《基于Authorware的多媒体课件设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于Authorware的多媒体课件设计.doc（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、基于Authorware的多媒体课件设计摘要：计算机控制技术作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，是一门相当重要的专业课。传统的书本加教师讲授的学习模式往往花费了大量的时间，而学生却难以完全理解和接受。目前CAI已逐步成为现代教学的一个很重要而且有效的手段。多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视，应用也日趋广泛。而利用多媒体CAI课件，通过各种实物图片和示意图、文字及声音说明、动画效果等再配以交互式的学习方式，则可以达到良好的教学效果。关键词：CAI；计算机控制；Authorware Abstract：The computer
2、 control technology as colleges of automation, electronic and electrical engineering, computer application, electromechanical integration of undergraduate majors, is an important course. The traditional books plus teachers teaching mode of learning often spend a lot of time, but the student cannot f
3、ully understand and accept. Currently CAI has gradually become a modern teaching is very important and effective method. In the modern teaching technology multimedia courseware for teaching and the role and importance, is widely used. While using multimedia CAI courseware, through various pictures a
4、nd words, and the voice that drawing, animation effects, match again with interactive learning mode, can achieve good teaching effect.Keywords: CAI, Computer control, Authorware第一章 引言1.1多媒体课件开发的背景在信息时代高速发展的今天，多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活.特别是在高呼素质教育的时代，教师单纯的以粉笔加黑板的模式以不为大多数学生所接受. 90年代中期随着计算机运算速度的提高，存储容量的进一步扩大，出
5、现单机CAI课件，它把文字、动画、视频、声音多种媒体整合到一个平台上同时演示，使得教学质量有了很大提高。在传统的教学中加入声音和图像，以及视屏，这些东西都会极大的调动学生的兴趣,通过图片、文字动画、影视、声音等多种媒体的有机组合，可取得良好的教学效果。目前CAI已逐步成为现代教学的一个很重要而且有效的手段。多媒体课件在现代教学技术与学科教学中的作用越来越引起重视，应用也日趋广泛。1.2多媒体技术的基本特征简述多媒体技术的基本特征。1）. 信息载体多样性 指文字、文本、 图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体。2）. 交互性多媒体的第二个关键特性是交互性。 所谓交互就是通过各种媒体信息,使参
6、各方(不论是发送方还是接收方)都可以进行编辑、 控制和传递。 交互性将向用户提供更加有效的控制和使用信息的手段和方法, 同时也为应用开辟了更加广阔的领域。交互可做到自由地控制和干预信息的处理, 增加对信息的注意力和理解, 延长信息的保留时间。3）. 协同性 每一种媒体都有其自身规律, 各种媒体之间必须有机地配合才能协调一致。 多种媒体之间的协调以及时间、空间的协调是多媒体的关键技术之一。 4）. 实时性所谓实时就是在人的感官系统允许的情况下, 进行多媒体交互, 就好像面对面(Face To Face)一样, 图像和声音都是连续的。实时多媒体分布系统是把计算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性
