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1、博星卓越电子政务门户开发平台系统使用说明书制作：北京博导前程信息技术有限公司目 录第一章博星卓越软件介绍4第二章 软件安装步骤52.1博星卓越电子政务门户开发平台系统服务器要求52.2 博星卓越电子政务门户开发平台系统运行环境安装52.3博星卓越电子政务门户开发平台系统应用程序安装82.4安装应用数据库10第三章 管理员用户使用说明133.1管理员登录133.2管理员操作界面143.3管理员信息维护143.4系统初始化143.5教师管理153.6站点管理15第四章 教师用户使用说明164.1 教师注册164.2班级管理174.3教师信息维护174.4班级和学生管理184.5 站点管理19第五章
2、 学生用户使用说明195.1学生注册、登陆195.2学生信息维护215.3定制站点215.3.1功能菜单控制225.3.2项目整体信息225.3.3前台编辑器235.3.4网页设计工具245.3.5编辑器有三种编辑模式305.3.6 电子政务组件315.3.7页面保存395.4程序版本控制405.5测试程序前台415.6生成程序后台425.7程序后台管理435.7.1导航管理435.7.2政务新闻管理445.7.3政策法规445.7.4调查管理455.7.5 友情连接管理475.7.6下载管理485.7.7采购信息管理495.7.8人大代表建议505.7.9政协提案515.7.10本地概况52
3、5.7.11政务公报535.7.12办事指南545.7.13信息公开545.7.14政府文件555.7.15其他单位565.8 删除应用程序575.9开发包的导出575.10二次开发帮助585.11程序源码API595.12 开发包的导入595.13 班组信息605.14项目资源61第一章 博星卓越软件介绍博星卓越电子政务门户开发平台系统作为体系化的电子政务教学实验系列软件之一，是为了满足电子政务网站应用和创新而设计、开发的工具软件，该软件在完全满足开发型实验要求的基础上还可以作为创业实验的项目开发工具使用，用以开发满足实际需求的电子政务网站项目。本系统属于开发型的电子政务实验软件，是一套功能
4、强大的网站开发工具，可用于开发商用的信息网站、门户网站和电子政务网站。系统除了将电子政务网站标准和通用的流程以基本组件的方式提供给学生以外还提供扩充接口，使得学生可以根据需要扩充组件，并进入组件库以供调用。完成项目以War包的形式导出系统，可以发布在任何服务器上，并能脱离数据库实现动态电子政务，极大提高了项目适应性，降低系统运行成本和配置复杂性。本软件系统提供强大的页面编辑和结构编辑功能，可以充分实现学生的创造性设计和特色设计。在教学中可以有效实现应用性和创新性实验的教学目标，博星卓越电子政务门户开发平台系统是创业实验室的必备软件开发工具。第二章 软件安装步骤2.1博星卓越电子政务门户开发平台
5、系统服务器要求服务器端：1、处理器CPU：P4 2.8G（含）以上2、内存RAM：1G（含）以上3、硬盘HD：1G空间（含）以上4、显示设备：1024x768真彩5、操作系统：Win2000 SERVER / WinXP客户端：1、处理器CPU：Celeron800（含）以上2、内存RAM：64MB（含）以上3、硬盘HD：100MB空间（含）以上4、显示设备：1024x768真彩（含）以上5、操作系统：简体中文版Win98、WinME、Win2000、WinNT、WinXP6、其它：IE6.0（含）以上、Flash 插件 7.02.2 博星卓越电子政务门户开发平台系统运行环境安装在确认操作系统
6、已经安装SQL SERVER的情况下开始安装本软件，此软件安装顺序如下：安装运行环境：将博星卓越电子政务门户开发平台系统正版光盘放入光驱，系统会自动弹出如下图所示：图 2.1按照上图所示的安装菜单顺序进行安装，选择“安装运行环境”，进行一步如下图所示：图2.2选择下一步完成一些初始化设置，一般没有特殊的要求，可一路“下一步”，不用进行任何改变，可完成安装；图 2.3图2.4图 2.5图 2.6注：从图 2.2 到图2.6安装中，如果要把运行环境安装在其它磁盘，可以在图2.3中进行修改，选择其它路径进行安装。2.3博星卓越电子政务门户开发平台系统应用程序安装安装应用程序，在图2.1中选择“安装应
