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1、四年级语文句子练习一、照样子写句子1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_2、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）_3、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用作比较的方法写一句话。）_4、霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句：_ “被”字句：_5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）_ 二、修改病句1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。3、在教室里专心听老师讲课。 4、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运
2、动。5、中国是世界四大闻名古国。6、妈妈总爱回忆过去的往事。7、星期天，我画了一幅画和一篇作文。 8、春天的兰州是一个美丽的季节。 9、我们班被评为“先进班集体”称号。 10、我们班的语文成绩是全校最好的班级。（在原句上修改）11、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 三、扩句。（两处以上）1.河水流过桥洞。 2.我们读书。 3.风吹小树。 4.我们来到沙滩上。 5.阳光照在他的脸上。 四、缩句。1、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 5、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。 6、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。 7
3、、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 8、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。9、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。 五、把下面的反问句改为陈述句1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？_3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？_5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？_6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_7、难道你要违背人类的真理吗？_8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？_9、哪条法
4、律规定巴迪一定要成为诗人？_10、人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？_六、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。_2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_3、我们不能做损人利己的事。_七、把下列句子改为拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、柳树的枝条随风摆动。_3、春天来了。_4、百灵鸟在树枝叫。_5、太阳慢慢地从东边升起来了。_6、一排排柳树倒映在水中。_7、桃花开了。_8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”_9、天上的星星在闪烁。_八、把下列句子改成比喻句。、海浪激起的泡沫，美丽极了。_、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。_3、三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。_4、月亮升起来了，照在湖面上。_5、迷路的小黑虫左冲右撞。_九、将下列句子改为第三人称转述1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”_2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”_ _4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”_ _