7、有机地结合在一起。 5）. 集成性多媒体技术是多种媒体的有机集成。它集文字、文本、 图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体。1.3计算机控制技术的作用计算机控制技术作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，是一门相当重要的专业课！计算机控制是自动控制理论与计算机技术相结合而产生的一门新兴学科，计算机控制技术是随着计算机技术的发展而发展起来的。自动控制技术在许多工业领域获得了广泛的应用，但是由于生产工艺日益复杂，控制品质的要求越来越高，简单的控制理论有时无法解决复杂的控制问题。计算机的应用促进了控制理论的发展，先进的控制理论和计算机技术相结合推动
8、计算机控制技术不断前进。工业中的控制经过了机械控制，简单的模拟控制，微控直至如今的计算机控制。计算机控制的优势在于它的高频率处理，即时性，同时相比模拟控制和微控它具有极为强大的易修改性。由于计算机的高频模拟采样时间间隔短，大部分的感应信号都能被计算机有效地进行采样和模拟，在高频率的支持下，误差几乎等于0。同时由于处理器运算的强大和大量软件的支持，无需再进行复杂的电路设计而可以通过计算机所支持的语言直接在计算机上设计控制器并进行修改调整，剩去了大量的人力物力和宝贵的时间。微控设计中许多的问题例如延时在计算机的高频处理下也荡然无存。这些优势都是过去的任何一种控制无法比拟的。 近年来，随着计算机技术
9、、自动控制技术、检测与传感器技术、网络与通信技术、微电子技术、CRT显示技术、现场总线智能仪表、软件技术以及自控理论的高速发展，计算机控制的技术水平大大提高，计算机控制系统的应用突飞猛进。利用计算机控制技术，人们可以对现场的各种设备进行远程监控，完成常规控制技术无法完成的任务，微型计算机控制已经被广泛地应用于军事、农业、工业、航空航天以及日常生活的各个领域。可以说，21世纪是计算机和控制技术获得重大发展的时代，大到载人航天飞船的研制成功，小到日用的家用电器，甚至计算机控制的家庭主妇机器人，到处可见计算机控制系统的应用。计算机控制技术的发展日新月异，作为现代从事工业控制和智能仪表研究、开发及使用
10、的技术人员，必须不断学习，加快知识更新的速度，才能适应社会的需要，才能在工业控制领域里继续邀游。由于计算机技术的重要性，现在各大院校自动化专业都把它作为必开科目。为以后学习别的知识打下基础，作为很多院校的精品课程之一。因为它的重要性其他的相关专业的院系也把它作为学习的主要课程之一。计算机控制及时的重要性毋庸置疑，但是它作为一门工科，学习中肯定会感到枯燥无味，是老师在教学过程中十分头疼的一件事情。这就需要用一种或几种软件工具，把相关知识作成CAI课件，通过它可以成让学习者能够在轻松的环境中很好的掌握它 。教学过程与CAI课件的相结合，才能提高教学质量，也是将来教学发展的必然趋势。 第二章 研究的
11、现状及设计目标2.1 研究现状和制作工具的选择21世纪是一个信息高度发达，资源高速共享的信息世纪。作为教学辅助资源的一部分，教学课件也将经历从黑板、投影仪、幻灯片到计算机的又一个飞跃，而必将带动整个教育事业迈向一个新的时代。目前，在计算机技术的教学中CAI课件制作和使用的情况并不乐观：重视知识的面面俱到，而忽视重、难点的突出；重视形式而轻视内容；重视形象思维而轻视逻辑思维；重视人机对话而忽视了与学生之间的互动等。这些现象反映了缺乏对学生能力的训练，参与意识和创新意识的培养，影响了课堂的教学质量和须生的全面发展。要做出有较高质量的CAI课件需要选择合适的制作工具，能让制作者得心应手地制作出适合课
12、堂教学的课件的工具才是好工具。我们就来比较讨论几种件制作工具的特点。首先来看容易上手的PowerPoint。PPT课件的优点有：信息形式多媒体化，表现力强；信息呈现快捷方便；信息容易复制，便于传播。.是专用于编制电子文稿的软件,是一种表达观点、演示成果、传达信息的强有力工具; .提供了各种丰富的字体(包括三维立体字)和动画放映方式,还有功能强大的Office组件作为其后盾; 课件制作简单,计算机水平一般的老师也很容易上手制作。但它也存在着很多缺点：PowerPoint对教师的教学设计有更高要求。PowerPoint呈现信息是非常方便快捷的，教师若没有合理进行教学设计，有可能导致在课堂中教学内容
