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1、小学六年级上册数学导学案年级： 科目 ： 课题： 课型： 主备人：何丽 审阅人： 时间：课题：百分数的应用 （4） 课型： 新 授 课时：一课时学习目标1. 了解一些有关利息的初步知识。2. 学会合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。3. 运用所学知识解决生活中的实际问题，感受数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值。教学难、重点掌握利息、利息税、税后利息的计算方法。了解什么是本金、利率、利息、利息税和税后利息。学法指导课前布置学生到银行调查了解本金、利息、本息和利率、利息税、教育储蓄不纳税等有关储蓄知识。知识链接说一说自己在银行的调查情况。展示方案整理学案问题探究（一）1. 什么叫做本金，什么
2、叫做利息？试着举例说明。2. 淘气、笑笑各得到300元压岁钱，笑笑想存一年，整存整取。淘气想存三年，整存整取。帮他们计算一下，到期后利息究竟是多少3. 讲解一下自己的算式含义。说说每个数据所表示的意思。4. 试着总结一下利息的计算方法。利息=组内交流，独立展示小组独立完成白板展示组内交流，独立展示问题探究（二）1.读一读：个人在银行存款所得到的利息应纳税，按20纳税，国家将这部分税收用于社会公共事业。2.请你算一算，笑笑和淘气各应交多少利息税。3.再算一算，笑笑和淘气最后真正能得到的利息是多少元？4.有没有什么办法得出淘气和笑笑最后得到利息的计算办法？ 问题探究（三） 目标检测 全课总结1.李老师把2000元钱存入银行，整存整取五年，年利率是4.14，利息税率为20。到期后。李老师的本金和利息共有多少元？李老师交了多少利息税？2. 小华把得到的200元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程”。如果按年利率2.52计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少钱？3.数学书31页练一练1.5. 数学书31页练一练2这节课你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？组内独立完成全班交流
