《数据库课程设计报告学生成绩管理系统.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数据库课程设计报告学生成绩管理系统.doc（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、目 录1、开发背景22、系统描述23、数据分析23.1、数据流图23.2、数据字典24、概念模型设计24.1E-R图25. 逻辑模型设计及优化25.1数据库表：26、应用程序设计27、课程设计心得体会21、开发背景90年代中期，由于Internet 的迅速普及，使Intranet成为Internet技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。企业信息管理系统在此基础上延伸、扩展，使之上下、内外全面贯通。随着Internet技术的兴起，
2、对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成所谓3-tier结构。B/S结构，主要是利用了不断成熟的WWW浏览器技术，结合浏览器的多种Script语言(VBScript、JavaScript)和ActiveX技术，用通用浏览器就实现了原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，是一种全新的软件系统构造技术。随着Windows 98/Windows 2000将浏览器技术植入操作系统内部，这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构。显然B/S结构应用程序相对于传统的C/S结构应用程序
3、将是巨大的进步。2、系统描述经过调研及分析讨论，学生成绩管理系统主要完成以下功能：（1）学生个人信息维护：主要是完成学生个人信息的检索、修改，学生用户只能对自己的信息操作。（2）学生成绩检索：主要是完成学生个人成绩的查询，学生用户只能对自己的成绩进行检索。（3）老师个人信息维护：主要是完成老师个人信息的检索、修改，老师用户只能对自己的信息操作。（4）学生成绩维护： 主要是完成老师对任课课程的学生成绩进行检索、添加、修改，老师用户只能对自己任课课程的成绩进行操作。（5）学生信息维护：主要是完成管理员对所有学生信息的维护，包括条件检索、添加、修改、删除，该功能只能由管理员完成。（6）老师信息维护：
4、主要是完成管理员对所有老师信息的维护，包括条件检索、添加、修改、删除，该功能只能由管理员完成。（7）课程信息维护：主要是完成管理员对课程的管理，包括检索课程，添加课程以及该课程任课老师和学习的学生。3、数据分析3.1、数据流图通过需求分析，得出学生成绩管理系统的教师业务处理数据流如图1所示。图1 教师业务数据流图3.2、数据字典（1）数据流的描述数据流编号： D01数据流名称： 用户名和密码 简述：教师输入用户名和密码验证数据流来源：教师数据流去向：P01教师信息判断数据流组成：用户名和密码数据流量：50/天高峰流量：50/天（2）处理逻辑的描述 处理逻辑编号：P01处理逻辑名称：教师登录权限
5、判断 简述：判断教师登录权限的合法性输入的数据流：教师的用户名和密码处理描述： 根据教师提供的同户名和密码，验证教师信息，验证通过则进入主页面，验证不通过则返回给教师信息指明为非法用户。处理频率： 50次/天处理逻辑编号：P02处理逻辑名称：教师个人信息查询 简述：查询并显示教师个人基本信息 处理描述：根据session传出的教师ID在数据库中查找出该教师的个人基本信息，打印到该页面。处理频率： 50次/天处理逻辑编号：P03处理逻辑名称：教师任课课程学生成绩查询 简述：查询并显示教师任课课程的学生成绩 处理描述：根据session传出的教师ID，然后再在数据库中跨表查询出该教师的任课科目的所
6、有学生成绩，打印到该页面。处理频率： 50次/天处理逻辑编号：P04处理逻辑名称：验证用户当前密码，提供修改密码权限 简述：教师可以通过该页面修改自己的账号的登录密码。处理描述：从数据库中查询出该教师的当前密码并比较输入的当前密码，比较两次输入的新密码。处理频率： 10次/天处理逻辑编号：P05处理逻辑名称：教师修改个人信息 简述：教师修改个人的基本信息 处理描述：根据session传出的教师ID在数据库中查找出该教师的个人基本信息，打印到该页面，同时提供了几项可以修改的选项，教师可以并保持，正确提交后，将修改的信息提交到数据库中。处理频率： 10次/天处理逻辑编号：P06处理逻辑名称：录入学
7、生成绩 简述：录入该教师任课课程的学生成绩 处理描述：从数据库中查出该教师任课课程的所有学生，并录入学生的平时成绩和考试成绩，根据一定的算法得出学生的最后成绩，并保存到数据库中。处理频率： 10次/天处理逻辑编号：P07处理逻辑名称：修改该教师任课课程的学生成绩 简述：查询并显示学生的成绩，提供修改权限 处理描述：查询出已经录入成绩的学生的成绩，允许教师修改学生的成绩，提交后保存到数据库。处理频率： 10次/天处理逻辑编号：P08处理逻辑名称：修改教师用户登录密码 简述：验证教师用户当前密码，提供修改密码的权限处理描述：验证当前密码和新密码的合法性，合法则提交到数据库，非法则跳到p04。处理频
8、率： 10次/天处理逻辑编号：P09处理逻辑名称：推出系统 简述：教师用户退出系统 处理描述：教师用户安全退出系统，跳转到登录页面。处理频率： 50次/天（3）数据存储的描述数据存储编号：F01数据存储名称：教师用户验证信息 简述：教师用户的用户名和密码数据存储组成：用户名+用户类型+密码+用户ID关键字：用户ID相关联的处理：P01、P04数据存储编号：F02数据存储名称：教师个人基本信息 简述：查询出教师用户的基本个人信息数据存储组成：教师姓名+年龄+教师ID+教师密码+教师籍贯+教师电话号码+教师地址+教师性别+教师照片关键字：教师ID相关联的处理：P02、P05数据存储编号：F03数据
9、存储名称：读取学生成绩 简述：查询该教师任课课程的学生成绩数据存储组成： 学生姓名+课程名称+学生成绩关键字：教师ID+学生ID相关联的处理：P03数据存储编号：F04数据存储名称：存储修改的信息 简述：存储修改的信息数据存储组成： 包括学生成绩块+用户密码块+用户个人信息块关键字：教师ID+学生ID相关联的处理：P04、P05、P06、P07、P08（4）外部实体的描述外部实体编号：S01外部实体名称：教师用户简 述：登录系统的教师用户输入的数据流：D002输出的数据流：D0014、概念模型设计4.1E-R图图2 系统E-R图5. 逻辑模型设计及优化5.1数据库表：表1 学生个人信息表（st
10、udent_info表）字段名数据类型长度备注stud_idvarchar230primary keystud_namevarchar220person_idvarchar230stud_passwordvarchar220stud_agenumber4stud_sexvarchar24stud_telvarchar230majorvarchar220gradevarchar220classesvarchar220stud_photovarchar230stud_originvarchar250表2学生成绩表（student_score表）字段名数据类型长度备注stud_idvarchar23