13、呈现太多太快，造成“电灌”；可控性差，制约教师的发挥和应变。其次看用FrontPage2000可以做出网页形式的课件，在FrontPage2000中GIF动画可以随时、甚至是预约更换，这是网页形式课件的优势。还可以把授课的重点做成滚动字幕放在页面的醒目位置加以强调。它的缺点是动画效果差,不能设计复杂的交互性练习题。最后看Authorware这个制作工具。交互是多媒体的灵魂，如果一个多媒体作品没有交互，那它称不上是一个合格的多媒体作品。Authorware提供了十一种交互方式，利用这些交互，我们可以轻松的完成按钮、热区、热对象、移动对象、下拉式菜单、按键、文本登录、条件、时间和尝试及事件响应；它
14、提供了5种动画方式，可以使对象产生动态效果；面向对象的可视化变成模式，使创作过程更加简捷、轻松；模块化功能，大大提高了开发效率；丰富的人机交互方式；多平台支持；网络应用。特别是Authorware7.02又具有了新的特点：系统集成环境改进，除了以前版本中的Authorware语言，还提供了流行的JavaScrip语言支持，在计算图标中可以对两种语言进行切换，方便用户设计；语音Speech Xtra扩展；支持DVD视频；支持PowerPoint文档。综上所述，Authorware可以很好的做出具有动态效果的算法演示。必定成为老师的好帮手，学生也便于从中更好的理解知识，很好的运用并掌握。2.2课件
15、分析的内容及教学目标制作电脑课件的目的是为课堂教学服务本文采用的Authorware7.02软件，通过图片及音乐的加入，将多种教学媒体和教学方法有机结合，完成计算机控制技术课程的课件设计。一、教学目标1）、通过算法动态演示课件，让学生能在轻松的动态演示画面中掌握该程序，启发学生思考讨论，总结规律；2、利用多媒体CAI的图文声像并茂的呈现方式，活跃课堂气氛，有效激发学生的学习兴趣；二、学法引导通过动画效果的演示向学生展示每步的运行，启发学生思考讨论，总结规律最终达到掌握的效果。2.3课件的设计计算机控制技术这本书书是“十一五”国家级规划教材。教材以主流机型ISA/PCI总线工业控制机或IBM-P
16、C系列微型计算机为控制工具，系统地阐述了计算机控制系统的设计和工程实现方法。全书共分8章，内容包括：计算机控制系统及其组成、计算机控制系统的典型型式、发展概况和趋势；计算机控制系统的硬件设计技术；数字控制技术；常规及复杂控制技术；现代控制技术；先进控制技术；计算机控制系统的软件设计技术；分布式测控网络技术；计算机控制系统设计与实现。全书内容丰富，体系新颖，理论联系实际，系统性和实践性强。 本书可作为高等院校各类自动化、电子与电气工程、计算机应用、机电一体化等专业高年级本科生的教材，也可供有关技术人员参考和自学。并且借鉴原来基于PowerPoint课件的经验，各章节自成体系，按教学大纲划分出知识
17、点；其次是课件应具有良好的用户界面和视觉、听觉效果，课件所使用的计算机硬件和软件开发环境相对兼容，便于升级扩展。2.3.1课件设计原则1）、教学性课件的应用必须是能优化课堂教学结构，提高课堂教学效率的。2）、可操作性 课件的操作要尽量简便灵活可靠，便于教师和学生控制，尽量避免复杂的键盘操作，交互操作层次不应太3）、科学性 课件制作要符合科学性，不要出现知识性的错误。否则用课件还不如做实验，但课件永远不可以取代实验。4）、简约性 课件的展示的画面应符合学生的视觉心理。要突出重点，同一画面对象不宜太多，避免对学生注意力产生干扰。注意动与静的对比，前景与背景对比，线条的粗细，字符的大小，以保证学生都
18、能充分感知对象。避免多余动作、减少每屏文字显示数量，尽量用配音替代叙述文字，过多的文字阅读容易使人疲劳。 5）、艺术性 一个课件的展示不但要追求良好的教学效果，而且应赏心悦目，使人获得美的享受，激发学生的兴趣。6）、信息量 多媒体课的信息量自然比一般教学形式的信息量要大，但不能太大，要适当地留有时间、空间给学生思考、消化。避免因信息量太大产生“电灌效应”。 7)、适度使用 “寸有所长，尺有所短”。要注意不同教学媒体的有机结合，优势互补，才能收到事半功倍的教学效果。例如：数学的方程求解、物理的公式推导等，用多媒体课件教学就不一定比教师与学生一起边推导边板书效果好；化学实验教学用多媒体课件有时就不
19、如实际演示实验更直观更有说服力；理论问题、微观世界的活动、宏观世界的变化等，采用多媒体课件则有其明显的优势。 8)、开放性做过课件的教师都知道：制作课件要花大量的时间。若能对现成的课件作少量修改就能为己所用，那将是十分有利于课件的推广的。所以，制作的课件是否有开放性，这点也是要考虑的。2.3.2 Authorware 7.0的简介Authorware是美国Macromedia公司的一个优秀的交互式应用程序制作软件。利用这个软件，可以使用图像、文本、动画、数字电影和声音等信息来创作一个交互式应用程序。交互式应用程序既可以用来介绍一个演示过程（例如：介绍一个软件具体的使用方法），也可以用于显示一个
