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1、小学英语PEP三年级下册教学计划一教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等6个话题），并能简单地运用；3、能听、做7个“TPR”活动；4、能学会2个小制作；5、能学唱8首歌曲；6、能听、说、唱8首歌谣；7、能完成8个自我评价活动；8、能听懂6个幽默小故事；9、能了解6项简单的中西方文化知识。二教学重点：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包
2、括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题），并能简单地运用；3.能听、说、唱8首歌谣；能听懂6个幽默小故事；4.了解6项简单的中西方文化知识。三教学难点：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词（包括学校、家庭、家具、数字、文具、食品和饮料、动物等几个话题），并能简单地运用。四学生分析本年级共有学生约220名，部分学生英语学习习惯较差，且两极分化较为严 重，有部分学生懒于动口动手，所以这部分学生的成绩有些不理想。新学期里要以激发学生兴趣，培养良好的学习习惯为主，提升教学质量。五方法措
3、施1 会话教学 融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练2 词汇教学 巧用实物、简笔画和卡片， 融词汇于会话教学中。3 歌曲与歌谣教学 在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中， 唱演结合培养艺术素质。4 趣味故事教学5 阶段复习六教学进度表：周次教学内容1Unit 1 Welcome back to school A2Unit 1 Welcome back to school B3Unit 2 My family Part A4Unit 2 My family Part B5Unit 3 How many? Part A6Unit 3 How many? Part B7Recycle On
4、e and Revision/Comment8Unit 4 Do you like peaches? Part A9Unit 4 Do you like peaches? Part B10Unit 5 Where is my ruler? Part A11Unit 5 Where is my ruler?Part B12Unit 6 At the zoo. Part A13INTERNATIONAL LABOUR DAY14Unit 6 At the zoo. Part B15Recycle Two Revision and Comment16General Revision17General Revision18Oral Test19Final English Test
