人教版小学语文二级下册教学设计《我为你骄傲》.doc

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1、 小学语文第四册22课我为你骄傲教学光碟设计 审稿菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读 22 我为你骄傲一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。三个

2、星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进了信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。第二天,我去老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。点击【全篇课文朗读】进入,文字和朗读声同步(朗读声课关闭)。声音分为左右声道,做示范时声音与内容同步,做朗读练习时可关闭示范朗读声,只留下

3、配乐声。背景音乐:为风格舒缓的音乐。二、生字新词学习1、会认生字字拼音偏旁(应该是部首,偏旁的范围更大汉字的每个部件都是偏旁)组词 点击“会认生字”后,显示本课所要求会认的字的生字界面,共4个,一屏展示。自由点击每个生字进入,该生字放大(带有田字格),田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格。上方为拼音,右边竖排的词语。生字词语各读一遍,可以反复点击朗读。 各页面均设置“返回”按钮,点击后返回上页界面。攒zn扌攒起来 攒钱 积攒歉qin欠道歉 歉意 抱歉箱xing竹信箱 邮箱 纸箱顿dn页顿时 停顿 顿号2、会写生字待添加的隐藏文字内容2字拼音组词书写提示(建议此栏右侧,增加笔顺、结构两列)部

4、首 点击“会写生字”后进入,显示本课所有要求会写的生字。自由点击每个生字,该生字放大在田字格中,上面是拼音,右边是词语。生字、词语各读一遍。生字下方设置“笔顺” “书写指导”按钮。点击“笔顺”按钮时,在田字格中书写。点击“提示”按钮,说提示语 。(此段建议改为:生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】,在田字格中按笔顺书写,写完后,自动显示该字的结构,田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格,生字的部首显示为红色。点击书写提示按钮,说提示语。)报bo报纸 报告 报导右边不是“皮”字扌拾sh拾起 拾金不昧(mi) 拾到右边是个“合”字扌滑hu 光滑 滑滑梯 滑板右边是个“骨”字氵封fng信

5、封 封口 封条左边是两个“土”字寸玻b玻璃 玻片 右边是个“皮”字王璃li玻璃 琉璃右边是个“离”字王破p破碎 破烂 破洞右边是个“皮”字石碎su打碎 碎片 摔碎右边“卒”字,中间是两个“人”,下面是个“十”字石继j继续 继往开来 相继右边里面是个“米”字纟续x陆续 延续 续集右边是个“卖”字纟骄jio骄傲 骄阳 骄气右边是个“乔”字马傲o 傲慢 傲骨 傲视左中右结构,三部分靠紧亻3、近反义词近义词 :往常平常 光滑平滑 真诚诚实反义词 :光滑粗糙 风和日丽狂风大作点击近反义词,出现文字,并配朗读音三、句段篇章赏析1、句段一:我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣

6、。点击【句段一】,出现句子。设置:读、看、找、说、返回五个图标.读:原文朗读。 点击【读】,朗读句子。看:(视频)动画演示,流星从天而降的样子,让学生感受“从天而降”这个词语。 点击【看】,出示视频。找:(文字)(配音)这是一个比喻句,让我们很形象地看到了调皮男孩在房顶扔石头的场景,课文中还有比喻句吗?找找看。我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。 点击【找】,出示文字配音。 点击横线,出示答案。说:(文字)(配音)请你说一个比喻句。班上的好人好事像雨后春笋一样迅速多了起来。(文字)(配音)我和小伙伴们扔石头觉得很开心、很有趣,可听到玻璃破碎的声音,为什么就像兔子一样飞快地逃走了?

7、读这段的时候,应该读出怎样的语气?因为担心被老奶奶发现,所以逃走。读这段要读出害怕、慌张的语气。 点击【说】,出示文字,配音。 点击横线,出现参考答案。2、句段二:那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。点击【句段二】,出示句段。设置:读、找、说、练、返回5个图标读:原文朗读。 点击【读】:朗读句子。找:文字 配音打破玻璃后,心情一点也不能平静下来。请在这一段中,找出描写小男孩心情的词语。(害怕)(担心)(不自在) 点击【找】,出示文字配音,以及3个括号。 点击括号,括号内出

8、现词语。说:(文字)(配音)事情发生以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼。聪明的小朋友,说一说,但有什么是不一样的呢?和往常不一样的是“我”的心情。总害怕,担心老奶奶知道我打碎她家玻璃这件事情。 点击【说】,出示文字配音。 点击横线,上面出现答案。练:(文字)(配音)你能用“往常”说一句话,造一个句子吗?往常这个时候,妈妈都在厨房做饭了,可今天她还没有下班。 点击【练】,出现配音,文字。 点击横线,出示参考答案。3、句段三:我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。三个星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进了信封,在便条上

