小学四级《创文明班级争做文明学生》主题班会设计  .doc

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1、小学四年级创文明班级,争做文明学生主题班会设计 一、教学目标:1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯二、教学重点:教育学生做到文明守纪。三、教学过程:(一)谈话引入:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守小学生守则,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。同学们现在已经是一年级的小学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈一谈。小品一:快看,在学校里,丁文轩小

2、朋友遇到老师是怎样做的? 小品二:再看看,在学校里,马园小朋友遇到老师又是怎样做的? (1). 同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢? (2).(学生交流想法) (二)结合本班实际,表扬能够讲文明的同学,教育行为不文明的学生。(三)说一说,议一议(1)、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)(2)、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)(3)、课堂上可以做小动作吗(2.)你知道的班中的文明行为有哪些?即班中的好人好事介绍。不文明的现象又有哪些,要求不说出同学的名字。(老师对文明学生行为给予表扬;对有不文明现象的同学进行教育,让同学能看

3、到自己的不足,能够扬长避短。)(4).同学们看看下面这几个小片断,你有什么感想?发生这些事我们应该怎么办?1.不小心踩了同学的脚,两人争执。2.借东西被拒绝,两人不快。3.一人乱扔杂物,别人劝阻,两人争执。4.一人抄作业,别人劝阻,两人争执。(不可以,这会影响学习,影响别人学习)(5)、我们该注意些什么?(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。(六)表演:1.几个同学挤入教室2.几个

4、同学在教室里追逐3.几个同学有秩序地打做游戏,一个小淘气一屁股坐在中间乱滚。(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对)(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1. 离开教室应有秩序,不要争先恐后。2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。4玩游戏要到操场指定位置玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?四、总结: 通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,争做一名文明守纪的好学生。

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