20、动态的过程（例如：演示太阳升起的过程），还可以用于播放一段数字电影或者视频文件（例如：用户利用视频卡输入一个视频文件，然后用Authorware编制一个播放程序来播放这个输入的视频文件）。 用Authorware创建的多媒体应用程序可以广泛地应用于教学和商业领域。例如，要在教学中演示一个机械系统的工作过程，就可以用Authorware创作一个交互式应用程序。当运行这个程序时，可以直接在屏幕上显示这一复杂的机械过程：运用动画演示不同零件的运动方式；运用文字解释引起这种运动的条件；利用图像说明某个零件的剖面图。这样，通过多方位的说明，就会收到很好的教学效果。另外，为了介绍一种新软件的性能以及实际的
21、操作过程，同样可用Authorware创作一个交互式应用程序，直接将性能和操作过程生动地介绍给客户，从而起到很好的商业效果。Authorware，与一般的多媒体制作软件不一样的地方在于：它具有不用写程序的特色，使用流程线以及一些工具图标，可制作一些程序软件才能达到的功能。如分支流程、判断流程等；此外，它超强的编辑环境所做的特殊效果，令人叹为观止。如果再搭配3D Studio Max、Photoshop等制作动画、影像的软件，来制作多媒体产品，将会使制作出来的作品达到非常好的效果。 在没有Authorware之前，要创作一个交互式应用程序可能要花费很长的时间，而且调试这个成千上万行的程序也会耗费
22、大量的时间。有了Authorware之后，这项工作就变得简便得多了。Authorware采用直观的窗口界面和按钮显示方式，用户只需调整不同按钮的逻辑位置及其属性，就会得到满意的效果。同时，Authorware的调试过程也大大地简化了，用户所需要面对的不再是成千上万行的程序，而是多则几百少则几十个图标按钮。更为方便的是，Authorware 50提供了独立的模块化操作和知识对象操作，这使得程序的可读性大大增强，使调试程序更加容易。Authorware的这些改进加强了程序的逻辑性，而且便于组织管理，整个程序也显得更加紧凑。Authorware具有的高效的多媒体管理机制和丰富的交互方式，尤其适合制作
23、多媒体辅助教学（CAI）课件2.3.3 Authorware的主要特点Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具,使非专业人员快速开发多媒体软件成为现实,其强大的功能令人惊叹不已.它无需传统的计算机语言编程,只通过对图标的调用来编辑一些控制程序走向的活动流程图,将文字,图形,声音,动画,视频等各种多媒体项目数据汇在一起,就可达到多媒体软件制作的目的.Authorware这种通过图标的调用来编辑流程图用以替代传统的计算机语言编程的设计思想,是它的主要特点2.3.4 Authorware的主要功能编制的软件具有强大的交互功能,可任意控制程序流程. 在人机对话中,它提供了按键,按鼠标,限时
24、等多种应答方式. 它还提供了许多系统变量和函数以根据用户响应的情况,执行特定功能. 编制的软件除了能在其集成环境下运行外,还可以编译成扩展名为.EXE的文件,在Windows系统下脱离Authorware制作环境运行. 2.3.5 Authorware的最新版本Authorware自1987年问世以来，获得的奖项不计其数，其面向对象、基于图标的设计方式，使多媒体开发不再困难。Authorware成为世界公认领先的开发因特网和教学应用的多媒体创作工具，被誉“多媒体大师”，Authorware的版本不断更新，功能不断增强，当前的最新使用版本为Authorware7.0。 2.3.6. Author
25、ware 7.0的新增功能采用Macromedia通用用户界面。 支持导入Microsoft PowerPoint 文件。在应用程序中整合播放DVD视频文件。通过内容创建导航、文本等功能将更简便容易。支持XML的导入和输出。支持javascript脚本。增加学习管理系统知识对象。一键发布的学习管理系统功能。完全的脚本属性支持。用户可以通过脚本进行commands命令、 Knowledge Objects知识对象、以及延伸内容的高级开发。Autherwave7.0创作的内容可在Apple苹果机的Mac OS X上兼容播放第三章：对Autherwave7.0主界面的了解打开Autherwave7.