7、用程序”进行安装，可进行应用程序安装：图2.7选择下一步完成一些初始化设置，一般没有特殊的要求，可一路“下一步”，不用进行任何改变，可完成应用程序安装；图2.8图2.9图2.10注：从图 2.7 到图2.10安装中，如果要把应用程序安装在其它磁盘，可以在图2.8中进行修改，没有其它特殊要求，一路“下一步”可完成应用程序的安装。2.4安装应用数据库在图2.1中选择“安装应用数据库”，进行下一步的安装；图2.11图2.12在图2.12要首先要选则把数据库文件安装那个数据库服务器上，如果是安装在本机上，则选择localhost、local、Local中人一个都可以；如果要安装在其它机子上，则要选择其
8、它机器名。其次要设置登陆数据时的密码；要根据数据库服务器安装时的密码设置，要和它保持一直。选择下一步完成一些初始化设置，一般没有特殊的要求，可一路“下一步”，不用进行任何改变，可完成应用数据库安装；图2.13图2.14图2.15应用数据库安装完以后，博星卓越电子政务门户开发平台系统就可以使用，如果你这套软件还有什么疑惑的地方，就可以选择图2.1中的“安装帮助”进行安装，安装步骤同上，这样整个系统就安装完成了。第三章 管理员用户使用说明3.1管理员登录图 3.1管理员登陆页面管理员通过系统默认的用户名“admin”和密码“admin”进行登录。管理员用户输入管理员用户名和密码，并且在用户类型复选
9、框内选择用户类型为“管理员”，最后点击【登录】按扭管理员就可以进入管理员操作界面了。如图3.2所示：图3.2管理员端主页面3.2管理员操作界面在管理员的操作界面中，管理员可以进行个人信息修改、系统初始化、教师管理和站点管理等操作。如图3.3所示：图3.3管理员个人信息管理3.3管理员信息维护当管理员用户点击操做界面中的【管理员】按扭时，系统为管理员打开管理员信息修改页面，在页面中管里员可以对管理员的基本信息进行修改。当用户对管理员信息修改完成后点击【修改】按扭就可以对修改后的信息进行保存了。如图3.4图3.4系统初始化主页面3.4系统初始化在管理员点击【系统初始化】按扭时，系统出现“系统初始化
10、”页面。在页面中管理员选择“删除所有教师、班级和学生的数据”这个选项时系统就会删除教师、班级和学生的全部数据；当管理员选择“删除所有学生所创建的站点工作目录数据”选项时，系统会把每一为学生所创建的站点删除。如图3.5所示：图3.5教师端信息初始化3.5教师管理管理员点击【教师管理】按扭进入教师管理页面，在页面中显示了每一位教师的注册信息。管理员通过复选框选择所要进行操作的教师，然后在教师信息底部的单选框中为教师选择要激活的状态，最后点击【执行】按扭来激活教师的状态。如图3.6所示：图3.6教师管理3.6站点管理管理员通过【站点管理】按扭显示出学生所创建的所有站点信息，其中包括站点的名称，创建站
11、点的学生、创建时间以及站点的有效性等信息。管理员可以通过多选框逐一选择所要操作的站点，也可以通过全选和反选对所有站点进行选择。在完成对站点的选择后点击【删除】按扭就可以删除所选的站点了，如果进行了多选，则要点击站点下面的【批量删除】按扭来删除多条记录。如图3.7所示：图3.7站点管理第四章 教师用户使用说明博星卓越电子政务门户开发平台系统教师模块主要针对电子政务专业的专业知识对学生提供一个教学环境。本模块主要包括班级管理和学生权限分配两部分。4.1 教师注册单击博星卓越电子政务门户开发平台系统首页右上角【注册】按钮进入教师注册界面如图4.1所示：图4.1教师注册选择用户类型为“教师”并输入用户
