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1、教学辅导教案 学科： 授课时间：13年7月 日 星期 姓 名性别年级总课时第 次课教 学内 容三年级上 第五单元重 点难 点第五单元知识点解析教 学目 标掌握并运用所学 针 对 性 授 课 一、 词语听写举世闻wn名风尘chn仆p仆纳n闷mn沙丘qi迎候hu等dn待di学无止zh境jn传chun授shu品png行风餐露宿日夜兼程黑暗n下降jing四肢zh肌j肤f辽lio阔hu血xu液滋z润ru创chung造zo县xin城救济j石匠jing堆砌q横hng跨ku坚固g雕dio刻相抵d智zh慧hu设sh计参cn加全部b创举j冲击j栏ln板图案n爪zho子名扬yng中外宝贵gu中断dun清楚ch孤g帆
2、富f饶ro五光十色瑰gu丽懒ln洋洋威wi武w圆溜溜li飘飘摇摇yo蓝ln色披甲ji划hu船挑拣jin颜yn色形状zhung渔y民祖祖辈辈bi肥fi料汇hi成欣xn赏shng倒映yng挡dn住视sh线浸jn泡贡gng献xin药yo材又松又软刮gu风舌sh头琳ln琅lng满目应有尽有一应俱j全物美价廉lin二、 多音字创chung作爪zho牙都du是乘chng法行hng业倒do车蒙mng骗创chung造鹰zhu爪古都d一乘shng轿子行xng走累倒do蒙mng古相xing宜空kng蒙参cn加西藏zng涨zhng满应yn有尽有没m过相xing片空kng地海参shn收藏cng涨zhng红一应yn俱全
3、没mi有三、 形近字、同音字纳闷止境闻名传授迎候夸奖设计安全栏板全部内外镜子烦闷接受仰望橫跨没有图案兰花陪伴黄色继续孤独西湖形状蓝色亲戚威武挑拣橫跨中断弧线蝴蝶浓妆篮球威武方式练习四、 近义词拜访拜见迎候恭候研究探究大概大约远近闻名举世闻名精美精致减轻减少节省节约雄伟宏伟坚固牢固美观美丽反义词清浊重轻上升下降五、 词语搭配 含有反义词的成语：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北 AABB：严严实实来来往往舒舒服服确确实实热热闹闹飘飘摇摇干干净净又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又酸又甜又高又壮又踢又跳不知不觉不紧不慢不慌
4、不忙不闻不问不瞅不睬不吵不闹不眠不休象声词搭配：隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华地都市迷人的景色巨大的变化辽阔的大地奔流不算的江河滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举雄伟的石桥绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛蓝蓝的天空名贵的药材著名的港口漫长的海岸线清澈的池水五颜六色的炮火五洲四海的客人明亮的灯光 量词：一乘轿子一串串车灯千万缕金光一座大宝库一座大花园一头小毛驴六、 词语理解成群结队：一群群，一队队的，形容数量多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。应有尽有：应该有的都有了，表示齐备。物美价廉：形容东西好又不贵。一应
5、俱全：所有一切都齐备了。五光十色：颜色和光泽耀眼。日夜兼程：不分白天黑夜拼命赶路。风餐露宿：形容旅途或野外工作的辛苦。知识点解析：一、比喻句：1、 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（把西湖比作美女西施）2、 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）3、 有的鱼周身像插满着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。（把鱼鳍比作了扇子）4、 有的鱼眼睛圆溜溜的，向上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（把鼓了气的鱼比作了皮球）5、 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。（把小兴安岭比作了绿色的海洋）6、 太阳出来了，千万
6、缕像利剑一样的的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（把太阳光比作了利剑）7、 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（把草地比作了大花坛）8、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库）9、 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。（把香港的夜景比作了灯的海洋）10、 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火。（把灯光比作了烟火）11、 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（把一串串的车灯比作了闪光的长河）12、 香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（把香港比作明珠）拟人句：
7、1、 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。2、 大龙吓全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。3、 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。4、 秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。5、 森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵的药材。关联句：1、 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（并列关系）2、 赵州桥不但坚固，而且美观。（递进关系）3、 这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（并列关系）二、课内阅读1.孔子拜师这篇课文讲述
8、了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，孔子认为“学无止境。2.盘古开天地传说很久以前，天和地没有分开，宇宙混沌一片。后来，有个叫盘古的巨人，用他的整个身体创造了美丽的宇宙，这就是盘古开天地的传说。这是一个神话故事。3.赵州桥是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”，下面的内容即将要讲“美观”。4.一幅名扬中外的画作者先对清明上河图做了简单的介绍：接着介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主
9、要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了清明上河图的历史价值。5.望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。天门中断楚江开，碧水东流至此回。译文：长江浩浩荡荡地冲过天门山，江水在这里打着回旋，急转而去。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 译文：一片小船迎着阳光，顺流而下，感觉两岸的青山相对而来。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇译文：晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。雨天的山色：在雨幕笼罩
