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1、五年级上册语文期末检测学校 班级 姓名 分数 第一部分 积累运用（34分）一、 小小书法家。默写古诗，要求书写正确、工整。（5分） 诗名： 作者： 黑云翻墨未遮山， 望湖楼下水如天。二、 音汉互换。（5分）Xio hu chn zu jn shn zhn dng ji ti（ ） （ ） （ ） （ ） 婀 娜 衰 老 盗 窃 安 然 无 恙三、把下列词语补充完整，并按要求归类。（8分）（ ）（ ）顿挫 （ ）（ ）不安 （ ）耳（ ）聋 同（ ）敌（ ） 大义（ ）（ ） （ ）山（ ）海 前（ ）后（ ） 欢（ ）笑（ ）形容人物神态的词语： 歌颂英雄人物崇高品质的词语： 描写声音的词语：
2、 三、 写出下面各句所使用的修辞手法。（5分）1、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。 （ ）2、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ）3、黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）4、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ）5、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）四、改变下列句子的句式，使其意思保持不变。（8分）1、那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 。2、王静把花瓶打碎。 。3、我们要帮助有困难的同学。 。4、黄果树瀑布，难道不是大自然的杰作吗？ 。五、根据画线句子的特点，仿写句子。（3分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演
3、义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读 ， 。第二部分 阅读鉴赏（36分）(一)开国大典（12分）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌 。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”1、 中华人民共和国国歌是什么？请填在文中的横线上。你知道国歌的词、曲
4、作者吗？（2分）国歌： 作词： 作曲： 2、 文中的词语“一齐”能否去掉？从“一齐”中尼感受到什么？（3分） 。3、文中的“今天”具体指 年 月 日， 这是我们的“ ”（4分）4、读一读文中画横线的句子，进行仿写。（3分）正是这战斗的声音，鼓舞 为 而奋斗。 （二）（11分）听着，孩子，我有一些话要说。虽然你睡得正熟，一只小手掌压在脸颊下，你的额头微湿，蜷曲的金发贴在上面。孩子，我偷偷溜进你的房间，因为刚才在书房看报的时候，内心不断地受到苛责，终于带着愧疚的心情来到你的床前。 我想了许多事，我可爱的孩子。我常常对你发脾气。早上你穿好衣服准备上学，胡乱用毛巾在脸上擦一下，我责备你；你没有把鞋子擦
5、干净，我责备你；看到你把东西乱扔，我更生气地对你大喊大叫。 早餐的时候也一样，我常骂你马马虎虎、打翻东西，吃饭狼吞虎咽；还骂你把两肘放在桌上，没有礼貌等等。等到你离开餐桌去玩，我也准备出门，你转过身，挥着小手喊：“再见，爸爸！”我仍皱着眉头回答：“肩膀挺直！” 到了傍晚，情况还是一样。我走在路上，偷偷观察你，看见你跪在地上玩玻璃弹珠，脚上的长袜都磨破了。我不顾你的颜面，当着别的孩子，对你吼叫袜子是很贵的，你要穿就得爱惜！并命令你立即回家。孩子，你想想看，这话居然出你父亲之口。 记得吗？就在刚才，我在书房里看报，你怯怯地走过来，眼里带着惊惶，站在门口。我从报端上望过去，不耐烦地叫道：“你要干什么
6、？”你一言不发，只是快步过来，双手搂住我的脖子亲吻你的爸爸。你小手臂显示出这份亲情，是上帝种在你心田里的，任何漠视都不能使它凋萎。你吻过我就走了，叭哒叭哒地跑上楼。 孩子，就是那时候，报纸从我手中滑落，我突然觉得害怕。我怎么养成了一个坏习惯啊！吹毛求疵、恣意呵斥的习惯这就是我对待一个小男孩的方法！？孩子，不是我不爱你，只是我对你期望过高，不自觉地用自己年龄的标准去衡量你了。 其实，你的本性里有许多真善美。你小小的心胸像刚升起的阳光一样无阔，这可从你天真、自然、不顾一切跑过来亲吻、道晚安的行动中看出来。孩子，今晚其余的一切都不重要了，我在黑暗中跪到你床边，深觉愧疚！ 这是一种无力的忏悔。我知道你
7、未必懂得我说的一切。但是从明天起，我会认真地做一个真正合格的父亲！要与你结为好朋友，与你共痛苦同欢笑；如果说出不耐烦的话，一定会咬舌头；我会每天告诉自己：“他只不过是个孩子一个小男孩！” 我实在不该把你当成大人。可爱的孩子，像我现在看到的你，疲倦地蜷缩在床上，完全还是婴孩的模样。记得昨天你还躺在妈妈怀里，头靠在妈妈肩上。我要求的实在太多太多了。1、根据意思，写出本文中出现的相应词语。（2分）指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。 （ ）形容吃东西又猛又急的样子。 （ ）2、请你说说“当着别的孩子，对你吼叫袜子是很贵的，你要穿就得爱惜！”一句话中“”起什么作用？（2分） 。3、文中的父亲偷偷溜进
8、儿子房间的原因是因为刚才在书房里看报时，内心 ，终于带着 的心情来到儿子床前。（2分）4、父亲之所以对儿子要求那么严格，是因为对儿子期望过高，会 。（2分）5、如果你是上文中的孩子，看到父亲写的这篇文章之后，你将如何对爸爸说？（3分） 。（三）看不见的爱（15分）夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一支立在地上。离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时讷讷感把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石头中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安
9、详的微笑着。那孩子便把石头放到皮套里,打出去,然后再接过一课。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 那孩子很认真,屏住气,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。 我走上前去,对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑:“谢谢,不用!” 他顿了一下.望着那孩子,轻轻的说:“他看不见”。 我怔住了。 喃喃的说:“.对不起!但为什么.” “别的孩子都这么玩.” “呃.”我说, “可是他.怎么能打中呢?” “我告诉他,总会打中的.”母亲平静的说, “关键的他做了没有。” 我沉默了。过了很久,那男孩的
10、频率逐渐慢了下来,他已经累了。 他母亲并没说什么,还是很安详的捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。 我慢慢的发现,着孩子打的很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹再移一点,然后再慢慢的移回来。 他只知道大概的方向啊! 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了点点星光.那由皮条发出的“劈啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声任在单调的重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不请那瓶子的轮廓了。 “看来今天他打不中了”我想.犹豫了一下 ,对他们说的声“再见”,便转身走了。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的脆裂声。1、“从那位妇女的眼神中可以看
11、出，她是那孩子的母亲。”为什么“从眼神”就能看出是母亲？你平时过别人的眼神吗？（3分） 。3、 母亲所给予的爱，盲童是“看不见”的，但能强烈地感受到。想一想母亲通过什么把这爱传递给盲童？（3分） 。4、 认真阅读“我”和盲童母亲的对话，体会作者的内心感受。（4分）、“我怔住了”的原因是什么？ 。、“我沉默了”。此时此刻，“我”会想些什么呢？ 。5、 本文有一处写景的句子，想一想好在哪儿？（3分） 摘抄句子： 。 你的发现： 。第三部分 习作天地（30分）生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩 ”为题写一篇400字左右的文章。请先将题目补充完整，再进行习作。
