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1、小学语文第六册第1、2单元书面测试题(1)一、看拼音写汉字。（11分）yn b wi n fn f m y( ) ( ) ( ) ( )z rn xn s p b chn u lin( ) ( ) ( ) ( )衣 水( ) 可( )x q wng zhng zh ch di r小( ) ( ) ( ) 牙( ) ( )倒 ( )汁二、多音字组词。（4分）兴应yn( ) xn( ) zhng( ) 挣yn( ) xn( ) zhng( )答种zhn( ) d( ) tio( ) 挑zhn( ) d( ) tio( )三、把下面成语补充完整。春回（ ）（ ） 春光（ ）（ ） 春暖（ ）（ ）
2、春风（ ）（ ）春色（ ）（ ） 春满（ ）（ ） 春潮（ ）（ ） 春意（ ）（ ）春雷（ ）（ ） 斩（ ）（ ）铁 小巧（ ）（ ） （ ）方（ ）法四、给带点的字选择正确的解释，在括号里写上序号。（5分）穷：缺乏生产资料和生活资料；没有钱。 穷尽1、改革开放改变了家乡贫穷落后的面貌。( )2、人民的智慧是无穷的。( )顶：量词。 对面迎着。 人体或物体上最高的部分。1、李叔叔戴着一顶草帽，坐在河边钓鱼。( )2、张伯伯顶着风，冒着雪，向大山走去。( )3、屋顶上有一片落叶。( )疾：病，身体不舒服；迅猛；快，迅速；痛苦。1疾驰的列车一闪而过，刹那间就不见了。 （ ）2我们时刻关心着灾区
3、人民的疾苦。 （ ）3李校长积劳成疾，住进了医院。 （ ）绝：断；穷尽，完了；达到顶点；没有出路；绝对，完全。1看了他的文章，老师忍不住拍案叫绝。 （ ）2这件事的发生绝非偶然。 （ ）3小明和小刚绝交了。 （ ）五、比一比，再组词。(8分)铁( ) 推( ) 晓( ) 涌( )跌( ) 滩( ) 浇( ) 勇( )佛( ) 秆( ) 渔( ) 埋( )拂( ) 杆( ) 鱼( ) 理( )六、在括号里填上恰当的词。（5分）庄严的( ) 刻苦地( ) 灿烂的( ) 仔细的( ) 雄伟的( )高兴地( ) 精美的( ) 热烈的( ) 宝贵的( ) 绿色的( )七、照样子把句子写具体。（6分）例：
4、潭水那样绿，绿得仿佛是一块碧玉。1、春天到了，百花盛开， 2、这支曲子真好听啊， 3、泉水很清， 八、修改病句。（6分）1、通过学习，使我们有了很大提高。 2、我有语文、数学和很多教科书。 十、按课文原文填空。（3分）1、天苍苍，野茫茫， 。2、 ，一枝红杏出墙来。3、这般景象没法比喻， 。十一、阅读下面两段话，按要求做题。（15分）(一) （5分）我的爸爸是一普通的汽车驾驶员。他瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，浓黑黑的眉毛下，嵌着一双布满血丝的眼睛。1、用“ ”画出作者爸爸的外貌的词语。(2分)2、写反义词。（3分）瘦瘦( ) 高高( ) 浓( )(二) (10分)第二天清早，路过这片树林，我惊奇的
5、发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不挠、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、弱小蜘蛛的网的特点是 、 、 。(3分)2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 的精神。(4分)3、设想一下蜘蛛织好这个网之前遇到了什么样的困难？(3分) 2013年小学语文第六册第3、4单元书面测试题(2)一、看拼音写汉字。（10分）n xin j l yn ji sh zhun( ) ( ) ( ) ( )q jin q q h shn( ) ( )设 ( )逐 兴( ) ( )花 ( )子chn tn y p
6、 xin lio早( ) 水( ) ( )言 ( )劳 船( ) 木( )二、多音字组词。（4分）漂背bi( ) pio( )bi( ) pio( )便强qin( ) bin( )jin( ) pin( )三、查字典。（6分）1、“举”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画。字典里的解释有五个：A 向上托，向上抬。 B 举动，行动。 C 提出。 D 推选 E 全下面词语中的“举”字，各应取哪种解释，在括号里填上应选的序号。举世闻名( ) 举手( ) 举例说明( )举重( ) 选举队长( ) 创举( )2、“打”在字典里的解释选取以下五个。A 用手或工具撞击物体。 B 殴打 C 揭；凿开。