11、0primary keycourse_idnumber4primary keyscorenumber4表3课程表（course表）字段名数据类型长度备注course_idnumber4primary keycourse_namevarchar230teacher_idvarchar220primary keycourse_levelnumber4表4教师个人信息表（teacher_info表）字段名数据类型长度备注teacher_idvarchar220primary keyteacher_namevarchar220teacher_passwordvarchar220course_idnum
12、ber4teacher_addvarchar250teacher_originvarchar220teacher_telvarchar230professionalvarchar210teacher_agenumber4teacher_sexvarchar24teacher_photovarchar2206、应用程序设计图3系统登录界面图4教师用户主页面图5教师个人信息页面图6修改学生成绩页面7、课程设计心得体会本次数据库课程设计收获很大，当然也花了好多的心思和时间，首先，我们为团队合作，共同开发这个项目，团队意识真的很重要，我们就在团队合作上出了些小问题，经过交流得到了解决，问题导致了我们的
13、项目完成时间的推迟，这让我们意识到团队的合作是很不容易的，首先是对项目的认识必须统一，当我们对项目的需求没有统一理解时，这将为失败埋下伏笔，这样注定失败，至少是在代码组合时无法兼容，更严重可能会要全部返工。团队合作的第二个重点是：合理分工，合理的分工能让项目完成的更快更好，合作更加的愉快，不合理的分工会导致大家的心态不一，出现分歧，出现问题，出了问题就无法继续项目的开发了。我们本次分工上也出现了一些问题，主要原因是团队每个人技术特长不一，最后还是进行了合理的安排。完成了项目的基本功能。在实际开发的过程中给了我很多的实践经验，课程设计跟平时的理论课程有很大的区别，就是动手能力要求高，同时也提高我
14、们的动手能力，课堂上的理论，我们通过项目得到了实际的应用。当然也发现了很多自己以前未能发现的知识上的不知，实践是检验真理的唯一标准，也是检验自己知识掌握程度的机会，在动手编码的过程中，我发现了很多数据库知识上的缺陷，也发现了自己编码的不良之处，通过和同学老师的交流得到了改正，并收获了很多的实践经验。参考文献1 钱雪忠.数据库原理及应用（第二版）.北京邮电大学出版社.20042 钱雪忠.数据库原理及应用实验指导（第二版）.北京邮电大学出版社.20043 李刚.疯狂Java讲义.电子工业出版社.2008附录：JDBC数据库连接源代码package com.hnwl.util;import java
15、.sql.*;public class DBconn /定义驱动名public static String drivername=oracle.jdbc.OracleDriver;/定义 urlpublic static String url=jdbc:oracle:thin:localhost:1521/oracle10;/定义连接数据库的用户名public static String user=student;/定义连接数据库的用户密码public static String password=student;public static Connection GetDBConnection
16、()Connection conn=null;try Class.forName(drivername);try conn = DriverManager.getConnection(url, user, password); catch (SQLException e) / TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();System.out.println(数据库连接异常！); catch (ClassNotFoundException e) / TODO Auto-generated catch blocke.printStackTr
17、ace();System.out.println(驱动加载异常！);return conn;public static void CloseAll(ResultSet rs,Statement stat,Connection conn)if(rs!=null)try rs.close(); catch (SQLException e) / TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();if(stat!=null)try stat.close(); catch (SQLException e) / TODO Auto-generated c
18、atch blocke.printStackTrace();if(conn!=null)try conn.close(); catch (SQLException e) / TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();封装成绩类源代码package com.hnwl.beans;public class ClassScore String stud_id; String stud_name; String course_name; String score;public ClassScore(String studId, String
19、studName, String courseName,String score) super();stud_id = studId;stud_name = studName;course_name = courseName;this.score = score;public String getStud_id() return stud_id;public void setStud_id(String studId) stud_id = studId;public String getStud_name() return stud_name;public void setStud_name(
20、String studName) stud_name = studName;public String getCourse_name() return course_name;public void setCourse_name(String courseName) course_name = courseName;public String getScore() return score;public void setScore(String score) this.score = score;Servlet逻辑层判断密码package com.hnwl.servlet;import jav
