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1、一、读拼音，写词语。注意把字写工整。（8）gun l hn zi p teng q do（ ）（ ）（ ）（ ）rn sho zhng zh yn m png m（ ）（ ）（ ）（ ） 二、组词。（8）谱( ) 相( ) 玲( ) 忧( ) 普( ) 箱( ) 龄( ) 犹( ) 增( ) 幅( ) 型( ) 堆( )曾( ) 福( ) 形( ) 推( )三、给带点的字选择正确的读音。（4）犹豫(yu yu)处境(ch ch)漆黑(q x)红彤彤(tng tng)一模一样(m m) 几乎j j 兴奋xng xng霎时sh shn稚拙zhu zhu一旦(dn dn) 赦免sh h四、注意带点的
2、字,照样子，写词语。（6）人山人海 栩栩如生 五、把下面的词语补充完整，并选择其中的两个词，写几句连贯的话。1*4+3=7 和（ ）悦色 饥寒( )迫 ( )雀无声 情不自（ ） 勤学( )问 目不转( ) 聚精( )神 日月如( )写话： 六、把下面的诗句补充完整,并按要求写古诗。3+3=61、 不知细叶谁裁出， 诗的题目： 2、 家家乞巧望秋月， 诗的题目： 3、 ，报得三春晖。诗的题目： 4、 写出一首自己课外学习的自然景色的古诗 七、按要求写句子。41、 你能用一些名言警句说服你的朋友珍惜时间吗？请写出两句来。 2、 你知道哪些气象谚语，能写出两条吗？ 八、根据课文内容填空，并回答问题
3、；18、她是我的朋友a一阵沉默后，一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来。过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。又过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。1、 读第一句话，想一想回答问题。（1）“沉默”是因为： （2）“颤抖”是因为： （3）“突然又放下去”是因为： （4）“然后又举起来”是因为： 2、 从第二段话画出能表现小男孩痛苦的词句。3、 从小男孩痛苦的原因是： b、因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 ， 。（画杨桃）5你认为老师只是在讲画画吗？他是在告诉我们 3、风过了，我停止了舞蹈
4、，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来， 。小鱼在脚下游过， 5 （荷花）阅读短文，完成练习 。（ 13分 ） 春天来临了从前，有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王（希望 渴望）春天来到他的国家，但是春天从来就不肯（降落 降临）。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫门前。她（要求 恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来就不愿意帮助别人，立刻就叫随从把少女赶走了。可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中，她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里，让她坐在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当她把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪茫茫，但是在少女的墓上，开满了五彩斑斓的小花这里的春天来临了！原来，这个女孩是春天的化身。1、 从短文中找出下面词语的反义词写下来。2寒冷（ ） 冷酷无情（ ）2、 请你比较一下，第1、2自然段括号里的两个词哪一个合适，在下面画上横线。3解词：五彩斑斓：4文章里的国王冷酷无情。请用“”画出有关语句。农夫心地善良，请用“ ”画出有关语句。3、 请你展开想象，接着写一段话。国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花，他
