人教版语文五级上册第二单元素质测评试卷(附答案).doc

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1、五年级上册第二单元素质测评试卷一、汉字识辨写。(共30分)1、读拼音,写词语。(8分)mi znbn xn shn zhqlnn hx hn jn y su wi ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )2、用“”选择正确的读音。(4分)梳理(sh shu) 漂泊( b p ) 浸透(jn qn)唱和( h h) 波纹( b p ) 姿态( z zh) 婀娜( ) 抹净( m m )3、辨字组词。(6分)衰( ) 眷( ) 侨( ) 魂( ) 哀( ) 誊( ) 娇( ) 瑰( ) 衷( ) 誉( ) 桥( ) 愧( )4、填写同音字组成词语。(8分)jun ( )恋 疲( )

2、 手( ) 画( )chu 忧( ) ( )缎 粘( ) ( )恨5、按照查字典的要求填空。(4分)(1)“幽”这个字用不受查字法查_部,这个字共有_画,书写的笔顺规则_。(2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。(填序号)居高临下( ) 夜幕降临( ) 行人临发又开封( ) 临街居住( )(3)“秉”用音序查字法先查大写字母 。二、词语积学用。(11分)1、选词填空。(4分) 飘动 飘拂 飘扬 飘荡 (1)缕缕炊烟在山谷里( )。(2)旗帜在广场上空猎猎( )。(3)柳枝在平静的水

3、面上轻轻地( )着。(4)他胸前( )着的,是鲜艳的红领巾在。2、在下面句子中用上恰当的关联词语。(4分)(1)( )热带无所谓隆冬,( )腊月天气也毕竟是凉飕飕的。(2)( )船快开了,( )妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(3)( )大旱,这条小溪( )不会干涸。(4)我们并( )捉来吃,( )养在玻璃瓶里玩儿。5、用上合适的量词。(3分)一()幽香 一()小溪 一()国画 三、句子万花筒。(10分)1、补充诗句(5分)(1)悠悠天宇旷,_ _。(2)_ _,聒碎乡心梦不成。(3)_ _,欲作家书意万重。(4)_ _,每逢佳节倍思亲。(5)江南几度梅花发,_ _。2、句子加工。(5分)

4、(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)_(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)_(4)桂花太香了 。(改成夸张句)(5)我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。(修改病句)_四、理解与感悟。(21分)(一)(11分)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢

5、抹净。看见慈祥的外公大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕呢?1、这段文字选自课文 (1分)2、写出词语的近义词。(4分)古玩( ) 偶然( ) 在意( ) 珍惜( )分外( ) 稀奇( ) 只有( ) 慈祥()3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画,请逐项摘录语句在下面。(3分)神态描写:_语言描写:_动作描写:_4、把下面的句子改成陈述句。(1分)这清白的梅花,是玷污得的吗?_5、这段文字是围绕那一句话来写的?请用“”在文中标出。(1分)6、联系课文回答:外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜?(1分) _(二) 那一份浓浓的乡情(10分)我很小的时候,我的父母到山的那一边的

6、县城工作,把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。 小村的春天是可爱的,活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田埂上,闻着清香的的泥土气息,那种融化在大自然里的感觉,是在城里永远(体会 体味 体验 )不到的。这时候要是有乡亲经过,就会听到亲切(温柔温热温暖)的呼唤:“琳琳,这里是你的老家,你要好好看个够,别回城里就忘了呀!”是啊,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受浓浓的乡情。“一日之计在于晨”,随着声声鸡鸣,各家各户(陆续连续 继续)打开了门,开始了一天的工作,男的下田去了,女的做好了家

7、务,便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时,搓衣声、说笑声,把小河渲染得更加欢乐。 奶奶浇菜的时候,我便蹲在菜地里,用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜,我便在河边跑来跑去捡石子,和在河边洗衣服的大人玩。玩累了,奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我,奶奶脸上放射着爱的光芒,祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具,我常常会得到一些小动物,如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅,或者我叫不出名的小鱼;最常有的是,得到一些野花或一些菜花,小手捏着,鼻子闻着,真舒服! 有时,邻居家的大婶见我在屋外玩,(递塞送)给我一个刚煮熟的红薯,因为我人小个矮,小狗、小鸡经常会更我抢食,我东躲西藏

8、,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶跑了小狗、小鸡。我舒心的笑了,捧着(温柔温热温暖)的红薯,心里更是(温柔温热温暖)无比。 上小学的时候,我离开了小村庄,我的心似乎遗落在村里了,我忘不了家乡,更忘不了那一份浓浓的乡情。1、用“”。在文中的括号里选择正确的词语。(3分)2、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆?请试着概括一下。(2分)(1)_;(2)_(3)_;(4)_3、说一说,“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的?(2分) _4、短文最后一句话在朗读时,要饱含深情地读出对故乡的_之情。(1分)五、 作文 (30分)二十年后回故乡 要求:发挥你的想象,写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体;叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。

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