10、下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。6.富饶的西沙群岛围绕“这里风景优美，特产丰富”这句话来写，作者是按照海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。运用“总分”式介绍了海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。7.美丽的西沙群岛讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。8.香港，璀璨的明珠从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。第
11、一自然段总体介绍香港特点，第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽，第六自然段用一句话概括主题，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠”，与课文的开头相呼应。三、背诵及默写孔子的名言： 温故而知新：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟； 三人行，必有我师焉：几个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。 学而时习之，不亦说乎？：学过的知识，再常常地温习它，不也是很愉快的吗？ 知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。有关祖国风光的谚语： 上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。 五岳归来不
12、看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。古诗两首望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨北宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹总相宜。写景的古诗名句： 明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。）杜甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石） 课 堂 检 测 一、把划线字读音相同的写在一起。（5分）倒下 倒闭 倒台 倒挂 倒退 前爪 爪子 张牙舞爪 爪尖儿zho: do: zhu: do: 二、辨
13、字组词。（12分）境（ ） 贵（ ） 部（ ）镜（ ） 遗（ ） 倍（ ）闷（ ） 栏（ ） 适（ ）闻（ ） 拦（ ） 造（ ）三、写出下列句子中红色词的近义词。（8分）1孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。（ ）2老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。（ ）3这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。（ ）4清明上河图是一幅名扬中外的画。（ ）四、填一填。（8分） 孔子 春秋时期 老子 隋朝 李春 春秋末期 北宋 张择端 名字 朝代 （ ） ( ) 道家创始人（ ） ( ) 儒家创始人（ ） ( ) 赵州桥（ ） ( ) 清明上河图五、选词填空。（9分
14、）迎候 等候 1听说有贵客来，母亲早早地在门口（ ）。2我在大树上（ ）了两个小时，才见小明来。珍贵 宝贵3赵州桥是我国（ ）的历史遗产。4这件工艺品很（ ），你要小心保存。热烈 猛烈5我们（ ）欢迎外宾到我校参观。6寒风（ ）地吹着，海边掀起了大浪。六、照样子，把下列句子补充完整。（6分）例：他是一个学生。 他是一个（品学兼优的）学生。1黑板上写着几行字。 黑板上（ ）写着几行字。2我们走在山路上。 我们走在（ ）山路上。七、按要求改写句子。（10分）1张择端画的画很传神。（改为感叹句） 2骑马的人一下子把马笼头拽住了。（改为“被”字句） 3站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为“把”字句
15、） 4这是一本好书，让人喜欢。（改为反问句） 八、想一想，写一写。（6分） 1曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 这句话让我感受到 2学习是没有止境的。 我能体会到这句话的意思： 九、阅读短文，完成练习。孔子不耻（ch）下问 被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就什么都懂的，而是通过后来不断地学习，不断地提问，才达到知识渊博的。一次，孔子去国君的祖庙参加祭祖仪式时，不时向别人提一些问题。有人嘲笑他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后，毫不在意地说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是
16、真正学习知识的表现啊！” 当时，卫国的大夫孔圉（y）为人耿（gng）直，谦虚好学。他去世后，被授于“文”的谥（sh）号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服，就向孔子询问为什么孔圉可以谥号为“文”。孔子回答说：“孔圉不但聪明，而且学习非常勤奋刻苦，不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻，因此他才可以用文字作谥号！”子贡听了，悟然大悟。1孔子是一个怎样的人？请从文中找出相关句子写下来。（3分） 2阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。（3分） 3读了短文后，孔子给你留下了什么印象？请把你的想法写下来。（5分） 参考答案一、把红色字读音相同的写在一起。zho: 前爪 张牙舞
17、爪 do: 倒下 倒闭 倒台 zhu: 爪子 爪尖儿 do: 倒挂 倒退 二、辨字组词。境（ 处境 ） 贵（ 贵重 ） 部（ 部门 ）镜（ 镜子 ） 遗（ 遗失 ） 倍（ 加倍 ）闷（ 闷热 ） 栏（ 栏杆 ） 适（ 适合 ）闻（ 闻名 ） 拦（ 拦住 ） 造（ 创造 ）三、写出下列句子中红色词的近义词。1孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。（著名）2老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。（奇怪）3这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。（渐渐）4清明上河图是一幅名扬中外的画。（远近闻名）四、填一填。（8分） 名字 朝代 （ 老子 ） ( 春秋时期 )
18、道家创始人（ 孔子 ） ( 春秋末期 ) 儒家创始人（ 李春 ） ( 隋朝 ) 赵州桥（ 张择端 ） ( 北宋 ) 清明上河图五、选词填空。 1听说有贵客来，母亲早早地在门口（ 迎候 ）。2我在大树上（ 等候 ）了两个小时，才见小明来。3赵州桥是我国（ 宝贵 ）的历史遗产。4这件工艺品很（ 珍贵 ），你要小心保存。5我们（ 热烈 ）欢迎外宾到我校参观。6寒风（ 猛烈 ）地吹着，海边掀起了大浪。六、照样子，把下列句子补充完整。1黑板上写着几行字。 黑板上（ 工整地 ）写着几行字。2我们走在山路上。 我们走在（ 弯弯曲曲的 ）山路上。七、按要求改写句子。1张择端画的画可真传神呀！2马笼头一下子被骑
19、马的人拽住了。3毛驴把站在桥上欣赏风景的人惊扰了。4这是一本好书，怎能不让人喜欢呢？八、想一想，写一写。 1曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 这句话让我感受到 孔子一路上的艰辛和孔子求知若渴的急切心情。 2学习是没有止境的。 我能体会到这句话的意思： 学习是不能停止的，所以孔子要千里迢迢去拜师学习。 九、阅读短文，完成练习。1孔子是一个怎样的人？请从文中找出相关句子写下来。 被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。 2阅读短文后，请你来谈谈对“不耻下问”的理解。 提示：不因为向学问和地位比自己低下的人求教而感到羞耻。
