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1、小学语文三年级第五单元综合测评一、拼音长廊。读拼音写词语，比一比看谁的字写得漂亮。qng xi yn w l t zu ji chun xing 二、书法乐园。抄写下面一段话，我能做到规范、正确、整洁。但是，我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。三、去伪存真。读一读，我能给带点的字选择正确的读音画上“”。打磨（m m） 模样（m m） 捐赠 jun zhun 降落（jing xing） 畸形（j q ） 骨髓（su su） 四、小小魔术师。我能把下面的字换偏旁组成新字，再组成词语写下来。波（ ） 潮（ ） 邻（ ） 隐（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）我还能写出几组这样的字并组词
2、。五、词语超市。我能把词语补充完整，并试着用一用。（ ）（ ）之情 （ ）甘（ ）苦 鱼水（ ）（ ）（ ）深（ ）重 （ ）（ ）相处 （ ）心（ ）力 我发现这些词语都与 有关。我能用这样的词语说一说我们之间的感情。1.与老师之间可用（ ）2.与姐们之间可用（ ） 3.与同学之间可用（ ）4.与朋友之间可用（ ）六、对号入座。我能选择恰当的词语填空。继续 陆续 连续1.早晨，同学们（ ）从四面八方来到学校。2.大雨（ ）下了三天，很多房屋都被洪水淹没了。3.今天，我们（ ）参加植树活动。繁殖 繁茂 繁荣1.大兴安岭有着（ ）的原始森林。2.迈入21世纪，我们会把祖国建设得更加（ ）昌盛。3
3、.离开了太阳，地球上的生物就不能生存 （ ）。 七、句子驿站。我能按要求写句子。1.这个年轻人捐献了自己的骨髓。（改成 “把”字句）2.这棵树是我去年新栽的。（修改病句）3.同胞架起了生命桥。（把句子写生动具体）八、精彩再现。我能根据课文内容填空。伦纳德老师有着（ ）的头发和一双（ ）、（ ）的眼睛。每个孩子都（ ）她、（ ）她。但是，没有一个人比我更爱她。因为： 九、阅读百花洲。阅读短文，回答问题。为 了 读 书“你输了，你输了！哈哈，哈哈”雪珊家传出了一阵欢笑声。正当我们玩得高兴的时候，突然，响起了“咚咚”的敲门声。雪珊把牌一扔，连鞋也没顾得上穿就跑去开门，边跑边说：“准是我爸回来了！”我
4、一听也连忙下地。谁知，当雪珊把门开开要叫“爸爸”时，我们都愣住了。门外站着一位二十来岁的男青年。只见他身穿一件“老头衫”，下面穿一条蓝布裤，脚下一双旧布鞋，两道浓黑的眉毛下，架上了一副深度近视眼镜，肩上背了个大书包。我有些蔑视地瞥了他一眼。他却彬彬有礼地说：“请问你们装门镜吗？”我一听没兴趣地走开了，心想：原来是个干零活挣钱的。这时，三舅母走过来说：“给我们装一个吧。”他说了声“谢谢您”便开始干活了。他用钻子在门上用力钻着，累得满头大汗。不知为什 么，我有些同情他。这时三舅母问他 你是专干这一行的吗 他回答说 不 我是学生 他们的谈话吸引了我 回头一看 啊 在他的胸前别着一枚闪光的“南开大学”
5、校徽。我吃了一惊，连忙走了过去。“那你为什么要干这活呢？”“我，我”他有些不好意思，推了推眼镜说：“我想买一套百科全书，但是没有钱。”说到这里，他低下了头。我很奇怪，便问一句：“你为什么不找父母要钱呢？”他十分感慨地说：“家中哪里有那么多钱呢？每月要给我寄生活费；再说，我又刚刚要了20元买书，怎么能再向父母开口呢！”原来是这样，大哥哥为了读书，放弃了假期，冒着酷暑，出来干活，挣些钱去买书。想到这里，我心里非常敬佩他。“安好了。请您付角钱！”我悄悄地对三舅母说：“给他元钱吧！”三舅母也很受感动，拿出元钱给他。他不好意思地说：“我就收角，谢谢你们的好意。”三舅母把钱塞给了他。透过那厚厚的镜片，我看
6、到他两眼闪烁着激动的光。我是个“书迷”，每次去书店，都要找妈妈要钱，也不管家里富裕不富裕，自以为买书要钱是理所当然的。今天的事使我改变了看法，我觉得作为一个孩子要体谅父母的难处。年轻人，应早些学会自食其力的本领！1.请给文章第2自然段中的几句话加上标点符号。2.在文章中用浪线画出描写装门镜青年外貌的句子。3.“蔑视”是什么意思？“我”为什么蔑视这个男青年？ _ _4.“我”看到他胸前别着“南开大学”的校徽时，为什么吃了一惊？ _ 5.读了这篇文章，你有什么感受？（从文中找出一句话） _ _十、妙笔生花。习作。我们的成长无不渗透着老师、父母等亲人的心血，他们当中谁给你的感触最深？请你选择一两件事写下来。智力冲浪。填成语，连古诗 。请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
