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1、第八课 石 头 说 话,一、激趣导入,今天，我给大家带来一件好玩的东西，你们想看吗？（教师做拿的动作）它对于我来说可是世上独一无二的“宝贝”，也是我喜欢的艺术品，因为里面记录了许多童年的乐趣，也记录了我的个性创意，它到底是什么呢？（作出神秘的表情，拿出石头现场制作，展示作品）怎样，它是不是很有趣很好玩？现在我们就一起走进第八课石头说话（板书课题）,联想体验,二、民主导学,1、游戏体会尝试 打开想象既然石头如此有趣，那我们就来玩一个游戏“变、变、变”吧！（教师取出另一块石头）瞧，我这里还有一块石头，大家观察一下，说说它能变成什么样子？（教师引导学生说想法，同时变换不同的角度，并进行补充）,看我七
2、十二变,看我七十二变,2、分析制作方法与步骤,通过刚才的游戏，你能说说怎样才能让一块普通的石头变得生动有趣呢？1）观察：从多角度多方位引导观察石头的造型、色彩、纹理 2）制作：方法有拼摆、添画,3、作品欣赏：,通过欣赏一些石头作品体会其创作内容包括动物、植物、人物（可通过课件展示和课本中图片展示）,作品欣 赏,作 品 欣 赏,作 品 欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,作品欣 赏,感受激趣 丰盛的石宴,感受激趣 丰盛的石宴,感受激趣 丰盛的石宴,感受激趣 丰盛的石宴,感受激趣 丰盛的石宴,感
3、受激趣 丰盛的石宴,三、学生作业，做一做，无限创意乐其中,作业要求：选择合适的石头，根据石头的特点进行添画或拼摆成一个有趣的形象。,四、检测导结,1、作品展示，引导学生进行自评、互评，教师点评。,神奇的石头,石头在现代生活中最重要的用途就是混凝土，制造水泥乃至用水泥、沙子、卵石或碎石配制混凝土的都是石头；石头除了可以做建筑材料外，还可以用来观赏。石头的种类繁多，同学们，你们知道的石头的种类又有多少呢？,神奇的石头,鹅卵石：具有各种颜色。产于全国大大小小的河道中，可用于造景。,神奇的石头,神奇的石头,化石：化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并
4、能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。,神奇的石头,神奇的石头,氟(f)石：水晶 又称软水紫晶，软水绿晶，萤石。石色为黄、绿、蓝、紫等。具有玻璃光泽，加热时有萤光吊现，破碎后的石渣可作为过滤器中的滤材。在工业生产中常用作冶炼金属辅料和制造氟化物，也可以加工成低档玉石。产地为浙江金华、江西德安、河北隆化。,氟(f)石,神奇的石头,玉石：中国四大名玉是 和田玉 岫（xi）玉 独山玉 绿松石。玉的定义：软玉狭义上只指和田玉，广义上包括岫岩玉，南阳玉，酒泉玉等十多种软玉。很多软玉历史同样悠久，如岫岩玉。硬玉只指翡翠，咨力玉石工艺。,神奇的石头,2）同学们，关于石头种类的知识我们就了解到这里了。通过今天的学习，相信同学们对石头一定有了更深一步的认识，在周末或假期里，可以和父母一起到大自然中找一找造型独特的石头，回来进行联想创作，相信会有更多的精彩等着你们,神奇的石头,Thank You!,