26、0主界面3.1菜单栏出现如上图所示的主界面，在主界面中我们可以看到位于工作窗口顶端的菜单栏，下面我们先对菜单栏中的菜单功能作介绍3.1.1文件(File)菜单组1）、New：建新文件。建立一个新的文件，它有两个子项：File：建立一个新的未命名的程序文件（untitled），扩展文件名为.A5P。Library：建立一个新的库文件，扩展名为.A5L。若此前未打开或建立任何程序文件，则此命令还同时建立一个新的未命名的程序文件。2）、Open：打开文件。打开一个已存在的文件，它有两个子项：File：打开一个已存在的.A5P程序文件。是通过打开Windows标准的文件打开对话窗口以供您在其中选择您希
27、望打开的.A5P文件。Library：打开一个已存在的.A5L库文件，是通过打开Windows标准的文件打开对话窗口，以供您在其中选择您希望打开的.A5L文件。 除上述两个子项之外，在【Open】的子菜单下面还有一个显示最近编辑过的文件的列表。您可在这儿直接选择您最近编辑的文件中的某一个，而不必打开Windows标准的文件打开窗口进行文件选择。 3）、Close：关闭文件。关闭打开的文件或窗口，它有两个子项：Windows：关闭当前打开的设计窗口。当关闭一个未命名的或编辑过的程序文件时，系统会提示您是否对该文件进行保存。对于未命名的文件如果需要保存的话，系统还会弹出一个Windows标准的文件
28、保存对话框让你为此文件命名。 All：关闭所有设计窗口，并提示是否保存文件。4）、Save：保存文件。保存编辑好的Authorware文件。当您保存一个未命名的文件时，系统会弹出一个文件保存对话框，让您给文件命名，并对保存位置进行设置。在文件保存对话框输入文件名时，您只需要输入主文件名，系统会根据文件类型自动地为文件加上.A5P或.A5L等相应的扩展文件名。5）、Save As：文件另存。将当前文件以另外的名称保存，其操作过程与保存未命名的文件过程相似。6）、Save And Compact：以压缩格式保存文件。用此命名保存文件时，系统会对要保存的文件进行优化、压缩，以提高访问速度。这种方式保
29、存时速度要比【Save】慢。 7）、Save All：保存所有文件。 8）、Import：导入外部媒体。利用它可导入外部已存在的文本、图片、声音、动画等外部媒体。同时它还支持与原文件的链接(Link to File)，即外部文件可以不放到Authorware 的程序中。9）、Export Media：输出外部导入的媒体。如果您在您的程序中导入过外部媒体（文本文件除外），该选项可用。选择该选项后，弹出输出媒体对话框。【Export to】：文本输出框，表示输出文件存放的目录。【Selected】和【All】用来确定输出的媒体是全部（All）还是已选择(Selected)的对象。【Link to
30、Export File】复选框设置是否与输出文件建立链接。设置好上述各项后，单击【OK】按钮可将选定的内容输出到指定文件夹的外部文件中。按【Cancel】取消本次操作，按【Help】按钮可获得帮助。10）、Package：文件打包。将当前打开的文件打包成脱离Authorware环境能独立运行的.EXE文件。打包前系统将自动执行【Save And Compact】命令，优化文件，然后再打包。11）、Save in Model：保存到模板文件。这个菜单命令实际上就是Authorware 4中的【InsertCreate Model】菜单项。选择该菜单命令后，将弹出一个模板保存对话框。12）、Con
31、vert Model：转换模板。把Authorware以前版本的模板文件转换为Authorware 5格式的模板文件。13）、Preferences：外部视频设置。设置诸如影碟机的型号，与计算机相连的串行通讯口等参数。14）、Page Setup：打印设置。直接调用Windows标准的打印设置对话框，设置打印机的纸张大小、打印质量等打印有关参数。15）、Print：打印文件。打印文件属性、设计窗口及各图标的属性设置，还可以打印一份索引。16）、Send Mail：发送邮件。将Authorware文件或库文件作为电子邮件发送。17）、Exit：退出。关闭所有文件和窗口，退出Authorware