7、 D 涂抹。 E 定出。下面词语中“打”字，各应取哪种解释，在括号里填上应选的序号。打草稿( ) 打架( ) 打鼓( )打井( ) 打问号( ) 打主意( )四、比一比，再组词。(8分)吉( ) 兆( ) 酒( ) 尚( )古( ) 北( ) 洒( ) 尝( )醉( ) 撞( ) 部( ) 闭( )碎( ) 瞳( ) 倍( ) 闲( )五、找出下面词语的反义词（4分）失望( ) 难过( ) 模糊( ) 仔细( )怀疑( ) 喜欢( ) 悲伤( ) 渺(mio)小( )六、把下面的词语填写完整。（4分）议( )纷纷 刻舟( )剑 揠( )助长 自言自( )怨( )载道 精( )力竭 彬彬有( )
8、 五光十( )七、选词填空。（6分）居然 果然 仍然1、我猜这个人是他爸爸，一打听，( )是他爸爸。2、这次妈妈真生气了，( )还动手打我。3、尽管老师生病了，但他( )坚持给我们上课。发明 发现 发生1、火药是我国古代四大( )之一。2、我们不但要善于( )问题，带要善于解决问题。3、经过我们共同努力，我们的小山村( )了翻天覆地的变化。八、修改下面的病句。（6分）1、我们从小就养成了锻炼。 2、我们班上功课最好，成绩最优秀的同学是王梅。 九、按课文原文填空。（8分）1、迟起的太阳刚一露面， ；上学的孩子可不想迟到， 。2、 ，子规声里雨如烟。3、 ，白首方悔读书迟。十、阅读短文，回答题后的
9、问题。（15分）(一) （6分）春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新芽，柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里，多么快乐呀！1、这段话写的是 季的景色。(2分)2、最后一句话中的“它们”指的是哪些动物和植物？（2分）动物 植物 3、这段话是围绕哪一句话的意思写的？用“ ”在文中标出。（2分） (二) (9分)菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。燕子妈妈说：“小燕子，你能不能飞去看一下，看菜园里的冬瓜和茄子有什么不一样。”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈点点头，说：“不错。可是，你能不能再去看看，还
10、有什么不一样。”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈高兴地点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真看看，它们还有什么不一样。”小燕子又飞去了，回来高兴地说：“妈妈，妈妈我发现冬瓜的皮上有毛，茄子的把儿上有刺！”燕子妈妈高兴地笑了。1、燕子妈妈 次让小燕子去看冬瓜和茄子，燕子妈妈每次是怎么说的？(在下面用横线画出)。(3分)2、冬瓜和茄子有哪地不同？(3分) 3、燕子妈妈最后为什么笑了？(3分) 2013年小学语文第六册第5、6单元书面测试题(3)一、看拼音写汉字。（12分）wi q yn w l t b li( ) ( ) ( ) ( )qn tn xin m c
11、hun x c yn( ) ( ) ( ) ( )lu tn wn u ln xi un tn( )出 池( ) ( )子 结( ) 年( ) ( )子 习( ) 家( )二、多音字组词。（4分）没恶 ( ) mi( )w( ) m ( )圈空kn( ) qun( )kn( ) jun( )三、给带点的字选择合适的解释，把序号填入括号里。（4分）贵：(1)价格高；价值大；(2)评价高，值得珍视或重视；(3)地位优越；(4)敬辞，称对方有关的事物。：贵妇人( ) b：可贵之处( ) c：贵国( ) d：春雨贵如油( )达：(1)通，到达；(2)能达，对事理认识得透彻；(3)达到，实现；(4)告知
12、，表达。：这趟火车直达北京。 ( ) b：中队长向我们传达了学校大队部的会议精神。 ( ) c：我们的目的达到了。 ( ) 四、按要求填表。（6分）要查的字音序部首再查几画选出在词语中正确的解释，画“”一望无际里边，中间；时候；靠边的同心协力调和，和谐；共同；协助无影无踪身影；形象；描慕五、比一比，再组词。(8分)玻( ) 怜( ) 趟( ) 跨( )波( ) 邻( ) 躺( ) 夸( )蜻( ) 拔( ) 堆( ) 胸( )清( ) 拨( ) 推( ) 肠( )六、选词填空。（6分）仰望 眺望 俯望1、夏天的夜晚，我常趴在窗台上，( )着天空中璀璨的群星。2、清晨，我推开窗门，( )着远方的
