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1、目 录 PART I1 需求分析12 算法基本原理13 类设计24 详细设计34.1 类的接口设计44.2 类的实现64.3 主函数设计115 运行结果与分析135.1 程序运行结果135.2 运行结果分析15PART II1 类设计162 详细设计.233 运行结果31参考文献31PART I1 需求分析（1）实现年级管理（4个年级）、班级管理及学生信息管理，可以实现班级的查询、添加、删除、修改，学生成绩的查询、添加、删除、修改等。程序使用类的包含方法实现。1）一个班最多30名学生，4门课程；2）班级信息、学生成绩存放在数据文件中；3）内存中数据组织建议采用STL容器。设计班级类、学生类等，
2、建立文件、输出文件内容、计算每个学生总分并进行总分排序、查找各科最低分和最高分。（2）设计一个Student类，包含学生的基本信息：姓名、学号、四门课程（大外、高数、模电、C+）的分数和总分数；StuList类用于实现学生成绩的查找、添加、删除、修改；Class类包含班级带的基本信息：年级、班级名称和所有学生；ClList类用于实现班级的查询、添加、删除、修改。（3）用list链表容器存放多个学生的信息和多个班级的信息。使用容器的sort（）函数实现学生的总分排序。Max（）和Min（）分别实现查找各科的最高分和最低分。2 算法基本原理一个年级包含多个班级，用list链表容器存放一个年级的所有
3、班级，用Class类存放班级的所有学生，用ClList类的成员函数对班级进行查找、添加、删除、修改。 （2）一个班级有很多学生（不超过30个），用Student类存放学生信息，StuList类带的成员函数实现学生成绩的查找、添加、删除、修改，总分的排序，求各科的最高分和最低分。（3）学会STL标准模板库里德容器、迭代器、和算法的使用方法。本程序使用List链表容器存放学生信息并进行相应的操作，如用push_back()函数进行添加操作、用sort()函数进行排序，用erase()函数进行删除操作等。（4）用文件FILE读取和输出学生信息和班级信息。3 类设计从上面的算法分析可以看到，本设计面临
4、的计算问题的关键是学生信息和班级信息的处理。可以定义一个学生类Student显示学生的基本信息，然后定义一个学生链表类StuList实现学生成绩的相关操作；又定义一个班级类Class显示班级的基本信息，最后定义一个班级链表类ClList实现班级的一些相应操作等。从问题的需要来看，需要调用STL标准模板库里德一些函数如push_back()函数进行添加操作、用sort()函数进行排序，用erase()函数进行删除操作等。 学生类和班级类还有学生链表类和班级链表类之间的相互关系如图1所示。 Student- stuname20 : char - stunum12 : char- stuscore4
5、 : float- total : float+ Student()+ Student(char *name , char *num , float s1, float s2, float s3, float s4 ) + *Getnum() : char+ *Getstuscore() : float+operator(const Student& stu) : bool StuList - list thestu + Getthestu() : list + Add(Student stu) : void + Seek(char *num) : void + Show() : void +
6、 SorttoFile(char *filename) : void + Max() : void + Min() : void学生类和学生链表类的UML图的表示 Class - clgrade10 : char- clclass10 : char- cl : list + Class()+ Class(char *grade, char *cclass, list l)+ *Getclclass() : char+ CPrint() ： void ClList- thecl ：list+ CAdd(Class cl) ： void+ CSeek(char *cclass) ： void+ C
7、Modify(char *cclass, Class &cl) ： void+ CDelete(char *cclass) ： void+ CShow() ： void班级类和班级链表类的UML图形表示学生链表类需要访问学生类的私有成员，但是私有成员是不允许外部函数访问的，故在学生类当中定义了返回私有成员（stunum和stuscore）的成员函数，同理在班级类中也定义了返回（clclass）的成员函数。4 详细设计整个程序一个文档，kese1.h文件中包括学生类Student、学生链表类StuList、班级类Class、班级链表类ClList的声明，kese1.Cpp文件中包含； 这四个类类
8、的成员函数实现文件；main.cpp文件包括程序的主函数，主函数中定义了一个类StuList的对象，通过这个对象存放所有的学生并进行相关操作；比定义了ClList类的对象，通过这个对象对班级进行相关的操作。4.1 类的接口设计/kese1.h 文件，实现类的声明#include #include #include #include #include #include using namespace std;/student.h学生类class Student;class StuList;ostream& operator(ostream& os, const Student& stu); /输
9、出流文件声明class Studentprivate:char stuname20; /学生姓名char stunum12; /学生学号float stuscore4; /四门课程的成绩float total; /总分数public:Student() /构造函数Student(char *name, char *num, float s1, float s2, float s3, float s4);/构造函数void print(int n = -1); /输出函数char *Getnum() /输出学号return stunum;float *Getstuscore() /输出分数ret