32、5系统。 3.1.2、编辑(Edit)菜单组1）、Undo：取消操作。取消最后一次操作。2）、Cut：剪切。将选择内容删除，并同时存入Windows剪贴板。3）、Copy：复制。将选择内容存入Windows剪贴板，但不删除选择内容。4）、Paste：粘贴。将Windows剪贴板中的内容复制到当前位置。5）、Paste Special：选择性粘贴。与【Paste】类似，不同的是粘贴时可以选择粘贴内容的格式。6）、Clear：清除。将选择的内容删除。7）、Select All：选择所有对象。8）、Change Properties：改变属性。同时改变一个或多个选择图标的属性。9）、Change P
33、roperties Again：重新改变属性。与上一菜单项类似。10）、Find：查找。在指定范围查找给定的字符的位置，并可以对查找的字符实施替换。11）、Find Again：再一次查找。又一次执行【Find】命令。12）、OLE Object Links： OLE对象查看。显示当前连接的OLE对象，并可对这些对象进行打开源文件编辑或中断连接等操作。13）、OLE Object： OLE对象命令。它可以对OLE进行下列操作：Attributes属性设置。设置对OLE对象的交互方式和操作方式。Convert格式转换。把OLE对象从一种格式转换为另一种格式。当您需要用另一种应用程序打开指定OLE
34、对象进行编辑修改时，必须进行这种转换。Make Static：静态转换。把选择的OLE对象转换为位图方式，此时的OLE对象不再是OLE对象，而是单纯的位图对象了，即不可再对OLE对象进行编辑了。14）、Open Icon：打开图标。打开与选定图标相关联的窗口或属性对话框，相当于用鼠标双击要打开的图标。15）、Add to Display：将选定图标的内容添加到【展示窗口】中。3.1.3、视图(View)菜单组1）、Current Icon：当前图标。显示当前打开的【展示窗口】相应的图标。2）、Menu Bar：菜单栏开关。控制是否显示菜单栏。3）、ToolBar：工具栏开关。控制是否显示工具栏
35、。4）、Floating：浮动面板。控制是否显示浮动面板。浮动面板有：图解工具箱、线型面板、填充模式面板、显示模式面、调色板等。当这些面板打开时，点此选此菜单项可以将其关闭。点每个面板上右上角的关闭按钮也可关闭面板。5）、Grid：网格开关。控制是否在【展示窗口】内显示网格。6）、Snap to Grid：网格定位开关。控制光标在【展示窗口】内运行时，是否受网格的控制。当该菜单选定后，鼠标在【展示窗口】的所有运动都定位在网格线上，与之相关的各种操作特别是绘图、拖放操作都以网格为准。这一特性在对齐和调整【展示窗口】内的对象时非常有用。3.1.4、插入（Insert）菜单组1）、Knowledge
36、 Object Icon：插入知识对象图标。选择该菜单项，将在【流程线】的当前位置插入一个知识对象图标。该操作一般在设计和建立一个新的知识对象时使用。2）、Image：插入图片。在【流程线】的当前位置插入一个图片对象，功能与Import命令相同。3）、OLE Object：插入OLE对象。在【流程线】的当前位置插入一个选择的OLE对象。4）、Control：插入外部控件。目前还只能插入MicroSoft ActiveX控件。ActiveX：插入ActiveX控件。在【流程线】的当前位置插入ActiveX控件，但前提是ActiveX已安装在Authorware 5的Xtras目录。5）、Medi
37、a：插入媒体。它有三个选项： Animated GIF：插入GIF动画文件（在5.1的版及以上才有）。 Flash：在【流程线】的当前位置插入 Flash动画文件（Flash4要到5.1中才支持）。Quick Time：在【流程线】的当前位置插入QuickTime对象。3.1.5修改（Modify）菜单组1）、Image Properties：图片属性。设置图片的诸如层、显示大小、显示位置、显示模式等属性。2）、Icon：图标属性。设置选定图标的属性，它有以下选项：Properties：属性。打开图标相应的属性对话框，进行属性设置。Decision Path：决策分支。本项仅对【决策】图标下挂
