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1、紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.243.2胡网让纸鹦鹉“站起来”观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.273.3胡网感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.223.2胡网观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.193.3胡网水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.263.1胡网水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯12.313.1胡网水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 紫阳小学实验室使用记录时间
2、班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.233.2鲍海燕土壤里含有腐殖质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤3.303.2鲍海燕做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水4.93.1鲍海燕水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块4.133.1鲍海燕种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.273.1季莹莹感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.183.1季莹莹观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.83.2季莹莹水的毛
3、细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.193.2季莹莹水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯11.263.1季莹莹水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 12.33.1季莹莹水有浮力烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 12.63.1季莹莹比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9103.1高盈盈做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 9.183.2高盈盈种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子10.133.3高盈盈茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶10.193.1高盈盈固体的共同性质桌、直
4、尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品10.263.2高盈盈固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒11.33.1 高盈盈同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平 11.63.1高盈盈固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.203.1宋辉观察蜗牛、蚂蚁放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.273.2宋辉观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.53.3宋辉水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.123.3宋辉水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐
5、水、烧杯11.193.2宋辉水的溶解现象烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 11.213.3宋辉水有浮力烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 12.53.3宋辉比较纸的纵向横向结实度报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 12.73.1宋辉比较纸的吸水性报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.173.2朱敏水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块3.243.2朱敏茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶4.83.3朱敏固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品4.153.3朱敏固体的混合前后重量和
6、体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒5.243.1朱敏同体积液体比重量油、水、蜂蜜、量筒、天平 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.43.1杨静土壤里含有空气烧杯、土壤、水3.53.1杨静做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水3.303.2杨静水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块4.73.3杨静种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子4.223.3杨静茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶4.253.1杨静固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品6.103.1杨静固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒 紫阳小学实验室
7、使用记录时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1陆丽做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型4.144.2陆丽探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物4.234.3陆丽研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码5.264.3陆丽探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子5.284.1陆丽探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.104.1陈全压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带9.204.2陈全热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的
8、纸杯两个、细线、火柴、蜡烛10.184.3陈全冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴10.254.3陈全自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴10.224.1陈全不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板10.294.1陈全雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子12.64.2陈全冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.104.1 董建做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型3.204.1董建运动的方式（理解物体运动的路线）拍球、荡秋千、
9、滑滑梯、青蛙跳等4.14.2董建探究摆的快慢与什么条件有关铅笔、夹子、硬币、绳子4.134.2董建学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）4.214.3董建研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码4.234.3董建理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧5.264.1董建旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子 紫阳小学实验室使用记录 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注9.64.1 贾吴星探究摆的快慢与什么条件有关学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬币、绳子弹簧秤、钩码（或其他重物）9.244.2贾吴星研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码10.184.1贾吴星理解弹力、物体的弹性硬币（三枚
10、）、海绵、弹簧10.194.1贾吴星旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子10.224.2贾吴星理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物10.254.2贾吴星理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物12.104.3贾吴星制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 紫阳小学实验室使用记录时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.30 5.1 钱永容空气的性质压缩空气力量烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
11、绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 4.152钱永容热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇4.155.2钱永容热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛4.205.3钱永容冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴5.255.3钱永容自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴5.275.2钱永容空气成分三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水 紫阳小学实验室使用记录时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注3.114.1朱万峰影响小车运动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物铅笔、夹子、硬币、绳子4.14.1朱万峰学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）4.104.2朱万峰研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码4.144.2朱万峰理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧
