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1、Xx5.2.1中国的自然灾害,Xx5.2.1 中国的自然灾害,(一)教学重点：我国自然灾害的特点及6个自然灾害带。（二）教学难点：我国灾害多样且灾次频发的原因及我国自然灾害地域分布的规律。（三)学法指导：应注重结合我国的地理位置、国土面积、气候形成、地貌特征等知识，结合影响自然灾害的“三要素”进行分析，理解掌握我国灾害多样且灾次频发的原因及我国自然灾害地域分布的规律。,旱灾 西南五省区（云南、贵州、广西、重庆、四川）“百年一遇”旱灾受灾人口1805万、耕地9654万亩（截至3月23日）应对：水库供水、应急调水、人工增雨等甘肃受灾人口72万、土地1628万亩（截至3月15日）冰雪灾 12省份受灾
2、，新疆、内蒙古最严重雪灾（1月初）受灾人口467万新疆北部（伊犁、阿勒泰、塔城等地）升温与雨雪天气交错导致雪融性洪水灾害（3月）吉林延边州 强降雪（1月初及3月份）防汛（预防积雪快速融化引发的山洪等灾害）凌汛 黄河内蒙古段“历史最严重”凌汛（春季开河期产生的冰凌可抬高水位，导致冰塞、冰坝）防凌（启动分洪区分水等）冰灾 渤海“30年来最严重”冰灾（1月）渔港、渔船封冻 台风 海南、广东、福建、台湾、浙江、江苏沿海地区预防台风灾害（今年夏秋）“近几年，在我国沿海登陆的台风偏多偏强”（国家防总）,月日深夜，甘肃舟曲。一场特大山洪泥石流横冲而下，顷刻间，多个鲜活的生命永远逝去。这一刻，距青海玉树大地震
3、天。年的中国，经受了历史罕见自然灾害的挑战：西南大部旱魃逞凶、多条江河洪浪翻滚、东南沿海台风肆虐、青藏高原震情又起、山区峡谷泥石流穿村毁城灾难警醒中国。自然灾害过去是、现在是、将来仍会是中华民族的心腹大患，我们需要有比世界上任何一个民族更多的忧患意识。,灾情反映国情 困境孕育出路 年中国自然灾害警示录,2010年发生在中国的重大自然灾害清单：干旱：全国有个省份遭受重旱。洪涝：全国七大流域暴雨洪水都创下本世纪以来的极值。地质灾害是去年同期的近倍。地震：个省份遭受地震灾害。台风：场台风先后在我国登陆。一连串沉重的数字刺激着人们的神经，一个个难解的困惑挥之不去：灾害为何这样与中国如影随形？“中国地处
4、东亚季风区的特殊地理位置，旱涝已成常事；地势从海拔多米到海平面有着三大台阶的跨越，地质灾害易发，地震多发。”中国科学院清华大学国情研究中心主任胡鞍钢说。自然灾害用频率发出警告：快速发展与资源环境承载力、人与自然的矛盾日益凸显。而不少人尚不清醒：抢占河道，挤占行洪道，随意填埋河湖水面扩大城市规模，无序开山凿石挖矿修路,大难并不一定是大灾的必然结果 今年地质灾害频繁发生，但年至今投入亿元在三峡库区建立监测网络，迄今已连续年实现地质灾害零伤亡。许多防灾减灾专家担心这样一种现象，一些地方“重救灾轻防灾”，认为应急“做好了有政绩”，但在防灾方面却抱有侥幸心理，不肯投入。灾难发生后，人们才惊讶地发现，舟曲
5、这个西部山中小城聚集了如此多的人口。人口大量聚集，迫使我们不断地向自然伸手。对自然无度开发则换来自然的无情报复。舟曲的无奈，其实正是中国现代化进程中面临困境的一个缩影。近百处主要江河流域的国家级蓄滞洪区中，居住着万人！万处地质灾害隐患点，影响着多万人！在这种任何其他国家都没有遇到的困境和无奈中，在频发的自然灾害面前，如何让步履匆匆的发展脚步与自然环境相协调，显然是我们必须思考的重大课题。我们既不能做自然的奴隶，也不要做自然的主人，应该是自然的朋友，走出一条人与自然和谐相处的科学发展之路。,问题探究：我国多自然灾害的原因是什么？,“自然灾害点位”是指自然灾害以分散点的形式在空间的分布，旨在着重强
6、调自然灾害在空间上的分布。,该图说明了什么问题？,我国自然灾害“类型多、频率高、强度大”,（1）夏季降水多且集中，地势低平;（2）安徽、江苏播种面积比重高，人口众多，抵御洪涝灾害的能力较差;（3）成灾人口与农业灾情严重，经济损失严重;,我国灾种多、灾次频的原因可从以下四方面进行概括。（1）我国处在两大自然灾害带的交汇处。（2）我国处在太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳运动强烈。（3）我国2/3的面积是山区，地貌类型复杂多样。（4）季风气候不稳定，尤其是夏威夷高压势力的强弱、位置移动的快慢导致了我国不同地区频繁交替的旱涝灾害。将这些影响灾害形成的因素与处于不同地理位置的地区对应起来，理解我国自然灾害的地域分异规律，如：从夏季风的推进和锋面雨带的推移两个方面解释洪涝灾害主要发生在东北平原、黄淮海平原和长江中下游平原；用板块构造学说解释地震主要发生在华北、西北和西南板块活动地区；从地貌、气候和植被的影响方面解释滑坡、泥石流主要发生在西南区；从纬度与气候方面分析低温冷害主要发生在东北地区；从海陆位置和台风的形成机制来解释台风主要发生在东南沿海。利用上述因素分析法，结合人口分布、地形分布、降水分布等专题地图，同样也可以解释我国6大自然灾害带的成因与区域分布特征。,