38、的图标有效，设置这些图标的擦除、暂停等属性。Response：交互属性。本项仅对【交互】图标的下挂图标有效，设置这些图标相应的交互属性。Caculation：计算命令。为选择的图标打开一个附属的计算窗口。Trancition：过渡效果。打开过渡效果对话框，选择一个过渡效果。Keywords：关键字。为图标设置一个查找关键字。Description：说明。为指定图标增加或编辑文字说明，用来说明诸如图标的作用、开发信息等有关内容。Connections：查看连接。查看所选图标与其它图标之间的连接关系，这对于不在【流程线】上的连接很有用，如超文本、表达式连接等。3）、File：文件属性。设置当前程序
39、的有关属性，它有四个子项：Properties：属性。设置当前程序的属性，如运行窗口（展示窗口）的大小，背景颜色，是否显示菜单栏与标题栏等。Font Mapping：字体映射。装入一个*.TXT格式的字体映射文件，合并或替换当前字体映射文件。Palette：调色板。装入一个外部的调色板。Navigation Setup：导航设置。设置【Find Word】和【Recent Pages】对话框，在汉化上述两个窗口时就要用到此菜单项。4）、Align：排列对象。打开或关闭对象排列浮动面板，该面板对于整齐排列多个显示对象非常有效。5）、Group：建组。将选择的一个或多个图标合并到一个【组】图标之中
40、。利用这种方式建组时，在设计窗口中按住鼠标左键再移动鼠标，在设计窗口内画一个矩形虚框后松开鼠标左键，最后选择该菜单项，可将包围在虚框内的图标放到一个【组】图标内。6）、Ungroup：拆散组。将选择的【组】图标内的图标放到原来位置或拆散。7）、Bring to Front：放到前面。将在【展示窗口】内选择的显示对象，放到其它对象的前面。8）、Send to Back：放到后面。将在【展示窗口】内选择的显示对象，放到其它对象的后面。进行本项操作后，如果选择的对象后面有其它显示对象，则其它对象在其显示范围内将遮住放到后面去的对象。 3.1.6、文本（Text）菜单组1）、Font：字体。为当前选定
41、的文字对象或【计算】窗口选择一种显示字体。它显示的子项除了已装入的字体外，还有一个子项：Other：装入字体。把系统中已存在，但在Authorware中未用过的其它字体加入到字体显示列表中。2）、Size：字号。设置当前选定文字对象或【计算】窗口的文字的大小。可直接选择后面排列的默认字号，也可用下面的子项设置字号：Other：其它字号。设置默认字号之外的文字大小。Size Up：增大字号。Size Down：减小字号。3）、Style：文字风格。设置或清除文字的风格：Plain：普通文字。Bold：粗体。Italic：斜体。Underline：下划线。Superscript：上标。Subscr
42、ipt：下标。4）、Alignment：对齐方式。设置文字的对齐方式：Left：左对齐。Center：文字居中。Right：右对齐。5）、Justify：两端对齐。这一对齐方式对于中文不太明显，但对于英文比较有用。因为英文长短不一，容易引起每行右边的空白长短不一，用此菜单项可改善这种状况。6）、Scrolling Text：滚动文本。把选择的文字对象置于一有滚动条的显示窗口之中。当文字对象行数较多，一屏或一定范围内显示不下时，这种设置非常有用，因为可利用滚动条来控制窗口内显示的文字，以达到浏览所有文字对象的目的。7）、AntiAliased：平滑文字。本项为Authorware 5新增的特性，