10、urn stuscore;friend ostream& operator(ostream& os, const Student& stu); /读出文件bool operator(const Student& stu) /重载 stu.total;/friend class StuList; /友元类;/StuList.h 学生信息的相关处理class StuListprivate:list thestu; /链表对象public:list Getthestu() /输出链表 return thestu;void Add(Student stu); /添加学生信息void Seek(char
11、 *num); /查询学生信息，按学号查询，返回记录号，-1表示没有找到void Show(); /遍历列表显示void SorttoFile(char *filename); /按学生总成绩从高到低排序并写到文件中void Max(); /各科的最高分void Min(); /各科的最低分;/Class.h班级类class Classprivate:char clgrade10; /一共四个年级，其中的一个年级char clclass10; /班级名称list cl; /链表对象,一个班最多30个学生public:Class() /构造函数Class(char *grade, char *c
12、class, list l) /构造函数strncpy(clgrade, grade, 10);strncpy(clclass , cclass, 10);cl = l;char *Getclclass() /输出学号return clclass;void CPrint(); /输出学生信息friend ostream& operator(ostream& os, const Class& cl); /读出文件;/ClList.h班级链表类class ClListprivate:list thecl;public:void CAdd(Class cl); /添加班级信息void CSeek(c
13、har *cclass); /查询班级信息，按班级名称查询void CModify(char *cclass, Class &cl); /修改班级信息void CDelete(char *cclass); /删除班级信息void CShow(); /遍历列表显示;以上四个类已经能够显示学生信息，比不过可通过一些成员函数实现学生和班级的一些添加、修改、删除、查找等操作。4.2 类的实现#include stdafx.h#include #include #include #include #include #include #include using namespace std;/Studen
14、t.cppStudent:Student(char *name, char *num, float s1, float s2, float s3, float s4)/构造函数strncpy(stuname, name, 20);strncpy(stunum , num, 12);stuscore0 = s1;stuscore1 = s2;stuscore2 = s3;stuscore3 = s4;total = stuscore0 + stuscore1 + stuscore2 + stuscore3;void Student:print(int n)/输出函数static bool stu
15、Head = false;if(!stuHead)if(n 0) coutsetw(3)序号;coutsetw(10)姓名setw(20)学号setw(6)大外setw(6)高数setw(6)模电setw(10)面向对象setw(10)总分 0)coutsetw(3)n;coutsetw(10)stunamesetw(20)stunumsetw(6)stuscore0setw(6)stuscore1setw(6)stuscore2setw(10)stuscore3setw(10)totalendl;ostream& operator(ostream& os, const Student& st
16、u)/读出文件os.write(stu.stuname, 20);os.write(stu.stunum, 12);os.write(char*)stu.stuscore, sizeof(stu.stuscore);os.write(char*)&stu.total, sizeof(float);return os;/StuList.cppvoid StuList:Add(Student stu) /添加学生信息的函数thestu.push_back(stu);void StuList:Seek(char *num) /按学号查找int sign = -1, i = 0;list:iterat
17、or it = thestu.begin(); /定义迭代器指针Student stu;while(it != thestu.end()stu = *it;if(strcmp(stu.Getnum(), num) = 0)sign = i;break;it+;i+;if(sign = 0)cout找到的结果为endl;stu.print(sign + 1);elsecout没有找到！endl;void StuList:Show() /遍历列表显示list:iterator it = thestu.begin(); /定义迭代器指针int i = 0;while(it != thestu.end
18、()it-print(+i);it+;void StuList:SorttoFile(char * filename) /按学生总成绩进行排序thestu.sort();Show();/排序后的内容保存到文件中ofstream out(filename);copy(thestu.begin(), thestu.end(), ostream_iterator(out); void StuList:Max() /各科的最高分float max4 = 0, 0, 0, 0;for(int i=0; i4; i+)list:iterator it = thestu.begin(); /定义迭代器指针S
