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1、（足球）学期教学计划教学目标1、身体发展目标：通过练习发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。2、能力发展目标：使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。3、心理发展目标：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。4、社会适应目标：使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。培养同学间互相信任，互相帮助的精神。课次学习内容学习目标重点难点学习策略与步骤1足球比赛观摩1、 懂得如何欣赏一场足球比赛。2、 了解足球这项运动在世界体育中的重要性。重点：懂得如何欣赏一场足球比赛难点：激发学生们对足球的兴趣1、 组织学生一起观看一场经典的
2、足球比赛。2、 集合比赛讲述足球运动的规则特点等。3、 结合比赛中球员的技术，战术配合告诉学生如何欣赏一场足球比赛。4、 建议学生们从其它途径去获取与足球相关的知识。2足球裁判及规则使学生了解一些简单的足球规则重点：足球规则的理解难点：裁判手势的运用1、 讲解一些简单的足球规则。2、 结合比赛告诉学生裁判一些手势所代表的含义。3-4熟悉球性1、 体验脚背正面、内侧、外侧触球的动作方法。2、 利用以上技术控球重点：触球时脚面绷紧难点：控球时对球方向的掌握1强调基本技术的重要性。2、熟悉球性练习。3、对墙踢球练习。4、教师总结。5-6传、接球练习1、通过多种熟悉球性的练习，激发学生活动的兴趣2、通
3、过传、接球练习，提高学生传、接球的能力，培养学生合作精神重点：强调传、接球触球时脚面绷紧、身体放松。难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量1、学生熟悉球性的练习。2、两人一组进行传、接球3、教师巡回指导，并指出练习当中的错误。4、学生相互纠正并提高。7-8停球练习1、 体验脚内侧停球的动作方法。2、 介绍其它身体部位的停球。重点：膝关节外转、重心稳定。难点：缓冲接球1、讲解结合示范告诉学生停球的技术要点。2、对于停球动作中的“缓冲接球”重点练习。3、按照学生的技术水平分组进行练习，提出不同的要求。9-10盘带球练习通过多种形式的盘带球练习，提高学生的控球能力。重点：把握好带球时球的
4、方向难点：盘带球绕障碍物1、 学生四人一组布置场地和器材，并进行多种形式的盘带球练习。2、教师巡回指导，并指出练习当中的错误。3、学生相互纠正并提高。11-12头顶球练习1、 体验头顶球的动作方法2、 基本掌握头顶球的触球部位、发力顺序。重点：体会头顶球的部位和发力顺序难点：头球时的摆体、甩头1、 两人一组，培养学生合作学习的意思。2、 采用互抛互顶的方法。3、 教师结合讲解示范动作技术，突出摆体、甩头。13-14综合技术练习1、 将所学技术运用于练习和游戏之中。2、 体会团队合作的重要性。重点：更合理的运用所学的足球技术难点： 各个技术的衔接1、 传，接，射门综合练习。2、 学生自创综合练习。3、 10人一组进行传，接，射门技术接力比赛。15五对五教学比赛1、通过教学比赛，提高学生综合运用战术的能力。2、培养学生的合作精神、竞争意识。重点：基本技术的综合运用难点：团队合作1、学生按班进行，分成46个大组2、学生根据规则进行比赛16足球教学评价1、 使学生明确评价方案。2、 激励学生继续努力，在足球运动上取得更大的成绩。重点：各个项目的评分标准难点：对评分标准的理解1、 根据每个学生进行客观的评价。2、 通过评价鼓励每一个学生。
