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1、二年级10班半期家长会发言稿各位家长：大家下午好，很感谢大家在百忙中来参加我们今天召开的家长会。时间过得真快，一转眼间，一年的时间悄然而去，新的一学期又在不知不觉地忙碌中过去了一半。回顾一年前的今天，有很多感慨。一年前的今天，我们召开了我们班的第一次家长会，那时的我们彼此都很陌生，虽然家长们嘴上没说什么，但是从你们怀疑的眼神，我感受到你们对我这位新班主任的不信任。带着这种巨大的压力，我开始了我人生的新的挑战经过一年多的相处，现在我们大家已经由陌生变得熟悉，渐渐地从客套似的交谈变为积极主动的交流。我想，这种变化是对我工作的肯定和支持，更是对我的一种信任。而信任建立的基础就是：我们对孩子共同的爱。
2、说到这，我要和大家分享一段话：爱不是评判、不是旁观，爱是一种让一切变得更好的行动和能量。如果你爱你的孩子，便应该帮助他成长、帮助他增长认识世界、探索世界的勇气和独立面对人生的智慧，并乐见他自成一片天地。正是基于这一点，今天我就我的教育的一些目标和工作向家长做一个总结和交流。我的教育理念和目标是：第一，教会孩子做一个有道德的人；二，让孩子学会学习，爱学习；三，让每个孩子“扬长亮彩”自信快乐。为了实现这一目标，在教育教学中，我更关注孩子思想和心理的健康发展。然而思想和心理的表现是比较隐秘性的，他需要我们老师更多的关注细节。因此，一年级开始，我就尽量和孩子们在一起，上课时、下课时、活动时、听孩子们自
3、由的交谈、观察孩子们在玩耍和与同学相处时的表现，从中发现和总结孩子的性格特点并与家长及时沟通交流，以便更真实准确掌握孩子的情况，防止对孩子“武断、片面”的评价。经过一年多的坚持，我对我们班级的孩子有了比较全面的了解，掌握了每个孩子的优点、每个孩子的不足，教育中也就更有针对性，效果也就更加明显。半期以来，孩子们渐渐地变了：他们会为了小组的落后而伤心难过，原来他们有了团队意识和集体荣誉感；他们面对生病同学不小心吐在自己身上的污物会毫不在意的轻轻擦去并帮助同学打扫脏污，这是他们学会了包容和乐于助人，当他们取得进步时会感谢老师同学、感谢父母，他们懂得了感恩孩子们的这些变化让作为班主任的我非常感动和骄傲
4、。我相信“天生我才必有一用”，每个孩子都是聪明的，有些孩子在学习上存在一些困难，不是他笨，而是因为方法不对。所以我们要教会孩子学习的方法。而学习方法是一个积累实践的过程，这个过程需要我们共同的关注和帮助。在学校，有老师的帮助，在家里需要我们家长的关注和帮助。半期以来，我们家长积极配合，克服了许多困难坚持对孩子的关注帮助，辛劳和汗水换来了孩子一天天的进步，我想此时这些家长是幸福的快乐的，下面让我们一起分享他们的幸福快乐！（请家长代表，林上景妈妈发言）谢谢林上景的妈妈。接下来我要谈谈对待孩子的成绩的态度问题。其实每个孩子都有它的优点和特长，我们不能因为他考试成绩的不理想就一味埋怨指责孩子，从而打击
5、自信、扼杀天赋。作为老师和家长都应该对这样的孩子多一份宽容，去发掘孩子潜藏的能力，让孩子在学校有机会展现自己、“扬长亮彩”让孩子活出自信、快乐成长。所以我会尽自己最大的努力在小学阶段帮助我们每个孩子找到自己的特长建立他独有的自信点，也会尽量给他们创造展现自己的舞台。当然，我个人的能力是非常有限的。俗话说“众人拾柴火焰高”在此我真心希望我们的家长能积极为我们班级的发展出谋划策，也希望我们的家委会利用“集思广益”的智慧为班级服务。总结了半期的工作和班级奋斗目标，接下来我要谈谈我们班级的变化和一些要求。第一要谈谈的是我的搭档的变化。因为学校的安排，今年由黄祥芬黄老师担任我班的数学教学工作，由于开学工
