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1、人教版小学六年级语文下册单元测试题【全套】六年级语文下册第一单元测试试题一、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。1、gun gi（ ） shu lin（ ）tin jng（ ） d jun（ ）2、赠人mi gu（ ），手有余香。 给予比得到更能带来快乐和幸福，温馨的感觉会在你的心底慢慢升腾、zhng y（ ）。当你怀揣一份chn din din（ ）的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱也是毫不xn s（ ）的。二、根据要求写成语。1、把下列成语补充完整。无朋 壮观 崇山 如醉2、写出与锲而不舍意思相近的：3、写出两个描写冬天雪景的成语：三、课文积累。1、我们赞美长江，你是 ；我们
2、依恋长江，你有 。2、告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几分 与 ，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了3、 了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 的脸蛋，毫无倦态， 地从身上抖落下 ，在大海上 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。四、阅读下面两篇短文，完成练习。（一）烟台的海节选冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多
3、烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。1、用选择正确的读音或汉字。2、解释词语。前赴后继：_锲而不舍：_3、有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。从句中数百米重十几米远你体会到_。竟你读出了作者的_之情。4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。5、这段话中把涌浪比作_和_。6、烟台的海就是山东烟台北面的_海。（二）孩 子无 罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他
4、的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（ ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（ ）把孩子送到孤儿院去，（ ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，
5、艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：你是多么漂亮啊，你是个小天使。渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小纳粹，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：孩子无罪。孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学
6、毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。那个孩子就是我。雅克里说，他的眼里饱含着泪水。1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。2、 改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）3、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。危在旦夕 举足轻重 （ ） （ ）4、危在旦夕形容_。表示这个意思的成语还有_、_。5、理解短文，回答问题。（1）悲剧这个词的意思是_。 （2）文中写的一场悲剧指的是_。（3） 另一场悲剧指的是_。（4） 艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是你是多么漂亮啊，你是个小天使。这里始终紧紧最多三个词表现了艾娜_。（5）请顺着艾娜思考问题
7、的思路，将句子补充完整，并理解孩子无罪的深刻含义。因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民_。虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子_。既然孩子没有罪，那么孩子_。既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 _。不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要_。五、习作。题目：那一次，我 了（哭、笑、输、赢）要求：根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。要求选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，写出真情实感。字数550字左右。六年级语文下册第二单元测试试题一、读拼音，写词语。qn shun yn yn zhu su mn yu（ ） （ ） （ ） （ ）tn b yn zu y wi shn
8、 chn（ ） （ ） （ ）二、区别字组词。府 （ ） 巷 （ ） 暴 （ ） 夹 （ ）俯 （ ） 港 （ ） 瀑 （ ） 侠（ ）俏 （ ） 烘 （ ） 蕴 （ ） 峪 （ ）梢 （ ） 哄 （ ） 韵 （ ） 欲 （ ）三、连一连。挺拔的 纹理 清凉的 彩衣精致的 身躯 俏丽的 山泉柔软的 额头 僻静的 音韵高高的 手指 优美的 小路四、照样子用带点的词语写句子。1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。反问 比喻
9、 拟人 夸张 设问 排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （ ）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （ ）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 （ ）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ）6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。 （ ）六、把下列句子补充完整。1、落红不是无情物， 。2、 ，每于寒尽觉春生。3、此夜曲中闻折柳， 。4、 ，此花开尽更无花。七、阅读选段，回答问题。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里
10、的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（ ）取宝，（ ）作科学研究，使林海（ ）能够万古长青，（ ）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。1、联系上下文，说说带点词语的意思。（1）碧：（2）及至：（3）兴国安邦
