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1、雅思G类阅读题型和技巧介绍 雅思G类阅读11种题型和4个技巧介绍一文介绍了G类，也就是培训类的雅思阅读考试的11种常见题型和4个做题技巧及步骤。下面就和大家分享雅思G类阅读11种题型和4个技巧介绍，来欣赏一下吧。雅思G类阅读11种题型和4个技巧介绍雅思G类阅读题型介绍雅思考试阅读(培训类)共有三部分，*难度由浅至深，考生需要回答40道题目。第一部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇*，第三部分则为一段较长的*。*的内容和文体各有不同，难度最深的为第三部分的内容。*介绍第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、
2、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有*总计长度约在2400字左右。题目形式雅思考试阅读部分(培训类)有11种基本的题型，部分题型还会有其它的变化形式。题型1 选择题题型2 多项配对题型3 填空题型4 完成句子题型5 完成笔记、总结、或流程图题型6 完成总结题型7 为段落或*的部分选择相对应的小标题题型8 寻找信息题型9 判断作者观点、看法或*中的具体信息题型10 分类题型11 配对题型一选择题题目可能已经给出句子的前半部分，考生需在选项中
3、选择一个最佳的方法答案完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案。考生需从四个可供选择的答案A、B、C或D中选择一个最佳的答案。题目的顺序与相对应的信息在*中出现的顺序是相同的。这种题型可能出现的形式有：有时考生需从多于四个可供选择的选项中进行选择，也有可能需选择不止一个作为正确答案。另外，也有可能在一组问题的末尾再提出一个总括性的问题，如为*选择一个最适合的标题。题型二多项配对题目将给出数个选项，考生需将这些可供选择的选项与*节选或段落进行对应。*节选或段落用字母所标注，会出现某些选项不被选择的可能，或者有些选项会被用到不止一次。多项配对题考察的是考生在阅读时
4、使用跳读和扫读技巧寻找特定信息的能力。题型三填空这种题型要求考生回答关于*中具体的、事实性的信息的问题，考生需在问卷上填写多个单词或数字进行作答。一般来说，题目的指示会说明“从*中选取不超过三个单词和/或一个数字作答”，但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。这种题型要求考生能够有效地进行跳读，在*中寻找相关的段落，并能够有效地进行扫读，寻找相关的句子并对详细信息进行仔细阅读
5、。题目的顺序通常是经过了编排的，所以答案出现的顺序通常来说是与*的顺序相同的。题型四完成句子第一种形式：考生需按照要求的字数完成一个从*中抽取出来的句子。第二种形式：题目中给出了前半个句子(该句与*内容有关)，考生需从若干个选项中选取合适的内容完成这个句子。考生有时需要多次使用某一个选项作答。如果是第一种形式，题目的指示中会说明考生最多可以使用多少个单词。最常见的指示会说明“用不超过三个单词和/或一个数字作答”，但有些时候是“一个单词”、或“不超过两个单词” 、或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字、也可以用文字的形式填写。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案
6、，也会被扣分。缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。在考生需填写单词完成句子的题目中，单词必须是直接从*中选取的。如果是第二种形式，考生需从若干个答案中选择最佳的答案进行作答，并将答案所对应的字母填写在答卷上。选择的答案数量比问题的数量要多。在几乎所有需要将句首和句尾进行配对的题目里，可供选择的句尾的语法都是符合语法规则的。考生需按照意思来将句首和句尾进行配对，而不是通过语法。*中题目出现的顺序是与*的顺序相同的。题型五完成笔记、表格或流程图考生需要使用一个或多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。题目的指引中会清楚地说明需选择一个词、不超过两个词、三个词或者四个
7、词等。这种题型要求考生需能够有效地进行跳读，在*中寻找相关的段落，并能够有效地进行扫读，寻找相关的句子并对详细信息进行仔细阅读。对于这种题型来说，答案通常会集中出现在文中某一部分，而不是散落在整篇*中。第一种形式：考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或多个单词进行填空，可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。第二种形式：没有可供选择的单词，考生需从*中选取一个单词或词组进行填空。题型六完成总结考生需要使用一个单词或者多个单词来填写笔记、表格或流程图里的空格。如果考生需从*中选取单词或数字进行填空，题目的指引中会清楚地说明需选择一个词、不超过两个词、三个词或者四个词
