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1、三年级品德与社会2015-2016学年第一学期期末检测试题班级： 姓名： 得分： 一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是( )，我们在校园里愉快地生活，共同( )、共同( )，茁壮成长。 2、我们的成长进步，离不开( )。生活中，我们可以向（ ）（ ），还可以向他人、（ ）学 3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（ ），学会合理（ ），才能（ ）。 4、生活处处有（ ），它是人们（ ）、（ ）、（ ）的保证。 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( )；不同的角色，有不同的( )和( )。 6、自己的事情，能做的( )；不会做的事情( )。家中、学校、社区的事情应该( )
2、。 二、判断题（每题4分，共20分）1公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。 （ ）2、规则是老师和学校制定的。 （ ）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。 （ ）4、教室的卫生该由值日生负责。 （ ）5、集体的活动我们都要积极参加。 （ ）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该 （ ）。A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。2、下列行为不正确的是（ ）。A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（ ）A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。C、今天应该完成的
3、事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（ ）。A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的小学生守则是由（ ）制定。A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？ 2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。 参考答案一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是( )，我们在校园里愉快地生活，共同(学习 )、共同(游戏 )，茁壮成长。（2、我们的成长进步，离不开(学习 )。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向
4、生活）学（第二单元，第2 课）3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率 ）。4、生活处处有（规则 ），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。 5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的(社会角色 )；不同的角色，有不同的(社会要求 )和(责任 )。（第四单元，第 2 课）6、自己的事情，能做的(应该自己做 )；不会做的事情(学着做 )。家中、学校、社区的事情应该(积极参与 )。（第四单元，第3课）二、判断题（每题4分，共20分）1公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）2、规则是老师和学校制定的。（）3、在学校要遵守规则，在家和社会
5、上就不用遵守规则。（）4、教室的卫生该由值日生负责。（）5、集体的活动我们都要积极参加。（）三、选择题（每题4分，共20分） 1、一家人之间不应该 （ C ）。A、和睦相处。 B、互相理解、互相帮助。 C、一点小事情就斤斤计较 。2、下列行为不正确的是（ C ）。A、看电影时不大声喧哗。 B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（ B ）A、合理安排时间，充分利用时间。 B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）。A、放弃，不再学了。 B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。 D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的小学生守则是由（ C ）制定。A、小学生自己。 B、老师和家长。 C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