9、向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。点击【句段三】,出示句段。设置:读、找、想、猜、返回等图标读:原文朗读。 点击读,朗读句段。找:(文字:原句)(配音)请小朋友在这两段文字里找出描写“我”动作的词语,体会小作者是怎么做的。决定 攒 再起来 修理 装进 说明 道歉等到 来到 投到 感到点击【找】,先出现原句文字,再配音。点击横线,出现词语。想:(文字)(配音)“轻松”是一种什么样的感觉?“我”为什么会轻松了呢? “轻松”,就是没有负担和压力,感觉很好。“我”轻松了,是因为向老奶奶承认了自己的错误,

10、还想办法弥补了自己的错误,消除了心理负担。 点击“想”,出现文字配音。 点击横线,出现参考答案。猜:(文字)(配音)猜猜看,“我”会在便条上写什么? 亲爱的老奶奶:非常对不起,那天玩扔石子的游戏,不小心把您家的玻璃打碎了。真的很对不起!这里有我送报攒的7美元,您用它把窗户修理好吧!还请您原谅我。送报的男孩 点击【猜】,出示文字配音。点击横线,出示答案。4、句段四:第二天,我去老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲

11、。点击【句段四】,出示句段四文字设置;读、说、想、返回四个图标读:原文朗读。 点击【读】,朗读句子。读到“骄傲”时,二字显示红色。说:(文字)(配音)你知道“骄傲”是什么意思吗?“我为你骄傲”这句话你是怎样理解的?骄傲:一个意思是自高自大,看不起别人。第二个意思是值得自豪。这句话的意思是,老奶奶为小男孩感到自豪。点击【说】,出示文字配音。点击横线,上面出现答案。想:(文字)(配音)学完了课文,懂得了“骄傲”的意思,你现在能说说老奶奶为什么说这句话吗?因为小男孩做错了事,不但主动承认错误,还勇于承担责任。老奶奶为他的这种品德感到骄傲和自豪。点击【想】,出示文字配音。点击横线,出现答案。四、课后练

12、习评价:1、基础练习:小朋友,请你根据课文,填一填。在那个风和日丽的下午,我和小伙伴们躲在老奶奶家的后院里扔石头,玩得非常(开心)。可我不小心打碎了老奶奶家的玻璃,我很(害怕),像兔子一样飞快地逃走了。之后的日子,虽然和往常一样,可我却觉得很(不自在)。当我把自己积攒的7美元和道歉信投到老奶奶家的信箱后,我心里顿时感到一阵(轻松)。点击【基础练习】,先出现填空文本。点击括号,里面出现答案并朗读整段话。(文字声音)学了这篇课文,我们都为小男孩感到骄傲。但老奶奶,也同样值得我们为她骄傲。请小朋友们仔细读读课文,想想看,老奶奶的什么品质也值得我们为她骄傲呢?请你写写自己的看法。点击【拓展练习】进入,

13、文字声音同步。2、拓展练习:五、语文实践活动:1、学写便条:今天放学,妈妈没回来。写完作业后,你想去同学家玩,怕妈妈回来后不知道。请给妈妈写张便条,说说你到哪去了,什么时间回来。点击【学写便条】进入,文字声音同步。2、说说议议小孩子难免做错事,但只要知错能改就是好孩子。你犯过错误吗?你是怎样改正的?请你先说一说,然后写下来。点击【说说议议】进入,文字声音同步六、相关背景资料:1、相关知识:诚信:诚信就是诚实守信。诚实,就是忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。我国公民

14、道德基本规范是:爱国守法,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。(摘自公民道德建设实施纲要)点击【相关知识】进入,文字声音同步。2、拓展阅读:列宁打碎花瓶的故事 有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说:“不是我!“然而,母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。但是,小列宁向来是主动承认错误,从未撒过谎。她装出相信儿子的样子,一直没有提起这件事,而是给儿子讲诚实守信的美德故事,等待着儿子能主动承认。有一天,小列宁突然在妈妈讲故事时,失声大哭起来,愧疚地告诉妈妈:“我欺骗了姑妈。其实,花瓶是我打碎的。” 听后,妈妈耐心地安慰他,告诉他只要向姑妈写信承认错误,姑妈就会原谅他。于是,小列宁在妈妈的帮助下,马上向姑妈写信承认了错误。得到了姑妈的原谅和表扬。从此以后,列宁没有再说谎。长大以后,他也通过诚信这可贵的品质,获得了人民的支持。点击【拓展阅读】进入,文字声音同步。

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