8、等。对于这种题型来说，答案通常会集中出现在文中某一部分，而不是散落在整篇*中。这种题型最常出现在雅思考试阅读(培训类)的第三部分，但也有可能出现在其他部分。完成总结的对象可能是整篇*也可能是*的一部分。有时题目会给出总结所需的小标题，可以帮助考生找到需要进行总结的部分。需要总结全文的题目是考察考生寻找要点的能力，需要总结部分*的题目考察的是考生寻找补充性的细节信息。第一种形式：考生需从题目所提供的一组单词和词组中选取合适的一个单词或多个单词进行填空，可选择的单词或词组数量会比需要填写的单词的数量要多。第二种形式：没有可供选择的单词，考生需从*中选取一个单词或词组进行填空。题型七为段落或*的部分
9、选择相对应的小标题题目会给出一组小标题，这些小标题对应*中的部分段落。考生需将这些小标题与具体的段落进行配对。通常考生需要对7-8个小标题进行配对，而*可能有不止7-8个段落，有一些小标题可能已经作为示范进行了配对。小标题的数量总是比段落的数量要多，而且每个小标题只能使用一次，所以考生需要进行仔细思考再选择。这种题型考察的是考生区分要点和补充性细节信息的能力。题型八寻找信息在这种题型中，题目出现的顺序与信息出现的顺序是不相同的。考生不一定需要在每一段*中寻找信息。但考生有可能需要在同一个段落里寻找不止一个信息，在这种情况下，题目的指引中会对此进行说明。这种题型考察考生在段落中寻找特定信息的能力
10、。考生需要寻找的信息包括：特定信息某种事情/事物的例子事件等发生的原因一个描述一个总结一个解释其他题型九判断作者观点、看法或*中的具体信息题目会提供一组表示意见/看法，或是事实性信息的陈述。这种题型考察考生进行跳读、扫读和对细节进行阅读理解的能力。针对意见或看法，考生需回答这些陈述是否符合或反映了作者的观点或看法。答案的形式有“是”(YES)、“否”(NO)、或“无从判断”(NOT GIVEN)。针对事实性信息，考生需回答这些陈述是否与*中的信息一致。答案的形式有“一致”(TRUE)、“不一致”(FALSE)、或“无从判断”(NOT GIVEN)。题型十分类题目会提供一组信息、以及数个类别，这
11、些类别用一个或多个字母代表。考生需根据信息的共性将这些信息归类到各个类别中。这种题型考察考生能否区分文中信息之间的关系和关联，最常见于涉及事实性信息的*中，如说明文。考生需要进行跳读和扫读以寻找相关的信息并对细节进行阅读理解。题型十一配对题目会提供一组内容，如原理、观点、人名、地名、物品等。考生需将这些内容与一组选项中的相应内容进行配对。题目指引中会对是否需要使用多次进行配对进行说明。这种题型考察考生进行跳读和扫读的能力，以及阅读理解文中某一部分要点的能力。提示：应仔细阅读题目的指示和说明，这些信息会告诉你在哪里寻找答案、需要如何回答问题、以及答案字数的限定。题目里的指示还会说明答案是否可以多
12、次使用，并提醒你把答案转抄到答卷上。注意大多数的题型下，题目出现的顺序和信息在*中出现的顺序都是一致的。进行扫读练习，以便能在*片段中快速寻找与题目相关的关键词。你也可以用扫读练习在段落中寻找关键词。在大多数情况下(如填空题)，你所填写的答案需符合正确的语法要求，正确的单词拼写和词组搭配是非常重要的，出现错误是要被扣分的。在大多数情况下，你可以在*里找到需要填写的单词，并应将这个词正确仔细地抄在答卷上。运用笔记、表格、图表或流程图中的内容以及范例来预测答案所涉及的信息的类型。在辅导课上，与同学和老师讨论每种题型下答案可能出现的形式。在阅读的时候将关键词和词组用下划线标记出来，并注意题目中的关键
13、词与文中关键词的联系。熟悉同义词以及带有概括作用的词汇，这可以帮助你找到相关信息。练习如何用不同的方式表达相同的意思和信息。思考某些信息之间有什么共性、又有什么不同之处。练习相关的阅读技巧，如跳读、扫读，用于寻找信息。有些考生认为只有做题才能帮助提高成绩，因此陷于题海战术。这并不能让考生按照希望的那样快速提高成绩，这对备考和英语学习是不利的。备考的过程中应该广泛阅读不同的材料，如报纸、期刊、杂志和书籍，并利用这些资源为备考服务。注意熟悉不同的文体，并且练习如何更好地理解这些文体。在练习中熟悉所有雅思考试阅读(培训类)的题型。要注意阅读的方法不止一种。有的考生会一字一句地慢慢地仔细阅读，并把所有
14、的生词划出来，还因为这些生词而打断了阅读的连贯性。你应该明确，考试的主要任务是找到题目的答案，因此考试中运用的阅读技巧与你需要记忆内容时所用的阅读技巧是不同的。考试过程中不应过于担心出现的生词，同时应该在平时多加练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思，尽量不要用字典查每一个生词。在任何时候都要认真阅读题目的指示。有些题型是会有不同的变化形式的，如果不明确题目的要求，你是很容易出现混淆而导致出错的。在阅读的时候应该注意时间限制。如果某个题目你一时找不到答案，就应该继续做下一道题目，避免在某一道题目上花费过多的时间。注意不要过于依赖于从文中寻找某个词来作答。你应该练习如何改述、在文中找到改述的内
