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1、班级： 座号： 姓名： 装 订 线 小学六年级语文上册期中检测试卷 时间：90分钟 满分：100一、看拼音，写句子（9分） shng hi gung b din sh t ， zhn sh y k mi l (de dng fng mng zh。 )二、在正确的读音和字的下面划“ ”。（4分）挣扎（zhng zhng）择菜（zhi zi）刁难（nn nn ）盛夏(shng chng)（震 振）撼 （俱 惧）怕 高（粱 梁） （废 费）墟三、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。（4分）负（ ）顽抗 悲愤欲（ ） 与世长（ ） 脱（ ）而出 四、判断，对的打“”错的打“”。（5分） 1、泼水节
2、是蒙古族的传统节日。（ ） 2、郑成功这篇课文重点写郑成功如何建设台湾和发展生产的。（ ） 3、蔺相如和廉颇都是春秋时期赵国人。（ ） 4、牛郎织女作者是陶行知。（ ） 5、“哎呀，廉将军，您这是”中的破折号表示声音的延长。（ ）五、用修改符号，修改下面的语段。（3处病句，1处错别字，1处标点）（5分）夕阳西下，不经意间黄昏即将已经到来。慢步在小路上，欣赏着田园风光。突然，一株狗尾巴草被我吸引住了，它默默地站在那儿，似乎也被这独特的风景陶醉了。多美的黄昏啊。六、按要求改写句子。（10分）1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) 2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改
3、为反问句） 3、这篇作文在语言运用上有缺点。这篇作文思想内容是好的。（用合适的关联词，把两句话合并成一句话） 4、这是一本历险小说，才读几行，我就爱不释手了。（用带点的词语造句） 5、两个孩子依偎在妈妈的怀里。（改为比喻句） 七、按课文内容填空。（17分）1、牛郎织女是一篇民间故事，我还知道的著名民间故事还有 、 、 。2、课外阅读时提高自身语文素养的重要途径。读西游记，我们可以领略到孙悟空的七十二番变化的本领；读 ，我们可以领略 。3、我们爱你奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。 、 ， 、 。4、从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子， ， ； ， 5、用一个成语概括课文中的人物特点
4、，肖邦 ，姥姥 ，船长 ，乔依 。八、短文阅读。（5+11） （一）小草和大树（片段）她们的路子走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年以后，夏洛蒂的简爱出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。1、她们走的是一条什么路？ 。(1分)2、文中“传统的观念和陈腐的偏见”指的是什么？（2分） 3、读一读文中画“ ”的句子，体会一下作者为什么要这样比喻。（2分） （二）扁豆花院里的扁豆花开了。瞧那花瓣儿小小的，并且蜷曲着，就像小姑娘裙上的蝴蝶
5、边，颜色是那种很少见却很惹人爱的淡紫色。花开的不多，但这儿一丛丛、那儿一簇簇，像星星似的散在绿叶中，不仔细看，竟很难发现。也零星地结出几只呈深紫色的扁豆。形状是弯弯的，很有点像小船或天边的月牙儿。更多的只长出嫩芽，那么娇娇的，很是惹人怜爱。让人禁不住惊叹生命的伟大。我们刚出生时，不也是这么可怜样儿的吗? 所有生命在降临或消失时的节拍都是相同的。走入院中，缓缓上前近看，发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些已萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色，此刻就像经水洗过多遍似的，褪得不见痕迹，甚至是憔悴、羸(li)弱的。轻轻一碰，竟飘悠悠地落下来，落下来，融进了泥土里。这让人不得不怀疑：她曾经是否有过那样鲜艳
6、的色泽和丰美的生命。可她确实有过，因为所有的生命都必须从丰美走向凋零。只不过，她比别人走得更急了点。为了结出果实，为了果实的丰茂，她情愿献出自己的青春以至生命! 我弯下身，拾起脚边的一朵扁豆花，轻轻地托入掌心，借着直射而来的暖暖的阳光静静地端详她。隐隐地，鼻子有些发酸。然后，眼前便一片模糊。泪光中，叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。我喜爱扁豆花!1、文中将扁豆花比喻成 ，将扁豆花的花瓣比喻成 （2分）2、用“丰”组词，恰当地填入括号内。（3分）每次过生日，妈妈都为我准备（ ）的晚餐。秋天一到，田野里一片（ ）景象。改革开放以来，我国的建设取得了（ ）成果。3、开放的扁豆花和萎谢的扁豆花分别有什么特点？（3分） 4、作者有扁豆花想到母亲。结合全文想一想，母亲与扁豆花有什么相同的品格？（3分） 九、作文（30分）生活中的一切都让你着迷：读书、集邮、种花请你以“ 真让我着迷”为题写一篇记叙文，写出自己的真情实感。字数在450左右。