12、信息后单击【完成】按钮，若注册成功则进入注册成功界面，若注册失败弹出失败提示。 注册成功后等待管理员进行身份确认。4.2班级管理启动博星卓越电子政务门户开发平台系统单击首页右上角【登陆】按钮进入登陆界面如图4.2所示：图4.2教师登陆选择身份为“教师”输入教师用户名及密码单击【登陆】按钮进入教师主页如图4.3所示：图4.3教师首页4.3教师信息维护单击教师首页教师姓名进入教师信息页面如图4.3，修改需要修改的字段后单击【更改】按钮进行更改。如图4.4图4.4教师信息4.4班级和学生管理单击教师首页上方【班级和学生管理】按钮进入班级管理界面如图4.5：图4.5班级管理添加班级：在班级管理界面右上
13、方“添加一个班组”栏里输入想创建的班级名称后单击【添加】按钮添加一个新班级。删除班级：在班级管理页面选中想要删除的用户后单击右下方【删除】按钮进行班级删除。学生管理：单击班级管理界面班级栏目中的“学生列表”进入学生管理界面如图4.6所示：图4.6学生管理删除学生：在学生管理界面选中要删除的学生并通过选择学生列表下面的单选按扭来选择所要执行的操作，然后点击【执行】按扭就可以删除选定的学生了。教师也可以通过最下面的【全部删除】按扭把列表中所有的学生进行删除。学生状态激活：教师在学生管理界面中对选择的学生执行激活操作，教师首先选中要开通的学生，然后在列表下方单选按扭中选择“开通”，最后点击【执行】按
14、扭就可以激活学生的状态了。4.5 站点管理教师点击【站点管理】，系统直接跳转到如图4.7所示： 图 4.7站点管理站点删除：教师首先通过站点前面的多选框选择所要删除的站点，然后点击【删除】按扭来删除所选的站点。教师也可以通过列表下方的全选和反选功能全部选择学生，然后点击【批量删除】按扭来实现站点全部删除。第五章 学生用户使用说明5.1学生注册、登陆单击博星卓越电子政务门户开发平台系统登陆首页中的【注册按扭】进入注册页面，如图5.1所示：图5.1学生注册页面学生注册：在注册页面中选择用户类型为学生，然后分别填写注册信息，在学生信息最下面选择学生所要进入的班级。最后点击【注册】按扭完成注册，注册成
15、功后返回登陆界面等待教师激活“开通”状态。学生登陆：学生注册完成并开通状态后回到博星卓越电子政务门户开发平台系统的主页面，在登录框中填入自己注册的用户名和密码，并选择登陆类型为学生。如图5.2：图5.2学生登录页面最后，学生点击【登录】按扭进入学生操作界面。如图5.3所示：图5.3学生端主页面5.2学生信息维护单击学生主界面左上角学生的姓名进入学生信息界面如图5.3所示：修改学生的信息（除用户名外）后单击【提交】按钮修改学生信息。 图5.4学生信息维护5.3定制站点学生通过【定制站点】按扭进入站点设计页面。如图5.5所示： 图5.5定制站点在这里我们看到一个网站设计工具的整体界面，学生在此界面
16、中利用这些工具来完成自己站点的设计和开发。在站点设计页面的左侧是一排功能按扭的菜单，通过菜单我们可以对站点进行功能操作5.3.1功能菜单控制在功能菜单中，如果点击【隐藏/显示】功能按扭，则功能菜单会隐藏按扭中图标的说明，用来扩大站点的编辑区域。如图5.6所示：图5.6图标说明5.3.2项目整体信息点击功能菜单中的【项目整体信息】功能按扭后，学生可以看到自己站点的基本信息和对所有功能按扭的具体说明。如图5.7所示： 图5.7项目整体信息5.3.3前台编辑器点击【前台编辑器】功能按扭，系统显示出站点的前台编辑器页面。如图5.8所示：图5.8前台编辑器创建页面：在编辑器中我们开始页面的设计，点击【新
17、建】按扭我们新建一个页面，这时系统提醒我们是否使用摸板。如图5.9所示：图5.9创建新页如果我们选择“创建新页”，编辑器会为我们新建一个空白页面，如果选择“应用摸板”，则系统为我们创建一个摸板页面。如图5.10所示： 图5.10应用模板页面创建完成就可以通过编辑器中的工具对页面进行编辑了。5.3.4网页设计工具网页设计工具为学生提供了一个功能强大的网页编辑器，它集成各种网页编辑的控键，学生可以利用此编辑器进行各种网页编辑的操作。如图5.11图5.11网页设计工具超链接使用超连接：超连接可以实现在网页上的连接功能，包括对网页，图片，影音文件等的连接，学生可以选择不同的连接方式来实现此功能，操作步
