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1、北师大版小学六年级语文毕业模拟试题三一、 基础知识1、读拼音写词语。w r z xn gu l chng f zhu yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、判断正误,对的打“”,错的打“”。er这个韵母不与声母相拼,所以称为特殊韵母。( )“瞻仰”的意思是低下头来看。( )将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。( )“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是毛主席说的。( )主持修筑我国第一条铁路的工程师是詹天佑。( )3、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:藐视-( ) 回击-( ) 顾惜-( )反义词:怀疑-( ) 热情-( ) 进攻-( )4、辨字组词。竣( ) 遵( )
2、 誊( )俊( ) 尊( ) 誉( )5、把下列的成语、谚语或名言、歇后语补充完整。阴谋( )计 ( )机( )算小葱拌豆腐- 纸上得来终觉浅, 花甲重逢,增加三七岁月。 6、在( )填入恰当的叠词。春风( ) 秋雨( )烈日( ) 白发( )7、选词填空。反应 反映 必须 必需 分辨 分辩 保障 保证党的领导是我们取得胜利的( )。我们一定要学会( )是非。这部电影片,大家( )很好。面粉水人民生活的( )品。8、指出句子中划线部分指的是什么样的人。一群泪痕满面的红领巾,惦着脚望着,望着 ( )雨来刚进屋,见几十把雪亮的刺刀从前门进来。 ( )9、在括号里填上适当的关联词。这次比赛,( )我
3、不去,( )老师没有让我参加。( )风浪稍微小了些,( )船仍在慢慢下沉。10、改变句式,句意不变。原句:雨水淋湿了我的衣服。(1) 分别改成“把”字句和“被”字句。 (2) 改成反问句。 (3) 改写成含有打比方的句子。 11、修改病句。(1)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。 (2)退休老人在马路上协助交警保持交通秩序。 12、填空。(1)许多大人常用长歌行中的“ , ”这两句诗告诫我们要珍惜时间,及早努力,不要等老了再徒然叹息。(2) ,万里长征人未还。(3)已是悬崖百丈冰, 。(4)飞流直下三千尺, 。(5) , 。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(6)村居这首诗所描绘的早春二月迷人的景
4、色能使你想起另外那一首描写春天美景的古诗?请将它默写出来。 , 。 , 。二、 阅读。(一) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1、 比一比,组词。碗( ) 伶( )
5、俐( )惋( ) 铃( ) 利( )2、 结合课文理解下列词语。 轻轻悄悄: 茫茫然: 伶伶俐俐: 3、文中画“ ”线的句子运用了 修辞手法。4、用“”画出短文中的排比句,这个排比句具体写出了 。(二) 祝福永远是美好的记得当年每一位姐姐结婚,我都很难过。说实在的,我舍不得她们出嫁,可是,一旦她们披上了嫁衣,我便装出一副“喜气洋洋”的样子,并祝福她们“ ”。(填一成语)我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能长生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“ ”。(填一句对偶句)几位朋友合伙开了一间咖啡屋,明知道做生意有亏本的可能,但在开张那天,我还是真诚地祝福他们:“祝你们生意兴隆!” 我明白自己的
6、话不是灵丹妙药,但每次去医院探病,总忘不了对病人说一声“ ”(填祈使句) 我明白人生不会万事如意,但每年春节去拜年,我都把一声声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。 祝福永远是美好的。 当然,我道一声“祝你幸福”,别人未必就幸福;我道一声“祝你健康”,别人未必就健康。毕竟祝福并不能改变现实中的什么,但总可以令这世界变得更温馨吧!我觉得别人永远需要我的祝福。给别人一个祝福,便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。 我祝福别人,别人也常常祝福我。我想,加入没有祝福,多彩的节日就会变得( ),热闹的生日也将变得( )。 我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人,同时我也需要你们的祝福! 只要天在、地在、人在,祝福便永在!1、 在第自然段的括号中,填上恰当的词语。2、 在、自然段的横线处,填上恰当的祝福语言。3、 这篇文章的中心是 ( )A、第自然段 B、第自然段画横线一句C、第自然段 D、第自然段4、第自然段的首句在上下文的作用是( ),与其作用相同的还有第( )自然段。5、文中说“我道一声祝你幸福,别人未必就能幸福”将“未必”换成“并不是”是不是可以( )A、可以 B、不可以6、第自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”,结合本文,用两三句话谈谈你的理解。 三、 作文题目:(两题任选一题)1、 我爱 2、地震给我的震撼。