15、容。遇到那些题目出现的顺序与*顺序一致的题型，要记得你是无须返回前文寻找每一个问题的答案的。雅思G类阅读做题技巧和方法IELTS普通培训类阅读考试时间为60分钟，共40道题，分为三部分，难度递增。第一部分考日常事务(social survival)，主要包含与生活密切相关的实用文本，要求考生能够定位和辨别一般事实性信息。一般为两篇*，每篇*各有一种题型。第二部分考培训内容(training survival)，一般与某种语言类或实用类短期或长期培训有关，与第一部分相比，语言稍复杂一些，表达法更多样。一般考两篇*，各一种题型。第三部分为一般的说明文(general reading)，题材广泛，篇
16、幅较长，议论文一般不在考试之列。考一篇*，题型在三四种左右。关于做题步骤，有两种常见的思路:一种是仔细阅读*，然后依次做题;另一种是直接做题，回原文找答案。两种方法各有利弊。先看*后做题的好处是首先对全文有个全局性的了解，知道其内容大意，做起题来比较容易定位，但可能会出现因看*用时过多而影响做题时间，或是看完了*做题的时候发现*里的许多地方并没有考到的弊端。另一方面，许多考生因为阅读速度慢，害怕题做不完，而跳过*，直接做题，根据题干信息回原文寻找答案。这种方法在做简单题时，效率相当高，但若涉及难题，就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。如果题目的顺序并不与*的顺序严格对应，考生也可能会倍感
17、困惑，难以定位。在这里，我们建议采用一种简便易学的四步做题法:1. 看题目要求(instructions)及题目的共同点，以决定看*的详略程度如果是考headings，则主要抓主旨;如果是考matching，则主要在人名、地名等大小写及其他特殊印刷字符处做标记;如果是TRUE/FALSE/NOT GIVEN，则注意细节。2.扫描*(scanning)，标出段落核心词重点浏览*标题、每段话的小标题、所附图表的说明，以及特殊印刷字符(大写、下划线、斜体字、数字)。快速浏览每一段，抓住主题句，也就是每一段话的中心句。一段话当中其他的句子是对主题句的扩展、说明或解释。在普通培训类*中，主题句通常位于每
18、段话的开头或结尾。若主题句不易辨别，则可在每一段话的核心词旁做标记。核心词许多情况下是名词或这一段话中重复出现或后面有指代关系的词或短语。寻找并理解主题句或核心词非常重要。这不仅是明白*大意和中心思想所必需的，而且也是做细节题时定位的基础。浏览所用时间因人而异，在一篇建议用时20分钟的*中，大约为6至8分钟。浏览的时候切记抓主题、抓核心，不要纠缠于细节，碰到不懂的单词或短语就跳过去，因为目的是要把握*的总体脉络和要意思。3.看题，划出每道题的核心词，回原文定位(scanning)按照题目的要求，回到原文进行针对性阅读，定位具体信息。关键是分析题目的主干，判断此题应该对应*的哪一段。根据题目的核
19、心词寻找它在*的相应位置，有时能找到原词，有时找到的是该词的同义表达，例如题目涉及return times，文中可能为the time to get back。然后仔细阅读文中对应信息，对于无关信息，则忽略。碰到不懂的单词，则根据上下文进行推断。4.答疑时，如需选择的进行选择，如需填空的，从文中选取相应的内容，如是TURE/FALSE/NOT GIVEN，则进行信息之间的比较。最后应留出两三分钟的时间来检查答案。重新思考一下不太肯定的答案。看看答案是不是符合题目的要求，并确认所有的答案都已填写答题纸的相应位置。以上就是雅思G类阅读11种题型和4个技巧介绍的全部内容，虽说雅思G类阅读和A类阅读考
20、的题目不一样，但大家可以看出在做题的步骤和思路上，其实是相似的。在A类阅读中能够运用到的技巧在G类阅读上很多都能够复用，比如定位，比如同义词转换。雅思阅读材料：印度男子与39位妻子A 66-year-old man in Indias remote northeast has 39 wives, 94 children and 33 grandchildren, all living under one roof。They all live in a four storied building with 100 rooms in a mountainous village in Mizoram
21、 state, sharing borders with Burma and Bangladesh, according to reports。I once married 10 women in one year, Ziona Chana said。His wives share a dormitory near Zionas private bedroom and locals said he likes to have seven or eight of them by his side at all times。The sons and their wives, and all the
