小学“书香校园”建设评估细则.doc

上传人:文库蛋蛋多 文档编号:2416088 上传时间:2023-02-18 格式:DOC 页数:2 大小:34KB
返回 下载 相关 举报
小学“书香校园”建设评估细则.doc_第1页
第1页 / 共2页
小学“书香校园”建设评估细则.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学“书香校园”建设评估细则.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学“书香校园”建设评估细则.doc(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、小学“书香校园”建设评估细则序号具体指标信息来源分值1组织机构健全,分工明确,职责具体,有读书节等活动方案,运行顺畅查阅材料52举行启动仪式,有校报、墙报等宣传阵地,读书氛围浓厚,校内有与读书相关的条幅两个以上,宣传栏(板)一个以上。查阅材料,现场调查53学校、班级图书量足质优,图书室、阅览室、班级图书角或开放书架使用良好。80%以上的学生个人拥有课外书籍量每人不少于2本查阅材料,现场调查104能根据实际开设12节读书课,开设状况良好;学生读书课教师能适当备课,能围绕一定主题指导学生进行主题阅读。查阅材料,现场调查75配合读书活动做好宣传报道工作,被区级以上媒体采用。查阅材料56与学生家长保持

2、联系,通过开展亲子读书等活动,取得家长对读书活动的支持。查阅材料,现场调查37学生读书活动时间、地点、人员、内容到位,主题明确,序列性强,形式灵活,效果好查阅材料,现场调查108有完备的学习培训制度、计划、措施,积极组织教师培训学习,效果好。查阅材料,理论测试109教师读书活动开展正常,每年至少通读一本教育专著;理论学习笔记每学期3000字以上;每年能撰写1篇2000字的教科研论文或教学反思查阅材料1010班级、年级组、教导处层层开展学生读书评比活动,形式多样,活动材料翔实。查阅材料,现场调查1011读书节相关档案材料充实、存放整齐有序。组织师生读书成果展,作品内容充实丰富,形式多样。学校进行总结表彰。查阅材料,现场调查1012学生读书兴趣高、读书习惯好,每天读书时间平均不少于半小时,并能围绕所读书目设计读书成长册,图文并茂,内容充实。查阅材料现场调查51313年级学生能较好地讲述所读内容,49年级及高中学生能围绕书中内容以口头形式抒发所思所感。现场调查51449年级及高中学生熟知所读书目内容,并以习作的形式展示所得所获。现场调查515合 计

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 项目建议


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号