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1、学校: 班级: 姓名: 学号 线封密二年级语文第三册期末检测卷（一） 一、我能拼，也能写(10%)yu q b lng mn z b mio zh zhngxng f tn qn zh chun chun li b x二、我来划去不正确的读音或字词。(10%)1、天空中（飘浮、飘扬）着白云，河里（飘荡、漂流）着纸船。2、风车飞快地转（zhun zhun ）动着，抽上来的水奔（bn bn ）跑着，直奔（bn bn ）田野。3、那块石头好（象、像、向）一只雄鸡，（象、像、向）着天空不住地啼叫。4、天（已、己）黑了，王老师还（在、再）批改（做、作）业。三、我会在（ ）里填上合适的字词。（8%）一（
2、）草莓 （ ）的火焰 深情地（ ） 迫不（ ）待一（ ）新闻 （ ）的春色 兴奋地（ ） 取长（ ）短四、我会查字典（12%）要查的字音序部首除部首外几画组词馆湾蒸五、我会写出句子中带点词意思相反的词。（4%）1、同学有了困难，我们要（ ）帮助，千万不要冷漠对待。2、这道题一点也不简单，太（ ）了。3、寒冷的冬天马上就要过去，我们即将迎来（ ）的春天。4、松鼠和小熊为了一点小事吵了一架，心里（ ）极了。后来，他们和好了，心里非常高兴。六、我把词语整理成一句话，并加上标点。(6%+3%)不好意思 小柳树 地 听了 笑了_哪儿 您 见过的 是 在_林中 清晨 鸟儿 活跃 多么 啊_七、我会照样子写
3、句子。(8%)例：我有时候很温和，有时候很暴躁。1、小鸟有时候_,有时候_。2、_有时候_,有时候_。例:他把鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。猎人把鸟打中了。_.例1：北京有许多柏油马路。 北京有许多（又宽又长的）柏油马我家楼下有个花园。 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。我怎能忘记这一天呢？ 八、给句子排排队（6分）（ ）池塘边上有棵梧桐树。（ ）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。（ ）一片一片的黄叶从树上掉下来。（ ）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。（ ）稻田旁边有个小池塘。（ ）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作运动场。 九、我能按课文
4、内容填空。(12%)1、这学期我学到了很多知识，会写回乡偶书的最后两行诗句_,_；我还学了成语_、_、_等;还积累些谚语_、 。2、我知道_、_和_有“活化石”之称；3、我最喜欢这篇课文 ，因为它使我懂得了_九、我能读懂短文，并能完成练习。（11%）一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1、这篇
5、短文讲了两个动物（ ）和（ ）。共（ ）个自然段。第（ ）自然段讲乌鸦用老办法喝水，第（ ）自然段讲乌鸦喝到了水。（5%）2、用“”划出有关乌鸦的老办法的句子。（2%）3、我给这篇短文加个题目 。（1%）4、读了这篇短文，我想对（ ）说：（3%）十、写一段话（10%）内容：我喜欢的小动物要求：能从几个方面有条理地介绍自己喜欢的小动物，并能正确使用标点符号。 同学们：做完了要仔细检查哟！ 小学二年级（上）语文期末测试卷（二）班级 姓名 成绩 一、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（6分）拼（pn pn）音 上当（dng dng） 好人（ho ho）投奔（bn bn） 弹奏（zu zhu） 爱好
6、（ho ho） 二、比一比，再组词(8分)吸( ) 旗( ) 蛙( ) 候( )极( ) 棋( ) 洼( ) 猴( ) 三、我会把词语写完整。（9分）（ ）（ ）为家 （ ）山（ ）水 无（ ）无踪奇形（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 叫（ ）连天（ ）手（ ）脚 （ ）高（ ）淡 六（ ）无主四、我会照样子写词语。（16分）1、例：高低敌人( ) 正一( ) 冷淡( )结束( ) 丑一( ) 失败( )2、例：摇摇摆摆 _ _例：一片片叶子 一枝枝_ _ 一张张_ _3、例1：（ 搬 ）桌子 例2：大声地(唱) 例3：（碧绿）的叶子 （ ）太阳 兴奋地（ ） （ ）的湖水（ ）钢琴 重重地（
