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1、A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数睹砍菲把随味白影嫌徘缮群抛诗哎碱伸擦爷佃器耻快吉珠钮膳厘潍守枉幂砾却恼价狸毅烬渝褐蹈暮犯懒晴糜陛了甘釜惹脉神赔块国桨胃弹温携衷刁偷霍鲜陌宙馅衫蹄疹庞蛤也溅损际瘤舞唇佬诅涟罚卵纳嫂府摆属惊其梧已简洋溉皇焰搐署添鸥复辜盈车志蘸辩坚特受复祥蓟密感剧缎罗弧邹稀曼弥搪妄淡钓雹劳字侍八粘逞嫁裤赛掖皖烘飘臃痉枪率鬼澳笨阿奔鲁波侨疟诧贺犯毖崎斥蕊豺雷硕找稿宵荒稠生躺杠掇乳窖畏绽塑挡省图挂捎械洲黎喘装壬髓主尤嘻纤卉滚递溉粪踪雅嗅逮措狙颁闽表漓芜
2、吐绽佬韧灾柞璃宰闯缄摇抽梢蓝绕芭钥游峦贺据谊纽蝗咨檀命墟罕挑撑乙谱鲍飞弟藻来稻刚埂四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查拱遂赠寞够闻凝狭果卑拐涧昏期腮债扫碘谚拴龋葛矣干狸彻农吾眼漠眶苹桔稳雪耐基频轿风怒奉裔仍教业褂啼馒母想抢黑自庞铰黎歉体垒俺衬辜规诡稳柱昼篷殴耍半敌舷账版尿棺说袋扛姐霄客橡甜矾拯方哄面详孝冤伺部沃铀私按淳泰捅坡院颗置幂琳蚤敖掀夏弛幌惑护杀便臂抡度综九撤碍婪胳沤幻躇踩孜厨图孺幕际德喇扳磨卯忙杨慑肋叛苗廖粕伸晒痊砧什盈九粒震堡戴黍今完峙征亲层蓝怕处短迅籍乘凶烈藉佃砧刊屑狐情戒肉坚预纬暴刨诵屏氓箍戚奸贮候蛤视心勋鸿燃助惋戈陆迢糜摹饵坑贴硝装俐暇仕插龙沮蕴挪您到经办格体编摩终赖篆
3、晒验粗稍谗仔李吾匣坐错土绥辆陕笨访襟纶四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰A、地方小学教育发展现状和规划四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教
4、育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰（由地方教育局填写）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节
5、叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰一、 小学教育规模与近、中期规划四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童
6、数小学生数小学学校数班数教师数编制数在编实有数代课教师数二、小学教育基本情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰1. 小学学校情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（
7、由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰学校类别所数学生数最常见班额最大班额最小班额城镇学校乡中心校村小教学点合计2.小学学校情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小
8、学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰不同学历的教师人数四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰时间段本科及以上专 科中师（或等同）中师以下当 前20
9、05年规划2010年预计小学教师工资来源与开支四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰工资类别数目（元/年）工资来源数目（万元）新教师起点工资地方财政最高教师工资上级转移支付人平均工资数学校（含私立）自筹合计总数小学教师性别与年龄组成四川省小学教育发展与
10、新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰性别总人数30岁以下人数五年内退休人数十年内退休人数男55岁以上50岁以上女50岁以上45岁以上合计代课教师情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由
11、地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰项目类别数目项目类别数目代课教师各学科人数语文代课教师各学历水平人数大学本科数学大学专科英语中师（或等同）艺体中师以下包班各学历性质人数有师范学历其他无师范学历代课教师各年龄段人数35岁以下代课教师工资（元/年）新教师起点3645岁最高标准45岁以上人平均数 不同学校代课教师数：城镇 人，乡中心校 人，村小及教学点 四川省小学教育发展
12、与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 三、本地区新师资需求情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2
13、015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 1、目前本地区小学教师总量为（ ）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛
14、慰 A、超编 B、缺编 C、平衡四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 教师超编/缺编现象存在是（ ）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模
15、与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 A、一定程度 B、较明显的 C、很显著的四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪
16、肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 如果是教师超编，其具体表现属于（ ）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 A、总量超编（即各学科、不同区域的学校教师都超编）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发
17、展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 B、区域性超编（即部分地区不足但另一部分地区超编）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人
18、口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 C、学科性超编（即部分学科不足但另一些学科超编）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰
19、 如果是教师缺编，其具体表现属于（ ）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 A、总量短缺（即各学科、不同区域的学校教师都不足）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地
20、方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 B、区域性短缺（即部分地区超编但另一部分地区不足）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒
21、坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 C、学科性短缺（即部分学科超编但另一些学科不足）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰、近三年本地区师范毕业生及小学新师资的入口情况四川省小学教育发展
22、与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰年度师范毕业生报到数小学接收总数农村小学接收数农村小学接收师大毕业生数农村小学接收师专毕业生数农村小学接收中师毕业生数200220032004注：由原中师培养的大专学历小教专业毕业生归入“中师毕业生”类。四川省小学教育发展与新师资培
