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1、毕业设计任务书学生姓名 专业班级计算机应用0801联系方式 指导老师 指导老师职称指导老师联系方式 课题名称SQL Server数据库管理试卷生成系统课题任务要求一、设计的技术要求（或论文的主要内容）：1. 针对系统进行深入的系统调查，完成从信息收集、需求分析、系统设计的过程。2. 用Microsoft Office Word做为软件的终端输出。在c#编程的基础上开发。3. 实现主要功能：1.手动生成试题试卷；2.自动生成试题试卷；3.抽取现有试题生成试卷； 4.数据库管理。4. 可将试题库的内容全部按章次输出至WORD文档中，也可只将试题库的试题按章次输出至WORD文档中。二、实施操作的技能
2、要求：1. 软件使用Microsoft Visual Studio 2005作为开发工具。 2. 数据库使用数据库采用Office Access2003或sql2000x。服务器IIS5.0以上。3. 对visual c#的熟练操作，以及microsoft office word的熟练运用。数据库应用三、时间安排与要求：11月15日到11月25日：模块的结构化分析，设计与实现11月26日到12月5日 ：数据库设计、系统的界面设计12月15日到 1月4日：模块功能设计与代码实现1月4日到1月13日：系统的检测与调试1月14日到1月29日：完成毕业设计论文教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月
3、 日系部审批意见 分管系主任（签字） 年 月 日指导教师（签字） 年 月 日（此表一式3份，1份上交系办，1份下达至学生，1份存指导老师处。）毕业设计开题报告专 业： 计算机应用 姓 名： 学 号： 课题名称： SQL Server数据库管理 试题库管理系统 指导教师： 论文起止日期： 2010.12-2011.2 一、 引言1.1 课题名称：SQL Server数据库管理试题库管理系统1.2 开发目的：为了帮助教师轻松的出一份高质量的试卷，提供一个科学和实用的教学资源管理工具。试题库管理系统的重大意义时让老师节约大量的教学工作准备期间，并且拥有更多的时间进行教学研究和对学生进行个性化深入辅导
4、。目前市场上流行的教学系统不少，但是，对于具体的教学科目来说，不需要太大型的数据库系统。只需要一个操作方便，功能实用，能满足学科教学的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一个功能实用、操作方便，简单明了的SQL Server试题库管理系统。1.3 面向对象：针对教育单位对试题、试卷的管理及试卷的生成而开发的管理软件。根据用户的要求，实现试题的管理，题型、知识点、试卷类型录入及管理，试卷的生成和试卷查询及调整等几个方面的功能。1.4 课题背景：计算机在教学管理中的应用是实现教学管理科学化、现代化的关键。要提高教学质量，必须把握各个教学环节，考试是重要一环，是检测学生学习效果和学生进行客观评价
5、的一种手段，也是课程建设的重要组成部分。在学校教学工作中，传统的试题管理通常是以试题集或者试卷集的形式进行的，各位老师单独或集体命题，采用手工方式，题量大、工作复杂。随着科学技术的飞速发展，现代化教育手段的广泛使用，教学方法不断改进，传统的试题管理模式和手工组卷模式将逐步被计算机代替，使教学检测更客观、更科学、更公正，从而不断提高学校的教学质量、教学水平。二、 项目概述2.1 需求分析：试题库管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的教育工作者来说都至关重要，因此试题库管理系统应该能够为用户提供充足的试题信息、快速生成试卷、快捷的查询和将试卷生成Word文档等手段。一直以来人们使
6、用传统人工的方式出试卷和管理试卷，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的试卷和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。本软件可以根据用户的要求，实现试题的管理，题型、知识点、试卷类型录入及管理，试卷的生成和试卷查询及调整等几个方面的功能。2.2 项目特点：SQL Server数据库管理试题库管理系统是一个操作使用简单，界面漂亮美观的教学管理应用软件。具有以下特点：1、教研室及课程名称采用树形结构，结构清晰，选取方便。2、录入试题及答案时可随时激活WORD，可通过剪切板从WORD文档中进行粘贴，图片、文字
7、、公式均可方便录入。3、试题库增加“知识点”字段，标识后试题数量可增加而成卷时试题不会重复。4、能按章节、题型统计出题库中题目数量，使你组卷心中有数。5、系统可按章次与题型的选择或者按题型与难易程度的选择两种不同的方式进行自动成卷（根据设定条件随机抽题）和手工组卷（教师自己选择题目），随机组卷后先让用户浏览所成卷的试题，满意后再生成WORD文档格式的试卷。6、可用试题查询找到所需试题对试卷进行修改。7、用“浏览试卷”可方便地浏览所组成的试卷及答案。8、可按章节、题型对试题库进行排序并重新变更题号。9、添加题型库允许用户修改试题类型，满足课程需求。10、可将试题库的内容全部按章次输出至WORD文
