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1、小学教师上学期工作总结在本学期，工作上有了一些变化，由以前的单纯上课，转而进行了数学教学的研究，由低数教研组长变成了教研大组长教研员。这对于还算年轻的我，既是磨练又是挑战。所以在这个学期中，无论客观还是主观都存在着很大的压力。就在这种紧张有序而又忙碌充实的工作中，一个学期不知不觉的结束了，下面就本人的工作状况简述如下：一、政治思想方面：本学期我坚持参加政治、业务学习，努力提高自身的思想政治素质，按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，平时积极参加全校各种集体活动。二、在教研工作中，注意做到了以下几点:1.注重教育理论
2、学习。由于自身的理论需要，利用学校订阅的小学数学教学很好的提高自己，在教研的理论方法上都有新的提升。另外本学期有机会外出学习，通过参加优质课评比观摩，让自己得到很大的提升。2.教研活动有序开展。暑期还没有结束，新的学期就已经拉开了序幕。从接到通知那天起，包括制定计划，集体备课，教材培训在内的工作就已经着手进行。开学初，相关业务检评；全处新岗教师指导课；相关教研组的指导帮扶，如：教研组的计划、业务、档案整理等；通过各种教研活动搭建研究、展示、交流的平台，示范课、录像课、介绍成功的做法，发挥辐射带动作用，逐步推进高效课堂的构建。在 “课堂活动月” 活动，通过骨干教师的示范课、青年教师的亮相课、同年
3、级教师的同课异构、同课同构等系列课活动，让教师的课堂教学水平充分显露。3.教学质量逐步提升。单元质量检测。督促任课教师根据教学进度及时搞好单元测试工作。进行期中阶段调研。为让老师及时了解学生的学习情况，将组织期中质量调研。抽测后任课教师写出试卷分析，及时总结找出不足，调整教学思路；教研员把同年级的成绩作对比，找出差距，做好全处的质量分析，并深入个别成绩较差的班级听课帮扶，共同整改、提高。提高学生计算能力。通过全处的学生的计算能力竞赛，督促教师持之以恒加以训练，逐步提高学生的计算能力。另外，还有教学通讯工作，以及教师获奖统计、外出学习统计等工作，都取得了一些有意义的经验和收获。以上内容是我从教以来在工作等方面的一些总的梳理。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、体会和总结各位优秀教育专家好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教研水平，在教研实践中逐步完善自己。同时也会在与同事们的相处工作上更加用心，争取能够把数学教研工作做得更加圆满，使集体更加蓬勃向上。不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作。