11、：2、在文中括号内填上适当的关联词语。3、把下面的句子换成另一种形式写下来，不改变句子原来的意思。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？4、仔细读读这两段，说说你是怎样理解人与山的关系日益密切的？八、写作。请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象，想想它们在大自然中是怎样生活和交流的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感觉写下来。题目自拟。第一单元测试卷的部分答案：一、清爽 吟咏 追随 漫游 挺拔 演奏 意味深长二、 政府 巷口 暴力 夹子 俏丽 烘干 蕴藏 马兰峪俯冲 海港 瀑布 侠客 树梢 哄骗 音韵 欲望三 、挺拔的
12、 纹理 清凉的 彩衣精致的 身躯 俏丽的 山泉柔软的 额头 僻静的 音韵高高的 手指 优美的 小路四、1、我一边听音乐，一边跳舞。2、上课了，同学们都在全神贯注地听讲。五、1、比喻、拟人2、反问3、反问4、排比、比喻5、夸张6、设问六、1、化作春泥更护花2、造物无言却有情3、何人不起故园情4、不是花中偏爱菊七、1、（1）碧：青绿（2）及至：等到。（3）兴国安邦：使国家兴盛安定。2、不仅也 不但而且3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。4、大兴安岭不但景物可供观赏，还为祖国建设提供了充足的资源，而人们不仅仅伐木取材，而且造林护苗，使林海万古长青。六年级语文下册第三单元测试试题一、读拼音
13、，写词语。ch shen y t zh jn tun j k sou（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d wi hn y xin x cn cn mn mn（ ） （ ） （ ） （ ）二、按查字典要求填空。查带点字 音 序 部 首 剩几画 字典里的解释 应选解释张冠李戴 A、帽子 B、形状像帽子或在顶上的东西。恍然大悟 A、形容忽然醒悟B、仿佛饱经风霜 A、足足的，充分 B、饱满C、满足三、区别字组词。扭 （ ） 胯 （ ） 猬 （ ） 搞 （ ）纽 （ ） 垮 （ ） 谓（ ） 稿 （ ）恍 （ ） 详 （ ） 逝 （ ） 咳 （ ）咣 （ ） 样 （ ） 浙 （ ） 刻 （ ）四、根
14、据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画。1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴 爱抚）？2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。3、我的父亲（允许 应允 答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且 而且 不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以 因而 之所以）他的父亲叫他闰土。4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕 新鲜 希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。五、缩句。1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。六、把句子补充完整。1、 ，俯首甘为孺子牛
15、。2、 地上本没有路，走的人多了，也就成了路。3、我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的是 、 。4、时间就是 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于 的。七、阅读选段，回答问题。我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1、下面的词语是什么意思？（1）素： （2）先前：（3）如许： （4）希奇：2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的
16、事，说明（ ）。A、闰土有许多心事。B、闰土知识丰富，见多识广。C、闰土心情复杂，难以理解。D、闰土思维怪异，与正常人不一样。3、写出下列词语的反义词。新鲜 - 危险 -4、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空这话的意思是（ ）。A、鲁迅家的墙很高。B、他们的家长管得很严，不许他们出去玩。C、说明他们不能广泛接触社会，见识很少。D、说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画，错的画 ）（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）（2）表达了我对农村生活的向往之情。 （ ）（3）表达了我对闰土生活的忌妒之情。 （ ）（4）表达了我对深宅
17、大院里的生活的厌倦。 （ ）6、你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？八、写作。我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船以上这段话只讲了故事的开头，没有详细地讲述感情后来怎样了，结果又是怎样的。请你根据自己的想象，把事情的经过和结果写清楚，写具体。六年级语文下册第四单元测试试题一、读拼音，写词语。yo wn ku w ji zh k ji zh wn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y mn shn ji z rn h i k qn（ ） （ ） （ ） （ ）二、区别字组词。资 （ ）
18、胁 （ ） 骏 （ ） 卷 （ ）姿 （ ） 协 （ ） 俊 （ ） 眷 （ ）三、给下面的字加个部首组成新字，再组词。易 （ ） 康 （ ） 者 （ ）监 （ ） 翁 （ ） 旨 （ ）四、写出下列词语的近义词。遥望 - 相互 - 壮观 -和蔼 - 节制 - 枯竭 -五、画出下列词语中不是同类的词。1、太阳 月亮 地球 星球 火星2、日 月 年 亿年 光年3、和蔼 善良 可亲 和气 气愤4、夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚5、菊花 泪花 荷花 梅花 桃花六、选择恰当关联词语填空。如果就 因为所以 即使也不但还 既又1、电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。2、人们随意毁坏自
19、然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。3、（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。4、这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。5、（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。七、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。1、善待地球就是 。2、 就是拯救未来。3、但存方寸地， 。4、有限的 ，无限的 。5、 自然资源， 生命绿色。环保宣传标语：八、阅读短文，回答问题。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有