8、档中，也可只将试题库的试题按章次输出至WORD文档中。2.3 研究内容：本设计是基于数据库Access/SQL Serveer开发工具进行设计，理论研究与实践相结合，利用计算机技术、数据库技术、软件等对试题库管理系统的开发设计进行研究。试题库管理系统要求对试题进行集中、有序、有效的管理，更新方便、查询快捷、组卷灵活，降低劳动强度。2.4 设计目标：实现新试题库的建立，界面友好、操作方便。可以按试题的难易程度、题型、章节等分类录入、修改、删除试题，可以通过Word导入试题，并可以实现对相关试题的查询。可以按照要求自动组卷、生成Word格式试卷输出，便于用户存档和编辑。同时，该系统还具备一定的安全
9、性，通过用户名与密码登陆。三、 实施方案3.1 实施方案包括：可行性分析、需求分析、流程设计、搭建系统、建立数据库、前台界面设计、后台开发、系统测试、维护。此管理系统基于C/S模式，所支持的语言是C#，具有易安装、成本低、可扩充、客户端使用IE浏览器就可以使用。所有应用数据安装在服务器端。当系统出现了故障，只需系统管理员对服务器端进行故障排除，进而达到整个系统故障的排除，这样大大的减轻系统管理员的工作量。3.2 系统模块设计：SQL Server数据库管理试题库管理系统试题管理试卷管理系统管理试题导入试题查询自动出题手动出题试卷修改课程管理修改口令密码权限添加课程删除课程添加章节删除章节试题导
10、出试题录入试题修改 表3-1 系统模块3.3 管理模块的设计和实现功能介绍：系统菜单分为试题管理、试卷管理、 系统维护、退出等四项。1、 试题管理课程名称管理-添加、删除、修改课程名称。试题题型管理-添加、删除、修改题型，使其适合于教师所需考试体型、使其适合于本课程。考试难易度管理-修改题目的难易程度并由需要选择试卷的难易程度来出题。课程章次管理-添加、删除、修改课程章次内容。试题库试题录入-添加、删除、修改试题库试题内容。浏览试题库的试题-浏览试题也可修改试题内容。查询修改试题库中的试题-按章节、题型查看试题内容。查询修改题库中的知识点-可查看试题库中所有知识点进行修改。查询修改题库中的难易
11、度-可查看试题库中所有难易度进行修改。更新题号并排序-重新变更题号按章节、题型进行试题库内容排序。试题库内容输出-将试题库的内容可按章次输出至WORD文档中。试题库试题输出-仅将试题库的试题可按章次输出至WORD文档中。2、 试卷管理选择章次与题型自动成卷-用户根据章次与题型填写出题数量，由系统自动随机抽取试题组成试卷。（记录试卷的出题时间、难易度和知识点）选择题型与难易程度自动成卷-用户根据题型与难易程度填写出题数量，由系统自动随机抽取试题组成试卷。（记录试卷的出题时间、难易度和知识点）手工出题-由用户选择试题后组成试卷。（记录试卷的出题时间、难易度和知识点）浏览试卷-浏览已经生成的试卷。（
12、记录试卷的出题时间、难易度和知识点）浏览答案-浏览已经生成的答案。（记录试卷的出题时间、难易度和知识点）3、 系统维护修改口令-用户修改自己的密码。密码权限-高级用户对用户进行管理，增添、删除用户或修改用户的口令。4、 退出退出本系统-退出系统，返回WINDOWS。3.4 系统数据表：本系统用到的数据表有：试题表、试卷表、题目表、题型表，知识点表、试卷类型表、管理员表。四、 实施计划1、2010年11月15日19日 准备资料，选准课题，查找课题设计的相关资料，完成毕业设计任务书。2、2010年11月26日前 查找跟课题有关的资料，整理资料完成开题报告。3、2010年12月17日前 将毕业设计交
13、给指导老师4、2010年12月31日之前 完成课题的设计初稿，开始论文撰写5、2011年1月13日之前 论文撰写、交初稿给指导老师6、2011年1月14日之前 论文定稿、打印7、2011年2月21日3月4日 准备答辩五、 参考文献1 李克东，谢幼如编著。多媒体组合教学设计M。科学出版社，19922 谢幼如等编著。多媒体教学软件设计M。电子工业出版社，19993 冯燕奎、赵德奎编著。JSP实用案例教程M。 清华大学出版社，19974 刘福春，高昆编著。基于Internet的通用考试系统M。长春科技大学，20005 鲁晓东，李育龙，杨健著。JSP软经工程案例精解M。电子工业出版社，19956 R.M.加涅，L.J.布里格斯。教学设计原理M。华东师范大学出版社，19997 (美)范斯瓦尼著，许晓青译。MySQL完美手册M。电子工业出版社，20048 MC88100 RSIC Microprocessor Users Manual (Second edition). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 19909 谢幼如。新型教学模式的探索M。北京师范大学出版社，199810 李克东编著。教育技术学研究方法M。北京师范大学出版社，2002