21、a.io.IOException;import java.io.PrintWriter;import javax.servlet.ServletException;import javax.servlet.http.HttpServlet;import javax.servlet.http.HttpServletRequest;import javax.servlet.http.HttpServletResponse;import javax.servlet.http.HttpSession;import com.hnwl.biz.login;public class UserLogin ex
22、tends HttpServlet public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException request.getParameter(gbk);String id=request.getParameter(id);String password=request.getParameter(password);String user_type=request.getParameter(user_type);String usern
23、ame=;response.setContentType(text/html;charset=gbk);PrintWriter out = response.getWriter();out.println();out.println();out.println( 用户密码错误);out.println( );if(user_type.equals(student)login student=new login();username=student.stud_login(id, password);if(username!=null)HttpSession session=request.get
24、Session();session.setAttribute(stud_name, username);session.setAttribute(stud_id, id);response.sendRedirect(StudentMenu.jsp);elseout.println(账号或密码有误 ！);response.setHeader(refresh,2;URL=login.html);out.println(两秒后自动跳转到登陆窗口！);out.println(如果没有跳转，请按点击这里！);else if(user_type.equals(teacher)login teacher=n
25、ew login();username=teacher.teacher_login(id, password);if(username!=null)HttpSession session=request.getSession();session.setAttribute(teacher_name, username);session.setAttribute(teacher_id, id);response.sendRedirect(TeacherMenu.jsp);elseout.println(账号或密码有误 ！);response.setHeader(refresh,2;URL=logi
26、n.html);out.println(两秒后自动跳转到登陆窗口！);out.println(如果没有跳转，请按点击这里！);else if(id.equals(admin)|password.equals(admin)|user_type.equals(admin)HttpSession session=request.getSession();session.setAttribute(admin_name, id);response.sendRedirect(AdminMenu.jsp);elseout.println(账号或密码有误 ！);response.setHeader(refre
27、sh,2;URL=login.html);out.println(两秒后自动跳转到登陆窗口！);out.println(如果没有跳转，请按点击这里！);public void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)throws ServletException, IOException doPost(request,response);Jsp前台页面源代码 My JSP ViewStud.jsp starting page % teacher_ID=(String)session.getAttribute(
28、teacher_id); TeacherDBControl select = new TeacherDBControl(); List list=select.selectByID(teacher_ID); % img src=姓名：性别： 年龄：籍贯： 联系电话 任课名称: 职称：现居住地:工号: Sql数据库相关源代码drop user student cascade ;create user studentidentified by student;grant dba to student;conn student/student;drop table student_info;drop
29、 table student_score;drop table course;drop table teacher_info;create table student_info(stud_id varchar2(30) primary key,stud_name varchar2(20),person_id varchar2(30),stud_password varchar2(20),stud_age number,stud_sex varchar2(4),stud_tel varchar2(30),major varchar2(20),grade varchar2(20),classes
30、varchar2(20),stud_photo varchar2(30),stud_origin varchar2(50);create table student_score( stud_id varchar2(30), course_id number, score number(4,1), primary key(stud_id,course_id);create table course ( course_id number primary key, course_name varchar2(30), teacher_id varchar2(20), course_level numb
31、er);create table teacher_info( teacher_id varchar2(20) primary key, teacher_name varchar2(20), teacher_password varchar2(20), course_id number, teacher_add varchar2(50), teacher_origin varchar2(20), teacher_tel varchar2(30), professional varchar2(10), teacher_age number, teacher_sex varchar2(4), teacher_photo varchar2(20);
