基于UML的需求分析.doc

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1、实验二 基于UML的需求分析实验报告一 实验名称 基于UML的需求分析二 实验目的1、熟练使用Rational rose2003，掌握用例图和活动图的绘制方法。2、掌握用例的设计方法。3、掌握活动图的设计方法。三 实验环境 Windows xp 系统下 Rational rose2003 环境四 实验过程 用例图作为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图，在需求分析阶段起着重要作用，整个开发过程都是围绕需求阶段的用例进行的。创建用例图之前首先需要确定参与者。1 参与者的确定(1) 管理员通过系统管理界面进入，建立本学期要开设的各种课程、将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除。

2、所以管理员为其中参与者。(2) 学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。所以学生也是其中参与者。(3)通过业务层，这些操作结果存入数据库中。数据库也是参与者。2 根据上述的参与者，可以建立如下用例(1)登录系统(管理员通过系统管理界面进入)(2)建立课程(建立本学期要开设的各种课程)(3)删除课程(将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除)(4)修改课程(将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除)(5)保存信息(将课程信息保存在数据库中)(6)保存课程(操作结果存入数据库中)(7)查询课程(学生可以进行三种操作

3、：查询已选课程、选课以及付费)(8)选课(学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费)(9)付费(学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费)3 描述每个用例的事件流(1)“登陆系统”事件流简要说明 对使用系统的用户，进行身份的确认。 前提条件 无。主事件流 （1）用户启动系统，用例开始；（2）系统提示输入用户名和口令；（3）用户输入用户名和口令；（4）系统显示登录成功；A1:登录错误；（5）根据用户类型分配权限；（6）用例结束；其它事件流：A1:登录错误（1）系统显示错误信息；（2）返回主事件流后置条件无(2) “建立课程”事件流简要说明 管理员登录后，提交建立的课程。 前提条件

4、 成功登录。主事件流 （1）管理员点击建立课程，用例开始；（2）系统显示建立课程信息；（3）管理员建立课程，提交；（4）系统验证是否建立； A1:不成功； （5）系统提示课程选择成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功及原因；（2）返回主事件流后置条件无(3) “删除课程”事件流简要说明 管理员登录后，提交删除的课程。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）管理员点击删除课程，用例开始；（2）系统显示删除课程信息；（3）管理员删除课程，提交；（4）系统验证是否删除； A1:不成功； （5）系统提示课程删除成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功

5、及原因；（2）返回主事件流后置条件无(4) “修改课程”事件流 简要说明 管理员登录后，提交修改的课程。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）管理员点击修改课程，用例开始；（2）系统显示修改课程信息；（3）管理员修改课程，提交；（4）系统验证是否修改； A1:不成功； （5）系统提示课程修改成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功及原因；（2）返回主事件流后置条件无(5) “保存信息”事件流 简要说明 管理员登录后，提交保存的课程信息。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）管理员点击保存课程信息，用例开始；（2）系统显示保存课程信息；（3）管理员保存课程信息，提交；（

6、4）数据库保存信息；（5）系统验证是否保存； A1:不成功； （6）系统提示课程保存成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功及原因；（2）返回主事件流后置条件无(6) “保存课程”事件流“保存课程”事件流 简要说明 学生登录后，提交保存的课程信息。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）学生点击保存课程信息，用例开始；（2）系统显示保存课程信息；（3）学生保存课程信息，提交；（4）数据库保存信息；（5）系统验证是否保存； A1:不成功； （6）系统提示课程保存成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功及原因；（2）返回主事件流后置条件无(7)“查

7、询课程”事件流简要说明 学生登录后，提交查询的课程。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）学生点击查询课程，用例开始；（2）系统显示查询课程信息；（3）学生选择所查询课程，提交；（4）系统验证是否查询成功； A1:不成功（5）用例结束；其它事件流：A1:不成功（1）系统提示不成功及原因；（2）返回主事件流后置条件无(8) “选课”事件流简要说明 学生登录后，提交选择的课程。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）学生点击选课，用例开始；（2）系统显示全部课程信息；（3）学生选择课程，提交；（4）系统验证是否可选； A1:不可选； （5）系统提示课程选择成功，提示交费；（6）用例结束；其它事件流：

8、A1:不可选（1）系统提示不可选及原因；（2）返回主事件流后置条件无(9) “付费”事件流简要说明 学生登录后，提交选择的课程。 前提条件 成功登录。主事件流 （1）学生点击付费，用例开始；（2）系统显示付费信息；（3）学生选择付费信息，提交；（4）系统验证是否成功； A1:不成功； （5）系统提示付费成功；（6）用例结束；其它事件流：A1:不可选（1）系统提示不可选及原因；（2）返回主事件流后置条件无五 实验结果1 网上选课系统的用例图2 登录系统用例活动图3 建立课程用例活动图4修改课程用例活动图5删除课程用例活动图6 保存信息用例活动图7 保存课程信息用例活动图8 查询课程信息用例活动图9 学生选课用例活动图10 付费用例活动图六 实验心得 通过此次试验学会用例图和活动图的分析及绘制。学会怎样在题目描述中提取信息分析出用例图中的参与者和用例以及他们之间的关系，分析每个用例的事件流，使用Rational rose2003 来绘制用例图及每个用例的活动图。