6、作的繁忙，没有正式向各位家长介绍黄老师，让家长对黄老师了解不够，产生一些质疑，这是情理之中的，我非常理解，这是因为我班主任工作的疏忽造成的误解，所以在此我向各位家长表示歉意，同时藉此机会我想向大家正式的介绍一下黄老师。黄老师一直从事的是小学数学教学，对于小学数学教学应该说有非常丰富的经验，调到延秀小学后因为之前突出的教学成绩被学校委以重任，直接接的是高段数学教学。在今年的毕业班考试中也取得优异成绩。综合各方面的考察和研究学校行政决定由黄老师接任我们班的数学教学工作。半期过去了，至于效果怎么样，我没有发言权，发言权在在座的各位家长手里。但是我还是要对这两个月以来我所看到的发表一下自己的感慨。第一
7、，黄老师是一个非常有爱心、耐心的老师，她从不歧视学习不好的学生，而是把更多的关怀给予他们，每天尽心尽力辅导讲解，有时弄到6点过；第二，黄老师是一个很有责任心的老师，孩子没懂的，她会利用一切休息时间一遍一遍讲解，有时因为上其他班的课，都不忘嘱托我谁、谁、谁哪里需要过关，让我帮忙监督一下。在黄老师的努力下，半期来，孩子们的数学成绩一次一次的进步，作为班主任，在这里代表我们的班级向黄老师说一声：黄老师，谢谢您！我也建议我们的家长把我们最热烈的掌声送给我们的黄老师。最后，为了我们班级的发展。我要提几点要求。第一：团队精神。佛说:五百年的回眸换来今生的一次擦肩而过，不知要有多大的缘分我们才因为孩子走在了
8、一起而且要一起相处6年。我们现在就像一艘船，而我就是船上掌舵的舵手，我会和孩子们一起经历风雨、坎坷、艰险，我肩负着护送孩子们安全到达彼岸的神圣职责。我要足够强大才能抵挡风雨，如果在行进中我的任何一次闪失和软弱都会影响孩子前进。所以我必须强大，我要无后顾之忧。但是我只是一个平凡的人，我的能力也有不能达到的时候，此时我希望我们的家长能有主人翁的精神，团结一致，当我们困顿的时候在岸上齐心协力拉我们一把，而不是观望、无视。有困难我们一起努力克服、才会有机会一起分享孩子的喜悦。第二、开诚布公。真诚和信任，我认为是我们在相互交流和沟通时的基础。离开了这个基础的任何形式的交流和沟通都解决不了问题，只会掩盖问
9、题、使问题严重化。我是一个普通人，我也有自己的不足，在工作中也会有一些不当的地方，我欢迎家长当面给我提出意见建议，或者通过家委会的方式传达意见。我是一个性子比较直、但又非常感性的人。繁重的工作，教学的压力等等，使我有时在教育孩子上，与家长沟通上，教育教学上，有些操之过急，此时我希望家长更多的是理解和帮助。你们的关心会给我无穷的力量。使我们朝着我们共同的目标更进一步。第三、支持、配合。在这方面，我们班的家长一直做得很好每次学校开展的活动，不管是献爱心捐款、手抄报比赛、订阅报刊杂志、还是美化教室家长都非常积极地参与，非常支持学校工作和班主任工作。谢谢大家。我也希望今后大家能一如既往的支持我的各项工作，支持我们的孩子们！更希望我们的家长智囊团，能在今后班级的特色活动、发展建设方面为班级出谋划策，我们心手相连，用我们的爱为我们孩子们快乐成长把好舵、导好航。“爱不是评判、不是旁观，爱是一种让一切变得更好的行动和能量。如果你爱你的孩子，便应该帮助他成长、帮助他增长认识世界、探索世界的勇气和独立面对人生的智慧，并乐见他自成一片天地。”就让我们共同的努力形成这股让孩子变得更好的能量。谢谢大家！