13、山峰和田野。3、同学们站在南山顶上，( )着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣啊！激烈 猛烈 强烈1、夏天的中午，( )的阳光照射着大地。2、这场足球踢得紧张( )。3、一发发炮弹，( )地射向敌人的阵地。七、把下面的词语补充完整。（4分）聚( )会( ) ( )调( )顺 ( )夕( )处 情( ) ( )禁( )嘴( )舌 ( )千( )万 声( )俱( ) 与( )不 ( )八、给下面的句子加上适当的词语，使句子表达的意思更具体。（4分）1、我们应该具有( )品质。2、( )五星红旗迎风飘扬。九、用下面词语造句。（6分）惊奇： 安慰： 像 十、把下面排列的句子按先后顺序连成一段通顺的话，并将
14、序号填地括号里。（5分）( )一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了总攻。( )狮子想出了坏主意，在三头牛之间制造了矛盾，挑拨离间。( )三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶回去。( )有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。( )狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。( )三头牛分别吃草，不再友好地在一起了。十一、阅读短文，回答问题。（16分）(一)我家的枣树 （6分）我家有一棵粗壮的枣树。春末夏初，枣树开花了，米黄色的小花儿开满一树，像无数颗小星星，满院都散发着淡淡的清香。秋天,圆溜(li)溜的枣儿,由绿变红。摘一个放进嘴里，一咬嘣(bn)脆，嚼(jio)一嚼
15、又酸又甜。那味道，实在叫人难忘。(1)枣树在什么时间开花？花是什么颜色？什么气味？(3分) (2)到了秋天，枣儿的形状、颜色和味道是怎样的？(3分) (二)放学以后 (10分)放学了，王老师把小军叫住，留他在办公室里辅(f)导功课。小虎子就先回家了。小虎子才走到半路，天就阴了下来。乌云密布，眼看就要下雨了，他飞快地往家里跑去。刚到家,雨就哗哗地落了下来。小虎子想,突然下这么大的雨，王老师和小军没带雨伞，怎么回家呢？想着，他连忙穿上雨靴(xu)，披好雨衣，拿起两把雨伞就往学校奔去。到了学校，小虎子把雨伞和雨衣送给王老师和小军。王老师和小军连声说：“谢谢！谢谢！”1、短文写了一件什么事？是按什么顺
16、序写的？(5分) 2、文中用一些表示动作的话，如“穿、披、拿”，推敲推敲这些词语用得怎样。(2分) 3、用“先、然后、再、又”这些词写一段话。(3分) 2013年小学语文第六册第7、8单元书面测试题(4)一、看拼音写汉字。（10分） zhn qn jio c sn( )计 ( )兴 ( )祝 ( )区 ( )面 ( )失z hn hun fn zhn民( ) ( )草 头( ) ( )山 ( )地 ( )新un t shn nn un fn ( )军 ( )球 欣( ) ( )草 饭( ) ( )地 jn（ ）碌 （ ）争二、多音字组词。（4分）几大di ( ) j( )d( ) j( )藏传
17、chun( ) zn( )zhun( ) cn( )三、改正下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。（3分）1、在学习上，我们必需有克苦精神。( ) ( )2、我们要向雷锋一样全心全义地为人民服务。( ) ( )3、在一个不懂事的孩子心里波下了一棵“希望”的种子。( ) ( )四、在句子中找出意思相反的两个词，画上“ ”线。（3分）1、不明每天送盲人张阿姨上班，无论是严寒还是酷暑，从不间断。2、大家要节约用水，一滴水也不能浪费。3、今天的电影是真假美猴王。五、辨字组词语。(8分)资( ) 塞( ) 偷( ) 治( )姿( ) 赛( ) 愉( ) 冶( )政( ) 孤( ) 没( ) 讨( )
18、征( ) 狐( ) 设( ) 村( )六、在括号里填上合适的词语。（6分）一阵( ) 一件( ) 一支( ) 一把( )一只( ) 一棵( ) 一座( ) 一团( )一头( ) 一颗( ) 一节( ) 一块( )七、选词填空。（4分）挺身 挺拔 挺立1、高大的旗杆( )在广场正中央。2、黄继光( )而出，用胸膛顶住了敌人的枪眼。志愿 志向 志气1、杨华有一个( )，将来攻读博士，报效祖国。2、李育的( )是当一名教师。八、按要求写词语。（3分）1、带有“国”字的成语： 2、描写“春天”的成语： 十、给下面的句子加上适当的词语，使句子表达的意思更具体。（4分）1、我们应该具有( )品质。2、(
