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1、北师大版四年级语文下册期中测试卷一、我能给带点字注音，还能为拼音写上汉字。（9分）1太阳花开的景象，绚烂 夺目， mi b shng shu ；太阳花的事业，兴旺发达，繁荣chng shng 。2在fn hu 的巴黎大街的路旁，坐着一个y shn 褴褛 、头发bn bi 、双目失明的老人。3在安徽省金寨县，我遇到了一群在wn yn 的山路上，每天b sh 30里路求学的孩子。二、我能区分每组字的异同，并正确组词。（5分）婪（ ） 衰（ ） 裁（ ） 躁（ ） 竟（ ）禁（ ） 衷（ ） 栽（ ） 操（ ） 竞（ ）三、我能选择适当的词语填空。（7分）尽管还是虽然但只有才1（ ）天气寒冷，爷爷每
2、天（ ）早起锻炼身体。2（ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。3（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。寂静 平静 宁静 幽静1夜幕降临，四周似乎一下子（ ）下来了。2我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。3在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。四、我学会了看字典，能借助字典理解下列词语中“手”的意思。（6分）手shu人体上肢前端拿东西的部分。拿着。亲手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。玩具手枪（ ） 人手一册（ ） 行家里手（ ）留着一手（ ） 他的手稿（ ） 手忙脚乱（ ）五、我能按要求写句子。（5分）1春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？（改为感叹句）2那双渴望读书
3、的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）3我又不是故意撞你的！（改为礼貌用语）4一阵微风吹过，柳枝儿随风摆动。（改为拟人句）5照样子写句子：我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。是（比喻句）： 六、半学期了，我积累了很多好词、好句。（9分）1写出带有“花”的成语： 写出关于“语言”的词：写出字义两两相对的成语： 2 ，胜读十年书。 桃花尽日随流水， 。立春之日雨淋淋， 。 不以规矩， 。 ，恶语伤人六月寒。.我能从1、2题中选择几个词语或句子（两个以上）写一段话。七、我能根据课文意思填空作答。（15分）1.钓鱼的启示刻画了一个 的好爸爸，而永生的眼睛却让我们看到了一个 的
4、父亲。2.“春色满园关不住， ”这是 代著名诗人 写的 中的诗句。“ ，自在娇莺恰恰啼。”是 代著名诗人 写的 中的诗句。3.谁说没有规则？ 写着：“不准乱扔垃圾！”可他却 。问他为什么？他 ：“没人看见是我。”八、课外拓展阅读。（3+1+3+43）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhu zhe）窗前怒（l n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想
5、啦还有对你的非常好的回忆啦你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，给永远比拿愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。3.在第3节的里加上标点符号。4.“给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：5.读了这篇文章你有什么感受，把它写下来。九、笔下生花我快乐。（30分）结合“规则”这一主题单元，根据提供的开头，联系生活实际，续写成一篇结构完整，内容具体，语句通顺的记叙文。题目自拟。谁说没有规则，学校明明白白规定：“ ”。可是有些同学偏偏不听，结果，意想不到的事情发生了。