20、一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了-所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：大量的树
21、木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。（ ）-（ ）3、缩句。树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。4、用横线画出文中的一个拟人句。5、用浪线画出文中的一个排比句。6、文中的破折号的用法是 。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画。A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。 （ ）C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。 （ ）8、按要求回答问题。（1）文中为什么要写然而，不知过了多少年，多少代呢？把这句话去掉
22、行吗？（2）读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？（大约100字）九、写作。认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。第四单元测试卷的部分答案：一、遥望 矿物 节制 枯竭 指望 移民 圣洁 滋润 和蔼可亲二、 资产 威胁 骏马 试卷姿态 协助 英俊 眷恋三、赐（恩赐） 慷（慷慨） 睹（目睹）滥（滥用） 嗡（嗡嗡叫） 脂（松脂）四、遥看 互相 壮丽 温和 控制 干枯五、1、星球 2、光年 3、气愤 4、夜晚 5、泪花六、1、既又 2、不但还 3、
23、如果就4、即使也 5、因为所以七、1、善待自己 2、拯救地球 3、留与子孙耕 4、资源 循环5、珍惜 共营八、1、大雨下了五天五夜，从没停过。指大量的树木被当做木柴烧火用了。2、减少 - 扩大3、树木变成了房子、工具、家具。4、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。5、树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。6、解释说明（句子略）7、B、C8、（1）与前文一年年，一代代照应，结构紧凑，浑然一体；破坏环境的恶果可能不会马上出现，这样写更严谨。不能去掉，去掉后行
24、文不连贯，不严谨。（2）略六年级语文下册第五单元测试试题一、读拼音，写词语。ji ch sh j kn zh min l yn yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xun y qio b kun fn n ho r rn j xio（ ）（ ） （ ）二、区别字组词。施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ） 毅 （ ）拖 （ ） 晓 （ ） 坚 （ ） 义 （ ）讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ ） 篇 （ ）饥 （ ） 桨 （ ） 班 （ ） 偏 （ ）三、给带点的多音字选择正确的读音，画。刚劲 （jn jn） 哈达（h h） 相传（xin xin）塞外 （si si） 调节 （tio dio
25、） 扇动（shn shn）四、把词语补充完整。寝不（ ）（ ） 思潮（ ）（ ） （ ）（ ）如洗（ ）（ ）石出 （ ）（ ）不回 牙牙（ ）（ ）五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。 （ ）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。 （ ）3、终身遗恨。 （ ）4、周到而细密。 （ ）六、写出下面句子运用的修辞方法。1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 （ ）2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。 （ ）七、补充下面的名言，并写出报告。1、 ，这是我们自信心的泉源。 （ ）2、我是中国人民的儿子，我深深
26、地爱着 。 （ ）3、唯有 是值得宝贵的，唯有他 起来，中国才有 。 （ ）4、我爱我的 ，爱我的 ，离开了她，离开了他们，我就无法 ，更无法 。 （ ）八、阅读并回答问题。祖国，我终于回来了钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博（b b）士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国 金钱 地位 名誉 他都有了但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即（j j）决定回国工作。他说：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。1950年9
27、月，钱学森辞去了工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息，半个月的时间，他的体重下降（jin xin）了十几公斤。美国当局对钱学森的迫（p pi）害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所保释出来。但是，美
28、国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而 钱学森没有屈服 他不断提出要求 我要离开美国 回到祖国去这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼 他激动地说 我相信我一定能回
29、到祖国 现在我终于回来了1、给文中加点字选择正确的读音。2、给文中画横线的句子加上标点。3、写出下列词语的近义词。立即 - 突然 - 营救 -4、文章主要表达了怎样的思想感情？九、写作。根据上面的短文写一篇读后感。第二单元测试卷的部分答案：一、杰出 设计 控制 勉励 引用 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑二、 施工 阻挠 艰苦 毅力 讥笑拖车 拂晓 坚决 主义 饥饿泥浆 斑点 篇章船桨 班级 偏向三、jn h xin si tio shn四、寝不安席 思潮起伏 碧空如洗 水落石出 百折不回 牙牙学语五、1、讥笑2、顶天立地3、终天之恨4、周密六、1、排比 2、设问七、1、我们爱我们的民族 周恩来2
30、、我的祖国和人民 邓小平3、民魂 发扬 真进步 鲁迅4、祖国 人民 生存 写作 巴金八、1、b j jin p2、 ， 、 、 ， 。 ， ， ： ， 。 ， ： ， ！3、马上 忽然 援救4、热爱祖国。六年级语文下册第六单元测试试题一、给加点字选择正确读音，画。勉强（qin qin） 魁梧（w w） 着迷（zho zho）瘦削（xu xio） 荒唐（tn tn） 劝阻（z zh）二、读拼音，写词语。sh sh bn bo yun do mi shn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn jn ru tio z yn z y d ch y jn（ ） （ ） （ ）三、区别字组词。填（ ） 魁（ ） 梧（ ） 淋（ ）镇（ ） 魂（ ） 悟（ ） 林（ ）霉（ ） 虑（ ） 撕（ ）