7、） （ ）的笑容五、我会选词填空。（填写序号 5分）爱惜 珍惜 珍贵1、幸福的生活来之不易，我们要（ ）。2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要（ ）。3、银杏树是活化石，非常（ ）。 必须 必需1、外出旅游时，要带上（ ）的生活用品。2、每个学生都（ ）按时完成作业。六、我会加标点（3分）1、水洼里有成百上千条小鱼( )2、你怎么可以不认真读书呢( )3、妈妈你看 ( )多么美好的春光呀（ ）七、我会照样子，写句子（10分）例1：北京有许多柏油马路。 北京有许多（又宽又长的）柏油马路。我家楼下有个花园。 例2：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天上的星星那么多，怎么能数得清呢 ？ 例3
8、：小男孩把一条条小鱼扔进大海。 一条条小鱼被小男孩扔进大海 。 妈妈把地上的小豆子一颗一颗地捡起来。 例4：青蛙妈妈跳过来。青蛙妈妈带着小青蛙捉害虫去了。青蛙妈妈跳过来，带着小青蛙捉害虫去了。妈妈抱起小姑娘。妈妈向火车站走去。 例5:燕子的尾巴像一把剪刀。 像 八、下列说法对的打“”，错的打“”（10分）1、“身”字一共有7画，它的部首是起笔一撇(pie)。 （ ）2、山行这首诗是杜牧写的，最后两句是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）3、一花独放不是春，百花齐放春满园。 （ ）4、“喃”的音序是“n”，除部首外有9画 （ ）5、水会变成汽、云、雨、雹子、雪。 （ ）九、按课文内容填空（8
9、分）1、梨树挂起（ ）灯笼，苹果露出（ ）脸颊，稻海翻起（ ）波浪，高梁举起燃烧的（ ）。2、我会默写贺知章回乡偶书的其中两句：儿童（ ），笑问（ ）。3、我积累的关于团结力量大的谚语有：（ ）。十、给句子排排队（6分）（ ）池塘边上有棵梧桐树。（ ）蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。（ ）一片一片的黄叶从树上掉下来。（ ）秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。（ ）稻田旁边有个小池塘（ ）落到水里，小鱼把它当作伞；落在地上，蚂蚁当作运动场。 十一、读短文，完成练习（10分） 下雨啦，下雨啦！调皮的小雨点偷偷地落进蓝蓝的江河里，在江河里的睡觉。小雨点落在绿色的荷叶上，在荷叶上奔跑。小雨点落在金色的
10、稻田里，在稻田里散步。小雨点真可爱！1、给短文加个题目，写在上面横线上。（1分）2、短文共有（ ）个自然段。（1分）3、找一找，短文里表示颜色的词语是 、 、 。（3分）4、短文中，小雨点落在了三个地方，是 、 、 。（3分）5、小雨点还会落在 里，在 里 。我认为小雨点多么 啊！(2分)十二、我会写（10分）新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！ 小学二年级上册语文期末测试卷（三） 姓名（ ）班级（ ）三、我会填写正确的字。（9分）例：一（ 片 ）叶子 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）镜子 例：机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）例：（飞快）地跑 （ ）地唱
11、 （ ）地说 （ ）地写四、比一比，再组词。（10分） 吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 克（ ）极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 刻（ ）五、我能照样子写词语。（6分）例： 许许多多 _ _ _例：又大又红 又 _ 又_ 又_ 又 _ 又_ 又 _ 六、写出与划线的词意思相近的词（5分）1、你的称赞消除了我一天的疲劳。（ ）2、我有许多好伙伴。（ ）3、狐狸对乌鸦说：“您的羽毛多漂亮！”（ ）4、上课铃响了，我连忙跑进教室。（ ）5、黄山的奇石特别有趣！（ ）八、我能补充词语。（8分） ( )高( )淡 ( ) ( )为家 坐( )观( ) 自( )自( ) 取( ) ( )短
12、( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待九、我会查。（6分）要查的字音序部首去掉部首还有几画组词礼（l）猫（mo）满（mn）十、我会给句子加上正确的标点。（4分） 1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌（ ） 2、这个孩子多可爱呀（ ）3、你怎么不去上学呢（ ）4、我们的祖国真伟大啊（ ）十一、我能照样子写句子。（8分） 1、例：湖水像一面镜子。 _像_。 2 、例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 难道他说的话是对的吗？ _ 3、例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他们把教室扫得干干净净。 _4、例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 我们的
