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1、朝花夕拾手抄报图片初中 朝花夕拾是鲁迅唯一的散文集。在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。下面是收集推荐的朝花夕拾手抄报图片初中，仅供参考，欢迎阅读。朝花夕拾手抄报图片朝花夕拾艺术特色一、“连环格”式排序，借他人忆己事在朝花夕拾中十篇散文的排序除按照创作的时间进行排序外，在内容上也存在一定的关联性。例如，在首篇狗猫鼠中写道“长妈妈”踏死了自己的隐鼠，在第二篇散文中鲁迅主要回忆的就是阿长，题名为阿长与山海经；在第七篇散文父亲的病的末尾处提到了“衍太太”，作者则在第八篇散文琐记中详细地介绍了她。*的这种排列方式让我想到了金庸武侠小说“连环格”式的排列方式，二者有极大的相似之处，金庸先生的每
2、部小说都可以说是独立的阅读文本，但人物、事件间又存在联系，例如在射雕英雄传中写到郭靖、黄蓉，在神雕侠侣中写同样提及二人，在前者写父杨康，在后者写子杨过。所以说鲁迅先生在排列这部散文集时的手法与金庸先生的武侠小说有异曲同工之处，也用了类似“连环格”式的排列，使每篇*既独立成篇，又相互联系。二、叙述视角多变，选材真实全面在朝花夕拾中鲁迅先生没有一直以中年人的视角去叙述，而是结合所回忆的人、事、物，在不停地转换叙述的视角，这样一来，叙述上更为便捷，读者读起来也更为真实，更能进入到鲁迅的回忆中去感受作者的所思所想所忆。在从百草园到三味书屋中作者同样是以儿童视角来进行叙述，把江南常见的植物与昆虫写得活灵
3、活现，把百草园写成了儿童的乐园。这样的“乐园”在大人眼中是平淡无奇的，但在童年鲁迅的眼中却是充满乐趣和新奇的。在朝花夕拾中，鲁迅回忆多个人物，每个人物都写得极为立体、真实而不做作，这不仅因为是鲁迅语言方面的深厚“功力”，也体现在他在刻画人物时所选择的具有典型性的事例。例如在琐记当中，鲁迅通过衍太太在孩子吃冰、打旋时的“看热闹”的态度以及她劝说鲁迅去偷母亲的首饰去卖的事件写出了衍太太令人生厌的嘴脸。在藤野先生中，作者并没有单纯地写到藤野先生对鲁迅的学业的关心，对其生活的关照，也写了藤野先生不注重生活细节，不重视着装的生活习惯，作者通过这些细致的描写，让我们看到一个治学严谨，认真负责但不拘小节的老师形象。朝花夕拾
