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1、五年级语文下册第一单元测试题时间:90分钟 满分:100分姓名 得分一、看拼音,写词语。 (8分)j chqng x xi sshui jio( ) ( ) ( )( )l tnji sho tin yl mo ( )( ) ( )( )二、比一比,再组词。(8分)渲( ) 禁( ) 蹄( ) 僵( )崖( )喧( ) 襟( ) 啼( ) 疆( )涯( )绍( ) 绒( ) 唤( ) 谈( ) 漠( )招 ( ) 戎( ) 奂( ) 毯( ) 寞 ( )三、写出近反义词。(3分)近义词:清晰( ) 表白( ) 沉思( ) 反义词:软弱( ) 粗壮( ) 迅疾( )四、选词填空。(6分) 屹立
2、挺立 矗立1、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。3、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 艰难 艰苦 艰险(4)、建设者们无怨无悔地扎根条件( )的边疆。(5)、张骞不畏()险阻,再次出使西域。()、公元前138年张骞曾历尽( )出使过西域。五、按要求写句子。(10分)(1)、一位身着戎装的将军正在安息国边境守候远道而来的中国使者。缩句:_(2)、爸爸的微笑消失了,脸色变得严厉起来。修改病句:_(3)、魔术师的精彩表演,让在场的人们惊呆了。改为“被”字句:_六、判断对错(对的打“”错的打“X”)。(4分)1、草原
3、和白杨两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。( )2、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。( )3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。( ) 4、白杨树文中,爸爸的神态变化顺序是:出神微笑严肃。( )七、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(6分) ()野果采来了。 ()大家都去了,只有懒熊迟迟不到。 ()一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。 ()懒熊这回可不懒了,气呼呼的赶来,振振有词的说:“分野果,差我一个不行!”
4、 ()狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。 ()狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点事儿,差我一个不行?”八、口语交际。(5分)成绩一向较差的李强因为拾金不昧受到了老师的表扬,你会怎样祝贺他,鼓励他?我会这样祝贺他,鼓励他: 九、课文内容填空。(10分)(1)、白杨树从来就这么直,哪儿( ),它就在哪儿( )。不管( ),不管( ),它总是那么直,( )、( ),( )。()、“( ),浪淘风簸自天涯。如今直上银河上,( )。”这首诗的作者是( )代诗人( )。十、我会阅读。(16分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满
5、心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻( )。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、在文中( )里填上合适的词语。(4分)2、用下面的词语写句子。(4分)待添加的隐藏文字内容3(1)、 那么那么(2)、既又既又3、作者从上到下,依次介绍了_ 等景物。(3分)4、用“”画出写作者心里感受的句子。(1分)5、用“”画出文中的比喻句。(1分)6、从这段话中,你体会到草原有什么特点?(3分)_ 十一、习作(25分)学完了第一单元,我们领略到了北方的风光是很令人难忘的,想不想和北方的小朋友交朋友呢?请你用书信的方式给北方的小朋友写封信,告诉他们你的想法向他们介绍你自己的情况。注意书信的格式,还要注意内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。题目自拟,字数在400字以上。