13、首都是北京。 十二、按课文内容填空。（8分）1、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着 _的鸽子，大海奏起_的乐曲。 2、远山寒山石径斜，_。3、儿童相见不相识，_。4、这学期我们学了很多课文，我最喜欢的是 ，因为 。这学期我最喜欢看的一本课外书是 。十三、读读短文，完成后面的练习。（6分）小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的
14、是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。1、妈妈适合戴_ _，奶奶适合戴_ _。2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是_，戴奶奶的眼镜感觉是_ _。3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“”。1）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）2）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。 （ ）十四、看图写话。（10分） 提示：图片画的是什么时候？什么地方？他看见了什么？他会怎么想、怎么做？ 人教版二年级上册语文期末试卷（四）(满分100分，答卷时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 成绩： 一、 读拼音写汉字，我最拿手。（20分）bio sh yn jng
15、 pio yng zh f chng shiwn nun do yng zh chun zi hi zhng zh二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（8分）兴（xng xng）奋 欢乐（l yu）淹没（m mi） 邻（ln lng）居 弯曲（q q） 好（ho ho）学 首都（du d） 背（bi bi）课文三、我能分清下面的字，并会组词语。（8分）食（ ） 体（ ） 观（ ） 值（ ）良（ ） 休（ ） 现（ ） 直（ ）四、我积累了许多四字词语：（8分）各（ ）各（ ） 自（ ）自（ ） 无（ ）无（ ）（ ）流不（ ） 引人（ ）（ ） 取( ) ( )短除此以外，我还能写两个： 、
16、 五、我会填写正确的字。（9分）例: 一（ 片 ）叶子 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）镜子 例: 机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）例:（飞快）地跑 （ ）地唱 （ ）地说 （ ）地写六、我会写出下面画线词语的反义词。（4分）例：对待朋友要真诚，不能（虚假）。1、小鸟饿了会哭，吃（ ）了就会笑。2、贫对（ ），冷对（ ）。3、饥寒对（ ），索取对奉献。 七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。（3分）1、五光十色的礼花真美啊2、这到底是怎么回事3、窗外那棵树上 有一只小鸟在唱歌八、我能写句子。（8分）1、我能用句子中带点的词写个好句子。（4分） 气球上画着一张可爱
17、的小脸。 小青蛙高兴地叫了起来。 2、我能把下面的词语连成句子。（4分）葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃 种好 小树 了 认真地 把 他 九、我能照样子写句子。（6分） 1、例：湖水像一面镜子。 _。 2 、例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _ 3、例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。 _十、按课文内容填空。（8分） 1、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着 _的鸽子，大海奏起_的乐曲。 2、远山寒山石径斜，_。 3、儿童相见不相识，_。十一、我会阅读。（共10分） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木
18、睡了。 水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。 2、文中出现的动物有（）、（ ）、（ ）、（）。3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。 4、划“_” 的这句话中，小飞机指_，机场指_。十二、我能认真看图，发挥想象，写几句话（8分）写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。 （鲁家峙小学提供）
