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1、班级 姓名 分数 20062007学年度第一学期小学语文四年级上册园 地 七 （时限：120分钟 分数：120分 ）一、知识空间站（50分）下面的几道题目，都是考察你的基础知识的，聪明的你一定会出色地完成。1、看拼音，写词语。（14分） b w chng ch shn ch rng qi ki m j d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shu y fi qin nin y g x kng qing yu l yo w yng wi ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，组一组。（7分）帝( ) 嚷（ ） 躁（ ） 洽（ ） 晖（ ） 婚（ ） 荐（ ）蹄( ) 壤（ ） 燥
2、（ ） 恰（ ） 挥（ ） 昏（ ） 存（ ）3、 把下面的词语补充完整。（6分）（ ）( ) 不解 （ ）单（ ）只 （ ）难（ ）共（ ）少气（ ） （ ）( ) 非 凡 （ ）疲力（ ）4、你肯定积累了很多名言，请你写出几句成长名言。（3分）（1） （2） 5、我会选择正确的字填空。（6分）悄 捎 稍 梢 削 哨 重阳节晚上，我和爸爸 （ ）了一袋水果去看望李大爷。李大爷以前是守卫西北的（ ）兵，立了不少功呢。爸爸和李大爷说了很多话，我们回到家时，月亮已经（ ）（ ）爬上了树（ ）。想起今天的作业还没有完成，我急忙拿出作业本。可是心里越急就越乱，好几题不会做。妈妈（ ）了一个苹果递给我，
3、安慰我说：“ 你（ ）微思考一下，这几道题并不难啊！”6、我会在题上改正有毛病的句子。（6分）（1）班会上，首先是李波同学第一个发言。（2）儿童节那天，妈妈给我买了蛋糕、面包、点心和水果。（3）张老师非常关怀同学们的身体健康.7、把下面的句子按照正确的顺序排列.（8分）( )这时,森林里一声枪响,猎人们冲出来了.( )幸好有一只猩猩酒喝的不多,还是跌跌撞撞地逃走了.( )可是后来,再也忍不住了,就大口大口地喝起来.( )猩猩都着了慌,拔腿就跑.( )猎人们把其它的猩猩一个个都捉住了.( )起初,猩猩们只用舌头舔酒.( )哪能知道红鞋是用绳子连起来的,它们都被绊倒在地上,爬不起来.( )结果,一
4、个个醉的东倒西歪,把酒桶旁边的红鞋也穿上了.二、阅 读 理 解（30分） 爱动脑筋的你，赶快来读一读，想一想，你一定会完成的很棒！ （一）（9分）纪昌对自己的成绩感很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟像车轮一样。取得这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍
5、拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。1、从文中找出纪昌练习眼力的方法的句子： 。（2分） 2、“这样大的进步”是指 。（2分） 3、你认为纪昌是一个怎样的人？（3分） 答： 4、纪昌学射的故事给你什么启发？（3分） 答： （二）（20分）听清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽
6、然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠1.根据词意在文中找出相应的词语。（4分）（1）光亮而透明。 （ ）（3）聚精会神的样子。（ ）（2）水清纯而透明。 （ ）（4）充满而流出来 （ ）2.认真阅读第一自然段，找出描写色彩和声音的词。（7分）描写色彩的词： 描写声音的词： 3.请用“”画出文中的比喻句（两句）（4分）（1）句中把 比作 。（2）句中把 比作 。4.读下面的句子，回答括号里的问题。（5分）（1）她侧过头来，凝神听着什么。（她在听什么声音？） （2）她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻。（她把脚步放得很轻是为了什么？） （3）大妈的笑从心底溢到脸上。（大妈为什么那么高兴？） 三、表 达 与 交 流（40分）（一） （10分）读了那片绿绿的爬山虎，叶圣陶先生对一张画像这篇作文作了推敲、修改，主要是从哪六个方面来修改的？请你试着写出来。 （二） （30分）一个人往往有许多美好的回忆。如：那一次演讲比赛，那一次得到老师的理解，那一次实验成功一个人值得回忆的太多太多了。那就把你记忆最深刻的或最想告诉大家的事情写一写。题目自定。
