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1、化稍营小学大课间活动（草案）一、 指导思想全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，为学生每天锻炼1小时创造条件，积极组织开展阳光体育运动，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进学生的全面发展，激发学生的运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。以大课间活动为载体，规范课间体育活动的内容和形式，使大课间成为我校的活动特色。二、 目标和原则（一） 目标：1、优化课间时间、形式、内容和结构。2、让每个学生都感到运动的快乐。3、丰富校园体育文化生活，促进师生之间的和谐关系，增强学生的合作意识。（二）原则：1、全员性
2、，师生全员参与，采取集中与分组相结合，统一运动与自由活动相结合，达到全体健身的目的。2、科学性，遵循学生身心发展规律，坚持以校情实际出发，合理安排场地和运动项目。3、高效性，合理分配充分利用时间，让学生在规定时间完成各运动项目。4、创新性，根据我校场地小，学生多的特点，开展有利于安全，将艺术、体育融为一体的活动项目，鼓励班主任协同指导教师发挥资源优势和自身特长。三、组织机构学校成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导分年级负责，班主任，任课教师精心组织，体育、音乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。（一） 领导小组组 长：贾连龙副组长
3、：吕春芳 贾绍山 仉富德 郝廷海成 员：张宏宇 寇 正 师俊俊 体育组 班主任 指导教师（二） 检查协调组组 长：张宏宇成 员：寇 正 师俊俊 少先队大队委（三） 活动指导组组 长：寇 正副组长：李丽佳成 员：体育组 班主任 指导教师 三至六年级被培训学生 （三年级负责本班、四年级本班和一年级、五年级 本班和二年级、六年级本班）（四） 年级负责人年 级负 责 人年 级负 责 人一年级王举山 张 慧四年级张林杰 侯丽娜二年级代希仕 杜萌萌五年级曹 琛 王海宏三年级师俊俊 吴亚运六年级张汉雨 田红伟四、 保障措施1、 学校每周的值班领导要坚持参与活动全过程，关注学生安全，并将活动情况记载在值班记录
4、上。2、 学校领导小组全面督促检查大课间活动的落实情况，对每天的活动情况进行巡视，并督办检查协调组每日进行评比量化，做到每周汇总公示一次。3、 检查协调组一是要对每年级每班的大课间活动进行协调，二是要做好评比量化的详细记录。4、 活动指导组要对开展的项目认真负责指导，并带领学生开展活动。5、 年级负责人要引领本年级教师组织学生开展大课间活动，参与活动的全过程，并协助班主任做好学生的安全工作。6、 班主任要组织本班学生到指定位置，开展大课间活动，协同指导人员指导活动，负责整个活动安全并与学生一起活动。7、 其他科任教师按照任课年级必须与学生一起活动，可自由选择班级。活动中所有教师既是活动的组织者
5、，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全员健身，又能融洽师生关系，有利构建和谐校园。8、 时间安排：夏季上午第一节课后大课间活动，第二节课后领取营养品，冬季第一节课后领取营养品，第二节课后大课间活动。要求教师不得以任何理由挤占大课间活动时间。若遇雨雪、大风等特殊天气，改在室内进行，由班主任根据实际情况组织本班学生自行安排活动内容。9、 活动器材：学校能够提供的由学校提供，学校不能提供的各班组织学生自带，要在活动前准备就绪。10、 注意事项：特别注意活动安全。合理有效组织，尽量做到整齐有序。合理分配小组人数，确保在规定时间内人人都能得到锻炼。五、 活动内容（参考）在
6、学校刚推行大课间活动时，全校每天活动内容一致、音乐一致，以班为单位组织，按照规定时间完成活动内容。在活动进行到一段时间后，每天的最后一项活动，学校将安排各班自由组织更新内容，对组织好的班级进行推广奖励。星期一：升旗、跑步、踢毽子星期二：希望风帆、跑步、中国范儿、跳绳星期三：旭日东升、跑步、樱之花、踢毽子星期四：希望风帆、跑步、中国范儿、跳绳星期五：旭日东升、跑步、樱之花、踢毽子六、 活动流程1、 星期一：升旗，音乐响起（少年先锋队队歌）和（解放军进行曲）各班5分钟内到指定位置等待升旗，升旗仪式结束后一、二、三年级在教学楼前随音乐（阳光体育之歌）到指定位置等待活动开始，四、五、六年级随音乐（阳光
7、体育之歌）跑步进入大操场到达指定位置（跟随出操跑步音乐）原地进行花样跑步，跑步结束各班原地跟随音乐（找朋友、健康活泼多美丽、摇太阳）组织踢毽子等活动。2、 星期二至星期五下课铃响后，播放录音（老师们、同学们大课间活动开始啦！让我们高兴地走出教室，到操场去拥抱阳光，放飞心情吧！）各班在5分钟之内跟随音乐（阳光体育之歌、找朋友）迅速进入指定活动场地，随音乐及活动内容有组织地进行各项活动。3、 全部活动结束，各班随音乐（七色光之歌）有组织地退场，做好课前准备。七、 活动场地安排根据我校校园面积小，学生多的特点，并保证活动全过程的安全，我校将给各年级各班划定活动区域。1、 星期一升旗各班位置，见各班升
8、旗位置示意图。2、 星期二至星期五各班活动场地见一二三年级、四五六年级活动场地示意图。3、 活动场地分年级班级划定区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。八、 建立激励机制1、 实行考核激励学校每天要组织各部门对各班大课间活动进行量化评分，把大课间活动开展情况作为评选先进班集体、先进个人的重要依据。2、 实行比赛奖励学校在活动进行到一段时间时，将对大课间活动中的一些活动项目组织比赛，并给予奖励。3、 实行创新激励学校虽然规定了大课间活动的统一项目，但是鼓励班主任、指导教师、任课老师发挥资源优势和自身特长，在活动内容和形式上进行改革创新，打造特色，丰富我校大课间活动。凡被学校借鉴了的活动形式和内容，要给创新者以不同程度的奖励。化稍营小学德育处二一三年一月五日
