小学教学开放日活动方案.doc

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1、小学教学开放日活动方案一、活动目的: 1、以推进教育生命化进程,全面提升学校内涵发展为目标,以落实“八个一”要求为重点,深化课程改革。提升师资队伍专业化层次,为进一步树立“聚焦有效教学,构建生命课堂”的意识,特举行此次教学开放日活动。全体教师要聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学艺术,注重课堂教学效益,营造融洽的教学氛围,进一步的促进我校教学质量又好又快的发展。2、展示我校师生精神风貌, 宣传学校办学成果,扩大学校的办学影响。3、增加师师之间的学习、交流,为全校教师进行岗位大练兵搭设平台。二、活动主题:聚焦课堂行动 践行有效教学 构建高效课堂三、活动时间:2010年4月1

2、4日 星期三四、组织领导:组 长:XXX副组长:XXX组 员:XXX五、组织实施:1学校领导班子研究此项活动的具体事宜。2召开学校全体教职工动员大会。明确此次活动的目的、意义。时间:4月8日 星期四布置教学开放日活动方案,各部门认真准备。3向各班家长发出邀请。时间:4月12日 星期一包括课表、推荐课、时间表等。4召开学校各部门的协调会。时间:4月13日 星期二解决各部门在准备过程中遇到的问题和困难,相互沟通,相互补台,不拆台,齐心协力搞好教学开放日活动。5教学开放日活动的各项准备工作验收。(4月13日 星期二)6教学开放日。(4月14日 星期三)六、教学评价1、教学目的(体现目标意识)第一、教

3、学目标全面、具体、明确、符合课标、教材和学生实际。第二、重点难点处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确。第三、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终。2、教学程序(体现主体意识)第一、教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。第二、面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。第三、传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键。第四、给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展。3、教学方法(体现训练意识)第一、精讲精练,落实“双基”。第二、教学方法灵活多样,符合教材、学生和教师实际。第三、注重教学过程中师生互动,效果良好。第四、从实际出发,恰当使用现代教学手段。4、情感教育(体现情

4、感意识)第一、教学民主,师生、生生之间的关系融洽,课堂气氛和谐。第二、注重学生兴趣、习惯等非智力因素培养,学生踊跃参与,学习氛围浓厚。5、教学基本功(体现技能意识)第一、语言规范简洁,生动形象。第二、教态自然、亲切、端庄、大方。第三、板书工整、美观,层次清楚。第四、能熟练运用现代化教学手段。第五、教学应变和调控课堂能力强。6、教学效果(体现效益意识)第一、完成教学目标,教学效果好。第二、学生会学,学习生动,课堂气氛活跃。第三、信息量适度,学生负担合理,短时高效。七、具体要求:1、全员全程参与,从高从严要求。(1)本次开放日活动一至五年级所有的班级的任课教师都要参加。有课的教师要充分准备。在以往

5、的教学开放日活动中,经常出现听推荐课的人不多,相反其他的课倒来了不少人,所以,开放日期间的每位老师都要认真准备。(2)科组长、备课组长要全程跟踪、悉心指导。(3)本校教师应充分利用好这一相互学习的机会,取长补短,共同提高。当天没有上课任务的教师必须听课两节以上,有课的教师必须听课1节以上。(4)要及时收取家长听课评课表。4月15日及时上交到教学处。2、牢记教学常规,构建和谐课堂。这里主要提醒大家四点:(1)任课教师上课前三分钟进课堂。(2)不拖堂,按时下课。(3)上完课的教师要与等下一节课的老师交接好方可离开教室。(4)小国学讲坛课间操时间要把握好,不要影响第三节上课。3、校园的环境卫生,班级

6、(功能室)的班容班貌,学生(教师)的仪容仪表。(1)校园的环境卫生,由姜莹莹具体负责。(2)班级的班容班貌,由年段主任、学年组长、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品,桌椅整齐;搞好教室的环境卫生,挂好窗帘;墙体后面的园地要求:主题鲜明、美观大方、文字规范;要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用。(3)班主任强调学生统一校服,注意仪容仪表,积极配合教师的上课。(4)开放日当天,全校教师要统一穿校服,尤其是接待人员更加注意形象。(5)各楼层负责引导的老师就是下一周值周的教师,总负责于晓伦老师。(6)一楼大厅要有学校楼层平面示意图,有李延杰校长负责。4、积极主动服务,提供坚实保障。(1)设备组。第一、教室多媒体平台。由信息组吴伟军负责检查落实。第二、听课教师使用的椅子。教学楼每班放置10把椅子。由宋春负责提供椅子,各班主任教师安排学生去领,中午活动结束后,班任教师在安排学生送回去,宋春老师负责接收。(2)宣传组:第一、彩旗:由姜莹莹负责落实。第二、摄影、摄像:吴伟军、孙卫东、李继文具体负责。第三:横幅标语,由田晓光负责。5、狠抓工作落实,确保活动成功。各部门、科组长、班主任,各位教职工都要明确自已的职责,各司其职,各尽其责,各尽其力,按要求高质量完成各项任务,确保教学开放日活动取得圆满成功。

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