43、它用来消除因文字较大时而引起的边缘锯齿现象，提高文字的清晰程度。使用该选项，提高了程序的应用档次，避免文字图形化，减少文件大小，改善Web性能，便于快速维护应用。Preserve Line Breaks：断行防护。防止调试好的程序因在其它机器上运行时，重新定义文字格式而改变行的长度，造成断行。8）、Number Format：数字格式。设置嵌入到文字对象中的数字型变量的显示格式。9）、Navigation：热字导航。确定热字交互响应的程序流向。本菜单项必须在设置好下面两个菜单项后才有效。10）、Apply Styles：热字选用。把选定的文字与已定义好的某种热字风格建立联系，使选择的文字具有交
44、互的能力。11）、Define Styles：定义文字风格。定义或修改默认的文字字体、字号、颜色等文字风格。本菜单项还有一个功能，就是设置热字风格，即设置热字的字体、字号、颜色、触发方式、程序流向等相关属性。3.1.7、控制（Control）菜单组本菜单组主要在调试程序时使用。1）、Restart：从头执行。从【流程线】上第一级设计窗口的第一个图标开始执行，而不管任何其它情况。2）、Stop：终止执行。终止程序的运行，单击【展示窗口】右上角的关闭按钮与本菜单项功能相同。3）、Play：开始执行。如果程序曾经由【Stop】终止过，选择该项，程序将接着上次的断点继续执行。否则，程序从头执行。4）、
45、Reset：清除跟踪。清除跟踪信息，使【Play】从头执行。5）、Step Into：单步执行。程序单步执行，每选择该菜单项一次，程序仅执行一步。这对于了解程序执行状况，查找程序设计错误非常有效。6）、Step Over：单步跳跃。与上一菜单作用基本相同，但选择该项时，若遇到【组】图标、【交互】图标、【决策】图标时，不单步执行其内部的图标，而是一次执行完这些图标。7）、Restart from Flag：从开始旗标处开始执行。8）、Reset to Flag：清除到开始旗标处。此菜单项与【Reset】类似，但是它只清除到开始旗标处，使【Play】命令从开始旗标处开始执行。3.1.8、特效Xtr
46、as菜单组1）、Library Links：库内连接查看。在弹出的连接库窗口中查看所有在本程序文件中打开的图标库中的连接图标，并可以中断连接。2）、Spelling：拼写检查。检查指定内容中的英文单词拼写是否有错误，并提示是否修改这些错误。3）、Icon Size Report：图标大小报告。Authorware 5新增菜单项，将程序中所有图标的大小等信息写入到一指定的文本文件中。4）、Other：其它命令。Conert WAV to SWA：音频格式转换。将指定的WAV格式音频文件转换为Authorware专用的SWA格式文件，这样做可以使音频文件尺寸减小1/4左右，以达到减小程序文件尺寸，
47、便于Web发行。3.1.9、窗口（Windows）菜单组1）、Control Panel： 控制面板。打开或关闭控制面板。控制面板是用来控制程序的运行状况，它包含【控制】菜单组中的全部命令，同时还有其中不具备的一些功能。由于【控制面板】的重要性，我们把它显示在下图中。对于【控制面板】中按钮的作用，可参考控制菜单组，下面仅对没有相关菜单项的按钮进行简要说明：打开/关闭跟踪窗口：打开或关闭控制面板第一排按钮以下的部分。跟踪开关：确定是否在跟踪信息窗口中显示跟踪信息。如果关闭跟踪信息显示的话，该按钮上有一个“”。查看不可见信息：按下该按钮，将在【展示窗口】中显示一些不可见的信息，如热区响应的热区范围
48、等。 2）、Inspectors：打开浮动面板。可以打开的有：Lines：线型面板。Fills：填充模式面板。Modes：显示模式面板。3）、Knowledge Objects：知识对象。打开/关闭知识对象窗口。4）、Presentation：展示窗口。打开/关闭展示窗口。5）、Design：设计窗口。前置/关闭设计窗口，选择列表中的一个设计窗口，若该窗口被其它窗口挡住时，此菜单项把它放到最前面；若该窗口已在前面，则把它关闭。6）、Library：库显示窗口。打开/关闭库文件显示窗口。7）、Calculation：计算窗口。前置/关闭计算窗口。8）、Functions：函数。打开/关闭函数显示窗口。9）、Variables：变量。打开/关闭变量显示窗口