19、tudent stu;while(it != thestu.end()stu = *it;if(maxi stu.stuscorei)maxi = stu.stuscorei;it+;cout各科的最高分 :大外max0高数max1模电max2面向对象max3endl;void StuList:Min() /各科的最低分float min4 = 100, 100, 100, 100;for(int i=0; i4; i+)list:iterator it = thestu.begin(); /定义迭代器指针Student stu;while(it != thestu.end()stu = *i
20、t;if(mini stu.stuscorei)mini = stu.stuscorei;it+;cout各科的最低分 :大外min0高数min1模电min2面向对象min3endl;/Class.cppvoid Class:CPrint() /输出班级信息coutsetw(3)年级setw(10)班级endl;coutsetw(3)clgradesetw(10)clclassendl;coutsetw(3)序号;coutsetw(10)姓名setw(20)学号setw(6)大外setw(6)高数setw(6)模电setw(10)面向对象setw(10)总分endl;list:iterator
21、 it = cl.begin();/定义迭代器指针int i = 0;while(it != cl.end()it-print(+i);it+;/ClList.cppvoid ClList:CAdd(Class cl) /增加班级信息thecl.push_back(cl);void ClList:CSeek(char *cclass) /查询班级信息int sign = -1;list:iterator it = thecl.begin(); /定义迭代器指针Class cl;while(it != thecl.end()cl = *it;if(strcmp(cl.Getclclass(),
22、cclass) = 0)sign = 1;break;it+;if(sign 0)cout查找的结果为endl;cl.CPrint();elsecout没有查找到！endl;void ClList:CModify(char *cclass, Class &cl) /修改班级信息list:iterator it = thecl.begin(); /定义迭代器指针while(it != thecl.end()if(strcmp(*it).Getclclass(), cclass) = 0)*it = cl;/sign = 1;break;it+;cout修改的结果为endl;cl.CPrint()
23、;void ClList:CDelete(char *cclass) /班级的删除list:iterator it = thecl.begin();/定义迭代器指针while(it != thecl.end()if(strcmp(*it).Getclclass(), cclass) = 0)thecl.erase(it);break;it+;cout删除成功endl;void ClList:CShow() /年级中所有班级的显示list:iterator it = thecl.begin(); /定义迭代器指针Class cl;while(it != thecl.end()cl = *it;c
24、l.CPrint();it+;4.3 主函数设计/kese1.cppint main() /主函数StuList thestu; /存放所有学生Student stu1(ma, 0803070201, 88, 90, 69, 52.6f);Student stu2(li, 0803070202, 52, 96, 74, 56);Student stu3(wang, 0803070101, 85, 25, 95, 79);Student stu4(yang, 0803070102, 82, 78, 84, 95);Student stu5(ding, 0803070301, 76, 85.6f,
25、 94, 83);thestu.Add(stu1);thestu.Add(stu2);thestu.Add(stu3);thestu.Add(stu4);thestu.Add(stu5);thestu.Show();thestu.Seek(0803070201); /查找学号为0803070201的同学cout排序的结果endl;thestu.SorttoFile(student.dat); /按总分排序thestu.Max();thestu.Min();StuList s1;StuList s2;StuList s3;s1.Add(stu3);s1.Add(stu4);s3.Add(stu5
26、);s2.Add(stu1);s2.Add(stu2);ClList thecl;Class cl1(二年级, 08030701,s1.Getthestu();Class cl2(二年级, 08030702,s2.Getthestu();Class cl3(二年级, 08030703,s3.Getthestu();thecl.CAdd(cl1);thecl.CAdd(cl2);thecl.CShow(); thecl.CSeek(08030702); /查找班级为08030702的班级thecl.CAdd(cl3);cout将08030702修改为08030703endl;thecl.CMod
27、ify(08030702, cl3); /修改班级cout删除08030701班endl; thecl.CDelete(08030701); /删除08030701班return 0;5 运行结果与分析5.1 程序运行结果5.1.1学生信息的程序运行结果如图所示此图是对学生信息的处理，先输入所有学生的信息，包括学生的姓名、学号、大外、高数、模电、面向对象的成绩，通过在Student类中的构造函数中计算总分Student:Student(char *name, char *num, float s1, float s2, float s3, float s4)/构造函数strncpy(stuna
