小学艺术教育工作规章制度.doc

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1、云台小学艺术教育工作规章制度 第一条为全面贯彻国家的教育方针,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,根据教育部学校艺术教育工作规程,结合我校实际制定本实施细则。 第二条 要从提高国民素质的高度,切实加强我校的艺术教育工作。 第三条 充分发挥艺术教育的重要作用,提高学生的艺术素养与整体素质。 第四条落实艺术教育的各项任务,坚持艺术教育实施的方针和原则。 学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。 第五条 深化改革,坚持创新,开拓学校艺术教育的新局面。 第六条 每学期制定具体的学校艺术教育工作计划,有专门分管艺术教育的领导。 第七条 设立艺术教育总辅导员

2、制度,同时发挥少先队在艺术活动中的作用。 第八条 深化艺术类课程教学改革,加强科学研究,提高学校艺术教育的教学质量。 第九条 更新教育观念,改革艺术教学内容和教学方法,促进艺术教育由知识积累向能力转化。注重以人文素养为核心的学习过程,培育民族精神,培养学生热爱生活、热爱艺术、热爱祖国,促进学生的身心得到全面和谐的发展。 第十条 充分应用现代教育技术,积极开发社会艺术教育信息资源,发展网上艺术教育,制作和运用多媒体教学课件,拓展学生艺术视野和思维空间。 第十一条 立足普及,不断提高课内、课外艺术教育活动水平。 第十二条学校每年举办一至两项专题为文化艺术活动或艺术月、艺术周,每学期组织学生观摩一次

3、文艺演出,观看3至4部优秀影片,引导学生参加艺术展览,举办艺术专题讲座,组织开展高雅艺术进校园活动。 第十二条组织每年一次艺术节与县市性的大型文艺活动、文艺单项竞赛。 第十三条继续抓好校级“三团一队”(合唱团、舞蹈团、戏剧文学美术社团和乐队)为主的艺术团队,加强对团队的管理,鼓励艺术团团员在校园文化建设中发挥骨干作用。 第十四条加强校园文化建设,创设良好的校园文化艺术环境。(广播、黑板报、讲座、演出、展示、环境布置等) 第十五条 采取有效措施,加强教师队伍建设,继续开展艺术教师职务培训,鼓励艺术教师一专多能,开展校级青年教师教学技能竞赛,培养学校艺术骨干教师,形成一支高质量的艺术教师队伍。 第

4、十六条学校每年根据自身条件举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术类课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育内容和形式。 第十七条充分利用社会艺术教育资源,发挥社会文艺团体和艺术家的作用,帮助学校开展艺术活动,指导教师提高业务水平,补充完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。 第十八条加大学校文化艺术设施建设的投入,为学校开展学生艺术活动提供必要条件。充分利用校外教育活动场所,争取社会各界和家长的支持,积极开展有关艺术教育方面的活动,为学生健康成长创设良好的社会文化环境。 第二十二条逐年加大学校艺术教育的经费投入,确保学校艺术教育工作的开展。设置符合教学需要的音乐、美术专用教室和艺术活动室,并按照教育部制定的器材配备目录、省级教育行政部门规定的配置标准和要求,配备艺术类课程教学和艺术活动器材。加强艺术类课程学生用品的管理,逐步完善审查推荐制度。 第二十三条学校在年度工作经费预算内保证艺术教育经费。鼓励社会各界及个人捐资支持学校艺术教育事业。 第二十四条 学校对于在学校艺术教育工作中做出突出贡献、取得优异成绩的个人给予表彰和奖励。二0一三年三月一日

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