人教版小学数学《圆的认识》同步练习.doc

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1、圆的认识同步练习(一)一填空。1圆中心的一点叫做( ),用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )。2从( )到( )任意一点的线段叫半径,通常用字母( )表示。 3、通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径,通常用字母( )表示。 4在一个圆里,有( )条半径、有( )条直径。5( )确定圆的位置,( )确定圆的大小。6在一个直径是8分米的圆里,半径是( )厘米。7画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。8在同一圆内,所有的( )都相等,所有的( )也相等。( )的长度等于( )长度的2倍。9、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。10、圆的周长是这个圆的直径

2、的( )倍,是这个圆的半径的( )倍。11、如果圆的半径扩大2倍,那么圆的直径扩大( )倍,周长扩大( )二、判断1直径都是半径的2倍。 ( )2同一个圆中,半径都相等。 ( )3在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。 ( )4画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 ( )5、两个圆的直径相等,它们的周长也一定相等。( )6、直径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。( )三、选择1.车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的( )。 周长 半径 直径 2.设C为圆的周长,则 =( )。 圆的面积 圆的直径 圆的半径 3.右图中:这个圆的直径是( )。 11厘米 2.5厘米 3.5厘米 4.下面的图形

3、中,对称轴最少的是( )。 长方形 正方形 圆 等腰三角形 5.一个圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。 3 6 9 不变 6.画一个周长18.84厘米的圆,圆规两脚距离应取( )厘米。 2 3 6 18.84 7.用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形,其面积( )。 相等 正方形大 圆形大 不能比较 8.一个半圆面的半径是r,它的周长是( )。 2r2 rr r(2) r2 四,解决问题1、一辆自行车,轮胎外直径60厘米,如果每分钟转100周,要通过一座471米的大桥,约需几分钟?2、一条甬路长47.1米,小明在用路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从用路的一端滚到另一端,铁环要转多少圈? 3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这可树干上的直径大约是多少米? 4、一台压路机前轮半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,十分钟可以从路的一端转到另一端,这条路约长多少米?

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