18、骤如图5.12-5.14使用超连接：图5.12使用超连接图5.13使用超连接 在编辑界面显示超连接的地址 图5.14使用超连接锚点锚点：利用锚点可以实现在本页之间的连接，起到书签的作用，如图3-11锚点所示：图5.15锚点图片表格设计图片及表格：在图片设计中，可以插入本地，网络，服务器图片，学生可根据不同情况选择不同的方式来实现图片的插入，如图5.16所示：图5.16设置图片输入信息后，点击OK，效果如下图5.17所示：图5.17图片预览学生使用插入表格功能，可以实现对网页设计的整体布局以及规划，排版等功能，操作如图5.18，5.19图5.18插入表格图5.19插入表格插入时间和日期插入时间和
19、日期：在网页上显示当前时间。如图5.20图5.20插入时间插入动态字幕应用动态字幕：生成动态的文字，增加网页的动态效果，可用于网页的新闻，公告等。显示效果如图5.21图5.21插入动态字幕表单和卷标设计表单和卷标：表单的作用就是能使访问者与网站或网站管理人交互。利用表单，可根据访问者输入的信息，自动生成页面反馈给访问者；利用表单，还可以为网站收集访问者输入的信息。如图5.22所示：图5.22添加表单编辑器中的卷标是可移动的文字标识，根据网页制作的要求，可将卷标移动到相应的位置。如图5.23所示：图5.23添加卷标按钮和功能框使用按钮和功能框：根据网页制作的要求，需要插入不同作用的按钮，如提交。
20、注册等。如图5.24所示：图5.24添加按钮输入框是在登陆注册等情况下输入文本的组建，如图5.25所示：图5.25添加登陆框复选框复选框可以进行多个条件的选择，效果如图5.26所示：图5.26添加复选框单选框单选框是进行单项选择的按钮，效果如图5.27所示：图5.27添加单选框组合框组合框是进行多个分类的选择，以下拉的形式展示与页面上，效果如图5.28所示：图5.28添加组合框多行文本多行文本是用于较多文本输入的控建，如留言，发布信息等，效果如图5.29所示：图5.29多行文本录入5.3.5编辑器有三种编辑模式编辑模式，代码模式，预览。显示在编辑器的左下方，如图5.30所示：如图5.30编辑器
21、模式编辑模式：利用编辑器进行图形界面的制作，效果如图5.31所示：图5.31编辑效果代码模式：学生在代码模式中可以查看修和改网页内容，使学生全面学习网页制作的过程以及内部机制。如图5.32所示：图5.32代码模式5.3.6 电子政务组件为了满足电子政务网站的基本功能要求，系统除了使用网站摸板，还使用了组件的形式来实现电子政务各种功能。在编辑器中我们通过选择各种组件来添加电子政务的各中模块。如图5.33所示：图5.33组件登陆模块登录注册模块：在组件中，我们选择“登陆注册样式一”后，系统会为我们在页面中自动加载登录注册模块。如图5.34所示：图5.34登陆样式一当选择“登陆注册样式二”后，系统会
22、加载另外一种登陆样式。如图5.35所示： 图5.35登陆样式二这两种登陆样式学生可以选择使用，同时也可以自己另外动手创建自己的登陆样式。导航条导航条：在组件中单击“导航条”按扭，系统会为我们在页面中加载一个电子政务网站导航条的功能。如图5.36所示：图5.36导航条政务新闻政务新闻模块：在组件导航中，我们单击“新闻信息样式一”后系统为页面添加一个新闻信息显示功能。如图5.37所示： 图5.37政务新闻管理政策法规政策法规模块：在组件导航中，为我门提供了政策法规的样式，我们可以根据不同的页面需求，进行使用。如图5.38所示：图5.38政策法规采购信息采购信息模块：系统提供了“采购信息”组件，学生
23、可以根据自己设计的网站内容的需要，进行选择。如下图5.39所示：图5.39 采购信息组件人大代表建议人大代表建议模块：人大代表建议栏目也是电子政务网站常用的一个栏目，所以系统给学生提供了此组件，以便学生对此组件相关知识的了解。如下图5.40所示：图5.40 人大代表建议组件政协提案政协提案模块：政协提案栏目也是电子政务网站的一个重要组成部分，系统提供了政协提单组件，供学生选择使用，如下图5.41所示：图5.41 政协提案本地概况本地概况模块：有些电子政务网站设置本地概况栏目，主要是为了宣传本地的相关风土人情，经济发展等信息内容，系统提供此组件，供学生在设计电子政务网站中使用。如下图5.42所示
