外研社小学英语三起点第一册Module 9 Unit 1活动设计.doc
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1、外研社小学英语三起点第一册Module 9 Unit 1活动设计教材分析本课是外研社三年级起点第一册第九模块的内容,本模块以Family为主题,介绍了Sam一家的成员,有grandma/grandpa/mother /father/brother/。本模块主要学习的是家庭成员的称谓,“grandma/grandpa/mother /father/brother/sister。语言结构学习内容是“This is ” “Is this ? No, it isnt”. “Shes a / Hes a”介绍其职业,用thats me介绍自己, 以及它们的各种语言运用。活动设计:Step1: Warm
2、up (复习“This is ” “Thats”句型)T: Hello, boys and girls. How are you?Ss: Hello, Ms Zhai. Im fine, thank you.T: Whats this? (教师指着门窗询问, 学生回答)T: Yes, this is aT: Whats that? (教师指着黑板询问, 学生回答)T: Yes, thats a【设计意图】通过与学生师生自由对话,回顾复习旧知识结构,同时将学生的语言支架建立起来。T: Now, lets sing a song together. Do you like it?Great, fo
3、llow me. (教师播放Flash音乐I love my family, 并加上动作,学生模仿)【设计意图】通过演唱歌曲活跃课堂气氛,激发学习兴趣,让学生初步从感官上了解本课要学习的新内容。Step2:Presentation 呈现新课(1) PPT呈现刘星一家的合影,以刘星的语气来介绍自己的家人,This is my family. (2)呈现刘星父亲照片,刘星介绍“This is my father.”生词卡学习father,带领学生认读father, 并将father贴到教师在黑板上事先准备好的Family Tree。(3) 以同样方式学习father, mother, grandm
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