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1、小学优秀教研组评选办法 为进一步推进学校教师队伍建设，强化学校教研组管理职能，使教研组建设逐步实现规范化和科学化，经研究在教研组开展优秀教研组评比活动。现将评比的有关事宜公布如下:一、评选标准 1、具有良好的职业道德。组内成员能遵守师德要求，爱岗敬业，关爱学生，教书育人。不搞有偿家教，不体罚学生，无削弱学校形象的言行。 2、具有积极的团队精神。组内成员有较强的事业心和责任感，工作积极主动，争先创优。无不思进取、消极怠工和工作敷衍现象，无教育教学事故。 3、具有和谐的人际关系。组内成员能相互理解、包容，相互帮助、支持，人际关系和谐。无各自为阵、相互诋毁、闹不团结现象。 4、具有浓厚的学习氛围。组
2、内成员能按照教研组和备课组工作意见及要求按时、认真开展教学研究活动，经常相互探讨教育教学问题，注重自学提高。 5、具有舒适的工作环境。办公室、教室内外保持干净整洁，物品摆放整齐有序，并能进行适当的文化布置。不在办公室高谈阔论、议论是非、上网聊天。 6、具有严格的劳动纪律。组内成员服从安排，有令则行、有禁则止；遵守学校各项规章制度（尤其是考勤制度、教育教学常规、办公制度等）。 7、具有优良的教育效果。年级组能有目的、有计划地开展主题教育、学习竞赛、科技文体等教育活动，学生行为习惯好，学习风气浓，无安全事故。 8、具有良好的教育教学秩序。年组管理工作落得实，学生学风浓、形成积极向上、生动活泼的局面
3、，无严重违犯学生守则和学生日常行为规范事件发生。 9、具有可行的管理办法。教研组公物管理有制度，落实到人。公物损坏能及时协调维修，杜绝安全隐患。10、能按时认真完成学校及处室交办的有关工作。二、评选范围艺体组、低语组、中语组、高语组、数学一组、数学二组、英语组三、评选细则：(一)常规教学(30分) 1、计划总结(10分)：学期初能根据学校计划及时制定教研组工作计划，期末认真总结教研组工作。教研计划内容详细（含工作措施、教研活动及时间安排），目标明确，操作性强。 考核办法：根据计划总结的质量与实际工作的一致性赋分。少一项扣5分，质量较差扣13分。 2、课堂教学（10分）：组内教师能认真备课，认真
4、上好每一堂课。按计划组织本教研组每学期开一节公开课（示范课、研讨课等），并进行具体组织听课、评课。公开课、示范课质量高，专题讨论主题突出，效果好。 考核办法：教导处将对所有公开课跟踪指导。凡本组有一位老师不开课的（任课老师因病例外）扣2分，扣完为止。凡本组教师开课所有组员必须参与听课、评课，有一位老师不听评课的（任课老师因病例外）每次扣0.5分，扣完为止。 3、业务得分（10分）：听课、评课达到要求，备课符合要求，作业布置、批改情况良好，培优补差有记载、有效果。测试实行无分数等级评价，有具体补教补学措施。 考核办法：根据一学期本组所有教师个人业务得分相加折合成标准分。（二）教研活动（40） 1
5、、读书学习（10分）：每月组织教师参加读书交流活动，读书沙龙教师积极参与，准备充分。教师政治学习笔记记录齐全。 考核办法：根据教师参加学校组织的读书沙龙给所在教研组赋分。学期结束后折算成教研组得分。 2、教研活动（30分）：积极开展校本教研，教研组内学术研讨氛围浓厚，教师之间能互相关注研究问题，共同探讨。按照教研活动计划定期开展教研活动,组内教师人人参加活动,教师参与积极性高。每次活动有记录、有成效; 每次教研组活动有中心内容，保证活动时间，记载规范详细。进行问题教研针对性强，教师发言积极主动，搜集整理材料充实。 考核办法：集体备课做到平时有材料收集，会前有组织准备，讨论有预定专题，活动有文字
6、记录。定时间、定地点、定中心发言人，发言教师有书面材料，备课组有发言记录，未按要求进行集体备课1次扣5分，缺一人扣1分，迟到一人扣0.5分。具体组织情况由参与教干进行打分，学期结束计算出总分。（三）环境卫生（30分） 1、讲究科室日常卫生，保持地面清洁，无纸屑杂物；及时倾倒垃圾；卫生工具摆放整齐。保持桌椅整洁，办公、学习用品排放整齐，与教学无关的物品不摆放在桌面上。保持墙壁、门窗整洁，无脚印、球印、刻画印和蜘蛛网，无随意贴挂物品，张贴物规范美观。办公室内严禁个人生活用品摆放在外，餐具在用餐后应放在抽屉或厨内。 2、公共卫生清扫及时。清扫不及时者每次扣0.5分。 考核办法：学校将每周集中检查一次和平时抽查各处室的卫生状况，检查情况将予以及时通报。根据卫生检查情况学期结束进行折算赋分。（四）特殊贡献（10分） 根据特殊贡献的相关规定,对教研组成员所做的贡献进行加分，总加分不超过10分。四、评选方法 1、采用量化管理进行评比，各教研组起点分为100分，在此基础上进行加减分。 2、评比以学期为单位考核，对乱收费、搞有偿补课、体罚或变相体罚学生及安全事故在社会上造成一定影响的，实行一票否决，不准评选。 3、每学期学校将评选出2个优秀教研组，对获得优秀教研组的给予500元奖励；同时组内教师在期末个人积分中加0.5分，组长加1分。
