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1、人教版第十册语文期末测试卷班级 姓名 得分 一、 字词园9%1、 看拼音写词语j ch yng di guj w r jing kung ( ) ( ) ( ) ( ) ( )m b xi ji zhng nng go ji ch z yn hng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 形近字组词5%赔（ ） 歉（ ） 侵（ ） 扯（ ） 徒（ ） 陪（ ） 谦（ ） 浸（ ） 址（ ） 徙（ ）3、 在（ ）里填上合适的同音字。字音（l ）2%同学们都说，教（ ）史的王老师很（ ）害。可是我并没有觉出来，也许是他对我严（ ）的批评少，鼓（ ）的时候多吧！4、 把下列词语补充完整，并按要求写词
2、语。5%娓娓（ ）（ ） 含（ ）茹（ ） 活（ ）活（ ） 心（ ）神（ ）（ ）肥（ ）壮 （ ）云（ ）雾写出水的四字词语： 5、 我来照样子6%例：凉丝丝 例：东张西望 例：波光粼粼 例：彬彬有礼 6、 我能运用人体部位的比喻义3%（1）这件事终于有了（ ）。（2）她是班里的文艺（ ）。（3）他俩互相关心，互相帮助，亲如（ ）。二、句子林1、用修改符号修改下面的一段话。（5%）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明列，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片青翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。2、按要求写句子。
3、4%（1）他拿出纸飞机抛向空中。（仿写一个连动句） （2）今晚睡得太迟，明早说起不来了。（改成反问句） （3）当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见了刷子李裤子上有了一个大白点，黄豆大小。（缩句） （4）非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句） 3、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。6%（ ）客观存在原本是弃置在一位美国人所住的院子里。（ ）主要平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。（ ）这专用石头有个动人的故事。（ ）谁知就在搬上卡车时，工人一进失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头
4、，而是一块紫水晶。（ ）有一天，主要因石头有碍观瞻，就叫人将它搬走。我是按 的顺序来排列的。三、阅读30%目标与成就14%一个普通少年有一天说了句极不普通的话，他说：“我某某是为北大而生的。”父亲听后在心里暗暗发笑。因为父亲知道儿子的资质并不自是出类拨萃（cu z）的。虽如此，父亲还是懂得不能伤害儿子的积极性，只好抱以微笑首肯。 少年继而又道：“我以前的时间都是浑浑噩噩（ g ），全部浪费了。” 见儿子说出这样一句话，父亲有些惊讶了。父亲很慎重地看了看儿子，又想了想儿子为什么会有这样的感叹。原来，儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了，回来后两个人刚刚在一起聚了一次。 看见儿子坚定的神色，
5、父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。 其后的日子，父亲发现儿子有了很大的变化。以前要钱总是买零食，如今却买各类学习资料，以前要家长督促学习，现在却要家长督促休息。而且，长时间的坚持着。 又一天，少年在餐桌上对父亲说：“爸爸，我现在发现学习也是一种享受。” 父亲会心地笑了，很为儿子骄傲。因为父亲知道，当一个人锁定了一个高目标，并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的。1、用“”给文中的加点字选择正确的读音。（2%）2、解释文中画“”的词语，用原文回答问题。（3%）“如此”指；“这样”指；“这个人”指。3、第6自然段用了 的修辞方法。（2%）4、这篇文章的主人公是谁？为什么？4% 5
6、、请用古诗文或名言警句加以概括本文的主题。（3%） （二）枯叶蝴蝶16%峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖（h）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。 它收敛（lin）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。 它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种
7、生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪这种行径是瞒不过它种生物人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。 我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（h）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀两面都光彩夺目。 我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
8、（%） 因为 但是 因此 不是而是 2、结全上下文解释句下列词语的意思。（2%） 特技： 行径： 3、选择正确答案的序号填在括号里。（2%） （1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：（ ） A它美丽。 B它像枯叶。 C它美丽，阖起翅膀像枯叶。 （2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（ ） A承接上文 B启示下文 C承上启下 4、这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。2% 5、领会文章内容，用自己的话填空。 （4%） 枯叶蝴蝶的显著特点是（ ）。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是（ ）。它“快要绝种了”，原因是（ ）。它“要绝对绝灭了”，原因是（ ）。 6、读下面的句子，说说自己的体会。 （4%） （1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。 （2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 四、作文25%题目：哎呀，要迟到了提示：是谁快迟到了呢？_可能是你自己，可能是周围的同学，也可能是一只可爱的动物为什么事而迟到呢？_可能是去上学，可能是去赴宴，也可能是去参加活动快快展开你想像的翅膀，写一个有趣的故事吧！
