北师大版小学语文五级上册期末试题3.doc

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1、期末测试卷(A)一、读拼音,写词语。 jn m q un bin hu( ) ( ) ( ) yn wi zh mu fn f( ) ( ) ( ) wi j sh k min du cu w( ) ( )二、根据句意,用线连接相应的词语。 从飞机上往下看 端详 从门缝往屋里看 探望 到医院去看病人 窥视 怀着崇敬的心情向上看 凝视 仔细看站在你面前的人 瞻仰 目不转睛地盯住一处看 俯视三、下面加点的字解释全对的一项是 ( )。 A、不计其数 (计划) 不折不挠 (断) B、爱不释手 (放下) 永垂不朽 (流传) C、赞不绝口 (断) 攻无不克 (克服) D、同心协力 (合) 拾金不昧 (愚昧

2、)四、下面画线部分,要求与加点句子结构相同。 当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量水土流失了,环境也被严重污染。生态性灾难成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。 五、下面的几句话调整后的顺序是( )。 ( ) 一轮朝阳从东山冉冉升起,万道霞光笼罩着这片竹林。 ( ) 这是一片小小的竹林,它幽静、柔美。 ( ) 一个星期天的早晨,我捧着语文课本,信步走进了竹林。 ( ) 林子里的空气无比新鲜,我长长地吸了一口,完全沉浸在缕缕清香之中。 ( ) 一阵春雨过后,竹笋仿佛呼啦啦一夜间破土而出,毛茸茸、水灵灵。A、 B、 C、六、开卷有益。(一) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿

3、和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的味道,一瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房

4、子,有了各自的家庭、子女,有了自已建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 1、第一个故事中的两个人有不同的结果,说明了什么? 答: 2、第二个故事说明了什么道理? (二) 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上,却背靠着背,不是没戏吗?” 秀才一听,心灰意冷,回

5、店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高中(种)吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?” 秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 1、给短文在 加题目。 2、这个故事说明了什么道理? (三) 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边慢慢地向前走着。海水,轻轻抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而凉爽。我心里有说不出的愉快。1、 这段文字共四句

6、话,先后写了哪些内容?(限填两个字) 2、 这段文字从不同的角度写出了景物的特点,试分别写出:(“特点”项可用原文中的词语)(1)从触觉:例句 ; 写( ),特点: 。(2)从听觉:例句 ; 写( ),特点: 。(3)既从嗅觉又从听觉:例句 ; 写( ),特点: 。 3、找出文中的拟人句,并说说其在写景抒情中的作用。 七、笔下生花。 当今世界,国家之间要比,比谁更发达;单位之间比谁发展快;人与人之间比谁的进步快、水平高;自己和自己比,比过去和现在请你以“比”为题,写一篇300字文章,可写你的经历、体验、感觉、信念,也可编成寓言等。期末测试卷(A)的部分答案:三、B四、水土大量流失,环境严重污染。六、(一)1、一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活,只有理想和现实有机结合起来,才能成为一个成功之人。 (二)1、心境 2、积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一、十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。 (三) 1、沙漠 海水 海风 感觉。

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