22、ir children, live in different rooms in the same building, but share a common kitchen。The wives take turns cooking, while his daughters clean the house and do washing. The men do outdoor jobs like farming and taking care of livestock。The family, all 167 of them, consumes around 200lb of rice and mor
23、e than 130lb of potatoes a day. They are supported by their own resources and occasional donations from followers。Even today, I am ready to expand my family and willing to go to any extent to marry, Ziona said。I have so many people to care (for) and look after, and I consider myself a lucky man.Mr C
24、hana met his oldest wife, who is three years older than he is, when he was 17.He heads a local Christian religious sect, called the Chana, which allows polygamy. Formed in June 1942, the sect believes it will soon be ruling the world with Christ and has a membership of around 400 families。印度东北部一个偏远地
25、区有一位66岁男子，他共有39位妻子、94名儿女和33个孙子女，所有人都生活在一起。据报道，他们全都住在印度米佐拉姆邦一个山村中的一栋四层小楼里，楼中共有100个房间。米佐拉姆邦与缅甸和孟加拉国接壤。这名叫齐奥纳?查纳的男子说：“我曾经在一年内娶了10个老婆。”齐奥纳私人卧室旁边有一间大寝室是他的妻子们共用的，当地人说齐奥纳喜欢身边总是有七八位老婆陪着他。他的儿子和儿媳们，以及孙辈们住在同一栋楼的不同房间里，但他们共用一个厨房。齐奥纳的妻子们和媳妇们轮流做饭，而他的女儿们则负责打扫房子和洗衣服。家庭里的男人们负责耕种、喂养家畜等户外工作。这个167人的大家庭要吃掉约200磅米饭、130多磅土豆
26、。他们基本能自给自足，偶尔也会有追随者赠送一些食物给他们。齐奥纳说：“即使是现在，我也很愿意继续娶妻，扩大我的家庭。”“我有这么多亲人可以去关心和照顾，我觉得我是个幸运的人。”查纳在17岁时遇到了他的老婆，她大他三岁。查纳是当地一个叫“查纳”的派别的，该教创立于1942年6月，允许一夫多妻制。目前，该教派约有400个家庭的教徒，并且认为他们很快就会和耶稣一起统治世界。雅思阅读材料：出题特点及解题步骤一、出题特点1. 永远位于*之前段落标题配对题是的一个位于*之前的题型，这意味着考官建议考生事先完成这种题型。因为对*主旨的把握有助于考生更好地寻找*中的细节。2. 选项以短语形式出现，数量大于段落
27、数，且为乱序在 List of headings 中，选项都是以一个短语的形式出现的，考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。出于干扰的需要，选项中一定会有若干干扰选项，需要考生去鉴别。另外选项全部是打乱顺序的，即与*的顺序不一致。3. 个别题目中会有示例;选项不可能重复使用个别*中，题目中会有一个 Example ，会提示某一段的答案。由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况，因此这个给出的答案即可以排除。二、 解题步骤1. 浏览*如果*有标题、副标题、图片、小标题，则必须在做题之前仔细进行阅读，因为这些内容往往暗示了*的主题，这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。2. 划掉示例中的选项由于选项不可能被重复使用，因此 Example 中的选项不可能再次出现，故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。所以直接在这个选项上划叉即可。另外，对于某些记忆力不好的考生来说，也可以把这个选项所对应的段落做上记号，以免误读从而浪费时间。3. 阅读所有选项，标出关键词由于选项是乱序，因此如果先读*再去找选项，就有可能出现每读一个段落，就要通读一遍所有的选项这样的问题，发现把所有的选项读了数遍。因此，建议考生在阅读*之前就先把所有选项仔细阅读一遍，并且划出关键词以便记忆。雅思
