础知识，传授家庭教育经验，并帮助家长树立正确的教育观念。第三条 家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和社会教育的联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和
2、谐发展，推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。第四条 积极创造条件，努力办好家长学校。 第二章 组织领导与管理制度第五条 家长学校由中心学校管理，教学行政事务由龙潭二小具体负责。第六条 家长学校为家长提供必要的活动经费、场所、设备等。第七条 家长学校设校长1名，家长学校的教务主任、教师和其他工作人员由家长学校校长聘任。第八条 家长学校的教师应具有较为系统的教育理论和丰富的教学经验，一般以兼职为主。第九条 家长学校班主任按所在班级的班主任承担。第十条 建立家长学校的出席、缺席的考勤制度。 第三章 教 学第十一条 家长学校根据教学指导纲要和学校教育目标，结合本地实际情况，制定教学计划，组织教学。第
3、十二条 家长学校教学的主要形式是分班授课，其次是开展各种形式的家庭教育活动。第十三条 灵活安排授课时间，小学阶段授课不少于30课时。第十四条 教学原则：1、针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化程度、孩子身心特点选择教学内容和方法。2、实践性原则：教学活动中，要强调理论联系实际，生动形象地进行指导。3、超前性原则：教育指导要略超前于孩子的发展水平。第十五条 教学人员要认真备课，精心组织教学，开展教学研究活动，不断提高教学水平。 第四章 考核与评估一、每期家长学校结束前根据讲课的内容应进行一次考核（以笔试或小结形式），根据出勤情况和考核结果给予考核评定。考核不及格或缺席三次以上者，不予评定。二、每期家长学校评选出荣誉家长（每班12名）予以表彰。三、每期期末，由教务处对教学情况及教学效果进行总结。
