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1、二年级上册语文复习计划 一、复习目标: 1、全面复习本册书要求会认的450个生字,要求会写的350个生字,并能用常用字组词或者说话。 2、复习巩固用“部首查字法”查字典。 3、结合语文百花园中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。 二、复习时间: 2009年12月31日-2009年1月20日左右 三、复习形式: 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。 四、复习内容: 1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生
2、字组词的训练。 2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 五、复习类型: 1、看拼音写词语或者简单的句子。 2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。 4、古诗的吟诵和填空练习。 5、重点课文的理解和阅读练习。 6、看图,写几句话。 7、查字典练习。 六、复习措施: 1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进 的认知规律。 4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。 5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。 七、复习资料的准备: 1、字词部分:看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等 2、句段部分:连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等 3、写话:整理句序、看图写话等 4、综合练习 5、模拟试题 八、教学课时安排: 每单元各两课时