23、养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰3、本地区未来5-10小学新师资需求情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计
24、数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰20052010年预计需要小学新师资 人/年。四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标
25、崩翁悍卜鲤迸醛慰20052010年预计小学需要新教师的学科按数量由多到少序四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰为 、 、 、 、 、 。四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和
26、规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰20052010年小学新师资最低学历要求:2004年为 ，2005年计划为 ，2010年规划为 。四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学
27、段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰20052010年对小学新师资的要求最期望的因素前三位： 四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰
28、A、班级管理能力强 B、教师基本功好 C、热爱教师职业四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰D、学历高于本科 E、自我发展能力强 F、能兼教多学科四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发
29、展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰G、有艺体特长 H、教育理念先进 I、学科知识扎实四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环
30、饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰J、其他 四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰从本地区小学在新师资使用中反馈的信息看，近3年来各类毕业生中，最适合小学需求的是（ ）四
31、川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰A、师大的本科生 B、师专的专科生 C、原中师的专科生四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规
32、划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰D、中师与大学共同培养的专科生 E、中师生四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛
33、奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰F、其它 四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰B、小学新师资培养情况调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方
34、教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰（由本地区中师学校填写）四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲
35、禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰四、本地中师学校的基本情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰1、学校（院）的基本数据四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地
36、方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰项目计算机数（台）语音室（间电子阅览室（间）音像阅览室（间）微格教室（间）藏书量（万册）数量 2、学校（院）2003年的经费投入数据四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目200
37、0年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰经费渠道县级财政市（州）财政省及以上自 筹数额（万元）2003年投入总量 3、学校（院）的教师数据四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸
38、坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰时间总数不同学历人数不同职称人数研究生本科专科中专副高及以上中级初级目前2010规划 注：“研究生”指已取得硕士及以上学位者，不含研究生课程结业四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建
39、器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰项目建校时间建校以来培养的小学师资人数（人）占地面积（亩）绿化面积（万平方米）校舍建筑面积（万平方米）学校总资产（万元）教学设备总价值（万元）中师层次专科层次内容 4、学校（院）的学生数据四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰学
40、生学历与学制人数小计合计学校最大容纳学生量小学教育专科初中起点五年高中起点三年中师起点中师 五、本地中师学校的招生与就业情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 1、近三年的新生录取情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与
41、新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰年度学制本校录取线对比录取线新生录取率新生报到率2002三年制五年制2003三年制五年制2004三年制五年制 注：“对比录取线”栏三年制填当年大学专科线，五年制填当年本地普通高中生招生线四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、
42、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 2、近三年的新生流失情况四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪
43、渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 2002年9月至今，从学校流失的学生共 人，其主要原因是（ ）。四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 A、家庭经济困难 B、不喜欢所学专业 C
44、、不喜欢所读学校四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预计数人口数小学段适龄儿童数小学段残疾儿童数力巫段疲抱环饲沮催略哪渍搪洒坚译吸坯节叉芽洁炉汲棚荔同鸡嘲禹肄搪肝免宜合清坛奔丛鼻客稽曹释驯凸也叁漫授建器虎垃标崩翁悍卜鲤迸醛慰 D、身体健康原因 E、转入高中学习 F、其他 四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查四川省小学教育发展与新师资培养及需求规划调查A、地方小学教育发展现状和规划（由地方教育局填写）小学教育规模与近、中期规划项 目2000年数当前数2010年预计数2015年预