19、)五星红旗迎风飘扬。十一、把下面的句子补充完整。（6分）1、三人行 。2、不积跬步 ；不积细流 十二、默写古诗塞下曲。（4分） 十三、阅读短文，回答题后问题。（15分） 假如风有颜色，那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开，浅绿色的风吹在盛开的花的脸上，就像给各种各样的花配上浅绿色，美丽极了。假如风有颜色，那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。假如风有颜色，那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白
20、茫茫的草原上，不是给你们带来了温暖了吗？假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。1请你给短文加一个合适的题目。（2分）2假如风有颜色，春天的风是 ，夏天的风是 ，秋天的风是 ，冬天的风是 。（4分）3给下列多音字注音并组词。（4分） （ ） （ ） 应 觉 （ ） （ ）4想一想，秋天的风为什么是金色的？（2分） 5读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？（2分） 2013年小学语文第六册综合测试题(一)一、看拼音写汉字。（12分）b l yn w
21、 wi q qn tn( ) ( ) ( ) ( )xin m chun x q sh zhun( ) ( ) ( ) ( )yn ji n xin z rn fn f( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出带点字的恰当读音。（3分）骤降（xin jin） 方便（bin pin） 转（zhun zhun）身重（zhn chn ）要 羊圈（qun jun） 差（ch ch）不多三、改正下面句子中的错别字。（3分）1、上休育课时，老师教我们学习打兰球。 （ ）（ ）2、公圆两旁裁满了各种花木。 （ ）（ ）3、各种煤体争先空后地报道这一消息。 （ ）（ ）四、比一比，再组词。(8分)愉( )
22、 推( ) 掏( ) 谅( )偷( ) 堆( ) 淘( ) 凉( )校( ) 滩( ) 蝇( ) 说( )咬( ) 难( ) 绳( ) 悦( )五、选词填空。（4分）纠正 改正 1、虽然他还有缺点，但只要肯（ ），还是好孩子。 2、老师总是耐心地帮助我（ ）发音中的错误。建议 意见3、对这次春游活动，同学们还有好的（ ）吗？4、你要虚心接受大家的（ ），这样才能不断进步。六、填上合适的词语。（6分）奇异的（ ） 细心地（ ） 乐得（ ）缤纷的（ ） 精心地（ ） 急得（ ）金色的（ ） 专心地（ ） 累得（ ）灿烂的（ ） 用心地（ ） 快得（ ）七、照样子把句子写具体。（6分）例：荷叶挨挨挤
23、挤的，像一个碧绿的大圆盘。1、小露珠晶莹透亮， 2、你的十二次微笑， 3、小妹妹活泼可爱， 八、把下列句子变为“被”字句和“把”字句。（8分）1、大滴松脂重重包裹了两小虫。改为“被”字句： 改为“把”字句： 2、桥上喷出的六条火舌封锁了我军冲锋的道路。改为“被”字句： 改为“把”字句： 九、按课文原文填空。（5分）1、读书不忘报国， 。2、抛弃时间的人， 。3、 ，子规声里雨如烟。4、 ，孤城遥望玉门关。5、 ，一枝红杏出墙来。十、阅读短文，并回答问题。（16分）(一)、 （9分）北京的颐和园有一个湖，( )它风景如画，似云南滇(din)池，( )人们称它为昆明湖。夏天，昆明湖中美丽的荷花悠悠
24、开放。一只只活泼的水鸟，在明净的湖面上悠然地飞来飞去。一会儿用尖尖的嘴啄着小虫子，一会儿用翅膀拍打着湖水，一会欢笑着飞向天空。清晨的露水洒在荷叶上，就好像碧玉盘中放着的珍珠。阳光一照，晶莹通亮，显得格外好看。那一朵朵荷花，亭亭玉立，让人们一见就生爱慕之心，那些野花，散落在湖边的草丛里，像无数双调皮的眼睛。昆明湖的景色真美呀！1、给短文加一个合适的题目。(2分)2、在文中的括号里加上恰当的关联词语。（2分）3、用“ ”画出一个打比方的句子。(2分)4、从文中找出概括短文主要内容的一句话，在句子下面画“ ”。(3分) (二)校园春色 (7分)校园里也有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁枝茂的夏天，枫红菊香的秋天，松雪白的冬天。我喜欢的是校园的春色。校园的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同地跑到校园，欣赏着这生机勃勃的春色。中午，太阳公公走到当空。在静悄悄地校园里，似乎到处响着“沙沙”，那是出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，议论着这焕然一新的世界。傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。在落日的余辉中，千枝梅花显得更加洁白、素雅、纯静。我深深呼吸着这春天气息的清新空气，陶醉在春色中。啊，春