24、：图5.42 本地概况政务公报政务公报模块：政务公报栏目时电子政务网站的一个必备栏目，所以系统提供了此组件，供学生模拟练习，使用。政务公报如下图5.43所示：图5.43 政务公报办事指南办事指南模块：办事指南是电子政务网站的一个重要组成部分，主要是介绍政府相关的办事流程以及规范等信息，系统提供此组件主要是让学生熟悉办事指南栏目的特点，办事指南组件如下图5.44所示：图5.44办事指南信息公开信息公开模块：国家推行政府政务公开，所以信息公开对于电子政务网站设计而言，是很重要的一个栏目，所以系统提供了此组件，让学生了解和熟悉此组件的特点，如下图5.45所示：图5.45信息公开政府文件政府文件模块：
25、政府文件模块主要是展示政府的相关法律，法规等内容，系统提供政府文件主要是让学生了解其特点。如下图5.46所示：图5.46政府文件其他单位其他单位模块：其他单位类似友情链接栏目，主要是显示跟网站内容相关和相互联系的内容。如下图5.47所示：图5.47 其他单位友情链接友情连接模块：我们通过Web导航中的“友情连接”按扭来生成网站的友情连接功能，在这里系统为我们提供了两种友情连接的样式。如图：5.48所示：图5.48友情连接样式一网站调查网站调查：通过Web导航中的“网上调查”按扭，我们可以在页面中自动创建一个网站调查功能。如图5.49所示：图5.49网上调查软件下载软件下载：单击Web导航中的“
26、软件下载”按扭，我们可以在页面中创建一个软件下载的功能。如图5.50所示：图5.50软件下载5.3.7页面保存我们在完成一个页面的编辑后要对页面进行保存，系统默认的保存页面为“index.jsp”页面。如果想使用其他文件名对页面进行保存，可以选择【另存为】按扭对页面进行保存。如图5.51所示：图5.51 另存为页面页面导入页面导入：在前台编辑器中，我们也可以导入现成的页面文件。通过编辑器中的【打开】按扭来选择要导入的页面文件。如图5.52所示：图5.52页面导入5.4程序版本控制我们完成页面的编辑后，通过【程序版本控制】功能按扭进入程序版本控制界面，在程序版本控制中我们把已经编辑好的页面由“工
27、作区”发布到“测试区”，用来完成页面效果的测试。如图5.53所示：图5.53程序版本控制页面资源版本控制：我们通过【资源版本控制】功能按扭进入程序版本控制界面，在资源版本控制中主要是对程序内部的具体资源进行控制。其中在设计页面时学生需要上传自己的一些作品（图片，照片等）都需要在此进行管理。如图5.54所示：图5.54资源版本控制5.5测试程序前台点击【测试程序前台】功能按扭，我们可以测试在编辑器内自己设计页面的效果。如图5.55所示：图5.55测试前台5.6生成程序后台在完成页面的设计后，点击【生成程序后台】功能按扭，我们就可以针对系统自动生成的页面功能模块，而自动产生各自的后台处理程序。如图
28、5.56所示：图5.56后台管理页面5.7程序后台管理我们页面的后台程序生成后，可以通过【程序后台管理】功能按扭进入程序后台管理界面。如图5.57所示：图5.57后台内容管理通过程序后台管理，我们可以对各个功能模块中的数据进行添加、删除和修改等操作，让我们最终实现对前台的管理。5.7.1导航管理导航管理是对导航条的内容进行修改以及编辑，学生根据需要，也可以进行添加。操作界面如图5.58所示：图5.96所示上传开发包到服务器，如图5.97所示：图5.97上传开发包就可以看见你的程序包发布了,如图5.98所示：图5.98应用路径点项目资源红色标记变成绿色,你就可以看自己做的站点了.如图5.99所示： 图5.99站点列表5.13 班组信息点击【班组信息】按扭，我们可以进入班组信息显示界面。在界面中我们可以看到同一班级的学生列表信息。如图5.100所示：图5.100班组信息5.14项目资源点击【项目资源】按扭进入项目资源管理界面，学生在这里能查看自己的项目资源，同时也可以上传其他的站点到系统中。如图5.101所示：图5.101项目资源索取实验指导书全部内容或系统咨询，请致电400-006-1231或登录我们教学软件产品站