28、me, name, 20);strncpy(stunum , num, 12);stuscore0 = s1;stuscore1 = s2;stuscore2 = s3;stuscore3 = s4;total = stuscore0 + stuscore1 + stuscore2 + stuscore3; /计算总分 查找某个学生的成绩，按照学生的学号来查找，若查找到则输出查找的结果，如为查找到则输出”没有找到！”按学生的总成绩进行排序，用StuList:SorttoFile函数void StuList:SorttoFile(char * filename) /按学生总成绩进行排序thest
29、u.sort();Show();/排序后的内容保存到文件中ofstream out(filename);copy(thestu.begin(), thestu.end(), ostream_iterator(out); 可用函数Max（）和Min（）求出各科的最高成绩和最低成绩，其显示结果如上图。5.1.2 班级信息的运行结果如图所示显示对班级的读入并显示出来如图有两个二年级的班级08030701和08030702。 查找班级，按班级的名称来查找08030702班，用函数ClList:CSeek(char *cclass)进行查找。void ClList:CSeek(char *cclass)
30、 /查询班级信息int sign = -1;list:iterator it = thecl.begin(); /定义迭代器指针Class cl;while(it != thecl.end()cl = *it;if(strcmp(cl.Getclclass(), cclass) = 0)sign = 1;break;it+;if(sign 0)cout查找的结果为endl;cl.CPrint();elsecout没有查找到！endl;修改班级，将08030702班修改为08030703班。修改结果如上图。删除班级，主函数想删除08030701班，故因08030701班存在，所以删除成功。函数实
31、现如下：void ClList:CDelete(char *cclass) /班级的删除list:iterator it = thecl.begin();/定义迭代器指针while(it != thecl.end()if(strcmp(*it).Getclclass(), cclass) = 0)thecl.erase(it);break;it+;cout删除成功 1000#pragma once#endif / _MSC_VER 1000class CCalculation public:void Dec2Bin(CString *strExp);void Dec2Oct(CString *
32、strExp);CCalculation();virtual CCalculation();bool m_bDegree;int m_nOutputFlag;/=0 十进制输出；=1 十六进制输出；=2 八进制输出；=3 二进制输出CString MainPro(CString strExp);/*主处理函数*void Dec2Hex(CString *strExp);private:void Calcu(CString *strExp,int pos);/*二元运算的预处理函数*void Macro(CString *strExp);/*常数宏代换*void Oct2Dec(CString
33、*strExp);/*处理8进制数*void Bin2Dec(CString *strExp);/*处理2进制数*void Hex2Dec(CString *strExp);/*处理16进制数*void MultiE(CString *strExp);/*多元运算*void MinusMinus(CString *strExp);/*处理负负得正*void DelBracket(CString *strExp);/*用计算结果替换表达式*bool SynRes(CString *strExp);/*判断表达式是否合法*CString ModiResult(CString strRes);/*在
34、格式上处理最后的计算结果*CString NtoS(double d);/*数字转字串*CString SingleE(CString op,double dx);/*一元运算*CString TwoE(CString strExp);/*二元运算*CString opt16;CString opt15;CString m_strConName15;CString m_strConValue15;CString m_strTmp;bool IsDigital(CString str);/*判断表达式中是否有函数或运算符*int BraCheck(CString str);/*计算左右括号的差值
35、*int LocateLBra(CString strExp);/*定位最后一个左括号*double StoN(CString str);/*字串转数字*char opt26;protected:;#endif / !defined(AFX_CALCULATION_H_AA32EE12_B5F4_455F_AFB3_C02717C012B1_INCLUDED_)/ Calculator.h : main header file for the CALCULATOR application/#if !defined(AFX_XPSTYLE_H_7B24CC84_968D_4019_BF93_6C66B2CDE487_INCLUDED_)#define AFX_XPSTYLE_H_7B24CC84_968D_4019_BF93_6C66B2CDE487_INCLUDED_#if _MSC_VER 1000#pragma once#endif / _MSC_VER 1000#ifndef _AFXWIN_H_#error include stdafx.h before including this file for PCH#endif#include resource.h
